弘陶陶藝開課啦！

弘陶陶藝??

幼兒陶藝活動其實(shí)是一種孩子喜歡的游戲、一個可以激發(fā)孩子潛力的途徑。幼兒在玩泥的過程，就是將自身的經(jīng)歷體驗(yàn)重新組合，并賦予新的意義的過程。 兒童的天性在"玩泥"中得到充分沉浸，情操得到充分的陶冶，美育自然融在其中。陶泥的可塑性很強(qiáng)，兒童可以隨心所欲，按自己個性特點(diǎn)自由發(fā)揮，個性才得到張揚(yáng)。不同性格，所制成的作品的風(fēng)格也不同，都充分體現(xiàn)自己的個性。陶土是不定型的粘土精靈，任憑孩子怎么捏、揉都會是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是豐富，出現(xiàn)的作品越是充滿童趣的美。 每次活動之后都能夠得到一種成功的體驗(yàn)，產(chǎn)生的自我滿足、積極快樂的情緒，獲得自信心。 陶藝是手、眼、腦協(xié)調(diào)互動的過程，兒童的智力發(fā)展起源于動作，而學(xué)陶藝的過程不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以發(fā)展他們的感知力、觀察力和創(chuàng)造力，提高幼兒的動手能力。 兒童的陶藝作品則是兒童自我的一個部分，表現(xiàn)了他的思想、情感、興趣和對外部世界的認(rèn)識。在陶藝活動中，需要兒童的想象和創(chuàng)造。兒童陶藝作品的魅力就在于其充滿豐富甚至離奇的想象力。