<p> 為豐富學(xué)生的校園生活,展示孩子們的集體風(fēng)采,塑造良好的學(xué)生風(fēng)貌,促進學(xué)生智力發(fā)展,增強學(xué)生動手能力,增強集體凝聚力、榮譽感,11月24日,紫來九年制學(xué)校舉行了“一班一品”為主題的室內(nèi)手指操比賽。</p><p> 手指操評比活動按年級分組進行,評委們對一至七年級每個班級進行評比打分。孩子們精神抖擻,伴隨著歡快的音樂,小手靈活地變化著動作。一張張洋溢著幸福的笑臉,一雙雙靈巧的小手,讓所有人感受著生活的美好。</p><p> 活動結(jié)束后,黃平校長帶領(lǐng)評委團對每個班的活動風(fēng)采及時點評,并和班主任及任課老師就班級精細化管理方面做了溝通交流。</p> 一年級 <p> 一年級的孩子們表演的是《古詩韻律操》聽,古詩的韻律曼妙,跳躍的音符蕩人心弦;看,智慧的火花在節(jié)奏中迸發(fā),稚嫩的雙眸在音符中閃現(xiàn);瞧,他們熱情舞蹈,用執(zhí)著放飛信念與理想,他們動作舒展,以努力書寫著明天與希望。</p> 二年級 <p> 二年級的小朋友他們表演的是《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》 他們堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以“自娛自樂為基點,體育活動為重點,自主管理為特的宗旨,力求以活動健體,讓孩子享受一份休閑趣味,做一個會學(xué)習(xí),會玩耍,會創(chuàng)新的現(xiàn)代少年!</p> 三年級 <p> 三年級的孩子們表演的是《布谷鳥》"人本立校,快樂育才,學(xué)玩協(xié)同,樂學(xué)樂玩”是他們不變的理念.努力讓孩子享受一份休閑趣味,做一個會學(xué)習(xí),會玩耍,會創(chuàng)新的現(xiàn)代少年!</p><p> </p> 四年級 <p> 為了促進學(xué)生身心發(fā)展,提高自信心,成就感,豐富學(xué)生課間生活。讓學(xué)生快樂成長,健康成長,在輕松活潑的氣氛中展現(xiàn)自我,提高班級凝聚力,增進師生情感。四年級的孩子們特選了最近網(wǎng)上比較流行的曵步舞《鳥兒對花兒說》調(diào)動學(xué)生熱情,展示班級活力。</p> 五年級 <p> 五年級的孩子們是籃球表演《向快樂出發(fā)》,籃球是競爭,是生命,是快樂,籃球讓孩子更加完整!快樂是打籃球最初的原因,也是籃球最純的本質(zhì)。讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展!加油!</p> 七年級 <p> “武冠豐華、剛?cè)岵⑦M、強身健體”,武術(shù)彰顯了華夏幾千年的文明傳承,體現(xiàn)了中華兒女世代的英姿颯爽,寄托了中華民族不朽的智慧與創(chuàng)作;七年級的孩子們創(chuàng)編了室內(nèi)操手指操----《精忠報國》,整個操通過武術(shù)動作和音樂的完美結(jié)合,體現(xiàn)了武術(shù)的精、氣、神和同學(xué)們積極活潑、健康向上的精神風(fēng)貌,同時,突出了班級的特色和亮點。</p> <p> 室內(nèi)手指操簡單有趣,以出、勾、彈、打、繞手指為基本內(nèi)容,伴有兒童化、游戲化動作,不僅能鍛煉學(xué)生手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合能力,還能鍛煉大腦思維。在疫情特殊時期,學(xué)校修建活動場地小,孩子們課間活動不方便等問題,我校的室內(nèi)手指操,豐富了學(xué)生的課余文化生活,不僅鍛煉了學(xué)生的各項能力,更為創(chuàng)建活力校園增光添彩。</p>
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