閱讀伴我成長

小吳

閱讀伴我成長，讀書能陶冶心靈，書中有進(jìn)步力量，每次讀書就是與書中的人物對話，感受不同的世界，欣賞不同的風(fēng)景，品味不同的人生?? 一.早期閱讀 早期閱讀是非常重要的，不僅對幼兒的認(rèn)知，包括語言能力、邏輯思維能力、想象力、注意力等都有積極地促進(jìn)作用，而且對幼兒的非智力因素也有直接的影響。鑒于早期閱讀的重要性，我們開展了一系列的閱讀活動。 二、師幼共讀 在幼兒園的每日活動中，師幼共讀是每天必有的環(huán)節(jié)。無論是充滿童趣、朗朗上口的兒歌，還是蘊(yùn)含著各種生活道理和情感流動的繪本故事，老師們都會用多種方式和孩子們一起快樂閱讀、快樂互動。 三.親子閱讀 親子閱讀對孩子來說是最佳的閱讀方式，是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動。家長能夠親密地和孩子一起閱讀，時(shí)不時(shí)的提問，時(shí)不時(shí)的討論，拉近了彼此的距離，一起享受著閱讀帶來的愉快和溫馨。 　　幼兒園里也為幼兒開展了許多閱讀的資源，為寶貝提供了許許多多閱讀的機(jī)會，來豐富他們的知識和智慧。 　　為了培養(yǎng)孩子們愛讀書，樂讀書，會讀書的好習(xí)慣，我園通過開展各種方式的閱讀活動，激發(fā)孩子們對閱讀的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)閱讀的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂成長。 平羅縣第一幼兒園 二零二零年十一月二十三日