家校共育潤(rùn)幼苗攜手同行待花開—新鄭市黃水路小學(xué)五五班家長(zhǎng)會(huì)

李華芳

一葉城入霜，片片思量，芳華如初綻，歲月如梭。彈指間，半個(gè)學(xué)期已悄然離去，為讓家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校及班級(jí)工作，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通交流學(xué)生在學(xué)校以及在家的學(xué)習(xí)情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，根據(jù)學(xué)校的要求，2020年11月21日上午召開了此次以“陪伴，是無聲的守護(hù)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。 準(zhǔn)備階段 　　根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)需要，班主任提前在微信班級(jí)群里發(fā)布邀請(qǐng)函，誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)積極參加此次家長(zhǎng)會(huì)。并組織本班值日生，提前做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔工作，布置精美的板報(bào)、準(zhǔn)備好各課的作業(yè)本、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)需要的課件……以萬分的激情、十全的準(zhǔn)備迎接每一位家長(zhǎng)們的到來！ 布置精美的板報(bào) 有序入班 　　依據(jù)疫情防控需要，家長(zhǎng)們?nèi)氚嗲昂灥?、測(cè)量體溫，一切進(jìn)行的有條不紊。家長(zhǎng)們有序進(jìn)入班級(jí)，安靜的坐在孩子的位置上，等待著家長(zhǎng)會(huì)的開始。 領(lǐng)導(dǎo)講話 　　首先是周主任致歡迎詞，周主任表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)們此次到來的真誠(chéng)問候，介紹了本學(xué)期工作中突出的德育教育和監(jiān)督管理。為激勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)工作中，周主任誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)積極加入家委會(huì)。　　劉校長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的整體發(fā)展情況及教育教學(xué)理念，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了家校共育在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要性，希望家長(zhǎng)們能夠?yàn)楹⒆訝I(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽講，并及時(shí)記錄重要內(nèi)容。 教師發(fā)言 　　班主任向家長(zhǎng)們介紹了本班的具體情況，特別強(qiáng)調(diào)了疫情期間需要家長(zhǎng)配合的常規(guī)工作，請(qǐng)每位家長(zhǎng)早起第一件事情做到雙打卡，天氣越來越冷，疫情防控工作越來越嚴(yán)峻，希望每位家長(zhǎng)做好孩子防護(hù)工作的同時(shí)，盡量避免外出，盡量不出省。安全問題也需要家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作，不讓學(xué)生騎自行車或者電動(dòng)車上路，不吃街邊小吃……同時(shí)，也表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)們長(zhǎng)期配合的感謝，希望我們繼續(xù)努力，為孩子的健康成長(zhǎng)助力。同時(shí)，班主任從五年級(jí)學(xué)生的生理心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行具體的講解，希望家長(zhǎng)能根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)不斷的規(guī)范自己的教育方式，做到以積極性評(píng)價(jià)、正面管教的方法為主，爭(zhēng)做智慧家長(zhǎng)。 針對(duì)本班語文基礎(chǔ)整體較弱的情況，語文老師重點(diǎn)提出希望家長(zhǎng)重視孩子的閱讀，提醒孩子每天堅(jiān)持閱讀打卡并及時(shí)寫閱讀感悟。大語文時(shí)代，閱讀可以帶給孩子更多的情感體驗(yàn)和知識(shí)積累，豐富孩子的知識(shí)寶庫(kù)，提高孩子的理解力及語言表達(dá)能力。注重培養(yǎng)孩子的書寫，特別是家庭作業(yè)的規(guī)范書寫…… 　　英語老師再三強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)每一位家長(zhǎng)從內(nèi)心深處重視英語，并及時(shí)監(jiān)督孩子學(xué)好英語。英語是三門主科中的一門，在小學(xué)每周僅有兩節(jié)課，給孩子們練習(xí)的時(shí)間很充足，請(qǐng)及時(shí)監(jiān)督孩子掌握好每一節(jié)的鞏固情況。學(xué)習(xí)英語是循序漸進(jìn)的，小學(xué)單詞的積累是為初高中打基礎(chǔ)，要樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)。同時(shí)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)提醒學(xué)生把“一起小學(xué)”的作業(yè)認(rèn)真完成。 英語老師以自己專業(yè)的學(xué)識(shí)，認(rèn)真為家長(zhǎng)們講解、分析，但愿每位家長(zhǎng)，都能記住英語老師的句句肺腑之言，真真切切做好監(jiān)督工作，為孩子的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。 優(yōu)秀家長(zhǎng)代表分享 　　孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)無微不至的陪伴，更需要榜樣家長(zhǎng)的引領(lǐng)。張恒媽媽從三個(gè)方面進(jìn)行分享，分別從2020年新鄭引進(jìn)高校畢業(yè)生的嚴(yán)峻形勢(shì)、培養(yǎng)孩子好習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的過程以及不要給孩子貼標(biāo)簽進(jìn)行了深入的分享。張恒媽媽的分享，讓我們深刻意識(shí)到，未來孩子的競(jìng)爭(zhēng)壓力之大，孩子的教育應(yīng)該落實(shí)到日常生活中的方方面面，同時(shí)要注意自己在孩子面前的言談舉止，以積極的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)孩子…… 　　席宇軒媽媽從兩個(gè)方面來介紹孩子優(yōu)秀成績(jī)?nèi)〉玫脑颍旱谝皇呛⒆幼灾鲗W(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，第二是孩子會(huì)根據(jù)自己作業(yè)量的多少合理分配自己的時(shí)間。孩子自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該重視的，小學(xué)階段孩子的學(xué)習(xí)大多是被動(dòng)的，如何讓孩子做作業(yè)變主動(dòng)，能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行時(shí)間的合理分配，是我們今后需要努力的方向。 優(yōu)秀學(xué)生分享 　　張恒同學(xué)的分享，讓我們認(rèn)識(shí)到他優(yōu)秀成績(jī)的取得來源于平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，以及積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。 　　劉晴同學(xué)的分享具體到她學(xué)習(xí)的方方面面，希望更多的孩子能夠嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)自律自強(qiáng)的孩子。 　　席宇軒同學(xué)從她是如何上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)、做好充分的預(yù)習(xí)以及每天堅(jiān)持閱讀等方面進(jìn)行分享。 　　袁浩然同學(xué)從四個(gè)方面總結(jié)了自己此次期中考試取得巨大進(jìn)步的原因。讓我們意識(shí)到，進(jìn)步的取得源于平時(shí)的點(diǎn)滴嚴(yán)格要求。 　　吳怡菲同學(xué)從如何認(rèn)真完成平時(shí)的家庭作業(yè)分享自己的經(jīng)驗(yàn)，在這半個(gè)學(xué)期里，孩子的每一次家庭作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的完成。孩子的家庭作業(yè)是否認(rèn)真完成，是我們比較困擾的問題，特別是星期天作業(yè)的完成率，在這一方面，需要老師的嚴(yán)格要去以及家長(zhǎng)在家里的及時(shí)監(jiān)督。 　　荊軼冉同學(xué)的字體書寫工整漂亮，孩子從字體書寫習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行分享，希望更多的家長(zhǎng)能力重視孩子字體的書寫。 心靈互動(dòng) 　　有時(shí)候，我們需要無聲的溝通。班會(huì)進(jìn)入最后的環(huán)節(jié)，每位家長(zhǎng)都在認(rèn)真默讀孩子為自己書寫的心靈告白，家長(zhǎng)們也認(rèn)真在孩子的筆跡后面寫上自己的心靈之語。這是一個(gè)心與心無聲的交流，也讓家長(zhǎng)更深層次明白孩子內(nèi)心深處的想法。靜悄悄的教室里，彌漫的是愛的味道…… 　　班會(huì)即將結(jié)束，班主任陪伴家長(zhǎng)們一起欣賞《我們的班級(jí)之旅》，班級(jí)從初建到此刻的成熟，離不開家長(zhǎng)們的積極配合和支持，雖然我們的孩子還不夠優(yōu)秀，雖然我們的孩子習(xí)慣還不夠好，雖然我們的孩子還有很多不足之處，只要我們攜手并肩同行，就會(huì)為孩子架起一片藍(lán)天！