<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 教師展風(fēng)采,教研促成長(zhǎng)</span></p> <p> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師間的溝通、學(xué)習(xí)和合作,切實(shí)推進(jìn)高效課堂,共同探討新課堂理念下提高課堂教學(xué)效益的新思路、新途徑和新的方法,以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),落實(shí)教育局和進(jìn)修學(xué)校2020-2021年工作要點(diǎn)中提出的工作任務(wù),及信息技術(shù)2.0學(xué)習(xí)要求,以提高教師的研究能力為目標(biāo),全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。我校于2020年11月24日在三樓多媒體進(jìn)行了一次校內(nèi)教研活動(dòng)。</p> <p> 教學(xué)校長(zhǎng)鐘玉偉以及任課教師等30余人參加了此次教研活動(dòng)。</p> <p> 王岑宇老師執(zhí)教二年級(jí)語(yǔ)文《夜宿山寺》 。王老師語(yǔ)言準(zhǔn)確,精煉,以飽滿的熱情感染了在場(chǎng)的師生。讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,升華情感 。</p> <p> 郭振煜老師執(zhí)教四年級(jí)音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》 。教師教態(tài)自然大方,語(yǔ)言親切 ,能采用多種方式教學(xué),調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生參與的積極性,激發(fā)學(xué)生有感情地演唱,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)歌曲。</p> <p> 各位參加教研的老師都能認(rèn)真聽(tīng)課并做好筆記。</p> <p> 課堂結(jié)束后,各位老師分別以教研組為單位對(duì)王岑宇和郭振煜老師的課進(jìn)行了深入地交流研討,老師們積極思考,暢所欲言,從不同方面,不同角度談了自己的感想、體會(huì),教研氛圍熱烈濃厚,大家都毫不保留地提出自己的建議,在座的老師紛紛表示受益頗多。</p> <p> 此次教研活動(dòng),既是我校教學(xué)水平的一次展示,也是一次同行間取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì),更是對(duì)我校教研工作的鞭策和鼓勵(lì),教師們相互學(xué)習(xí),深入交流,進(jìn)一步地探究了課堂教學(xué)的有效性,不僅使老師們個(gè)人教學(xué)能力得到提升,同時(shí)也讓我校的教學(xué)質(zhì)量向更好的未來(lái)邁進(jìn)!</p>
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