最是書(shū)香能致遠(yuǎn) ——教師好書(shū)推薦

欣媛～??

一顆心，細(xì)細(xì)品 <br>品讀書(shū)中的大千世界，窺探每種心境<br><br>一腔情，靜靜覽<br>覽讀書(shū)中的大好河山，膜拜每種氣魄<br><br>一個(gè)夢(mèng)，漸漸追<br>追尋書(shū)中的大多智慧，憧憬每寸希望<div><br></div><div>讀書(shū)可以滋潤(rùn)心靈，開(kāi)啟心智，讀書(shū)是教師最好的修行。<br>下面，我們一起開(kāi)啟今天的好書(shū)推薦吧！<br></div><div><br></div> 推薦人：趙媛<div>書(shū)名：《每個(gè)孩子都是故事》<br>作者：李鎮(zhèn)西<br>類別：教育<br>推薦語(yǔ)：美國(guó)2009年全國(guó)年度教師托尼·馬倫在他的獲獎(jiǎng)感言中說(shuō):最優(yōu)秀的教師有一個(gè)共同的品質(zhì),他們知道如何讀幅故事。這本書(shū)呈現(xiàn)的正是成都市武候試驗(yàn)中學(xué)師生共同成長(zhǎng)的故事。</div> 推薦人：張紅艷<div>書(shū)名：《父母是孩子的第一位人生導(dǎo)師》<br>作者：萬(wàn)姣<br>出版社：南京出版社<br>類別：家庭教育<br>推薦語(yǔ)：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母起著不可忽視的作用。由于工作原因,很多孩子都是由媽媽帶,父親的照料則相對(duì)較少,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。每個(gè)孩子都蘊(yùn)藏著與偉大天才一樣的腦容量和腦潛能,教育的本質(zhì),就是充分地把孩子的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái),父母作為孩子的第一位人生導(dǎo)師,其教育方法對(duì)孩子的人生有非常長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。</div> <br>推薦人：盧芳<div>書(shū)名：《墨菲定律》<br>作者：[美] 阿瑟·布洛赫<br>類別：教育<br>出版社：山西人民出版社</div><div>推薦語(yǔ)：我要說(shuō)一下墨菲定律的由來(lái)了，墨非定律誕生于二十世紀(jì)中葉，當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們對(duì)未來(lái)變的十分樂(lè)觀，而這發(fā)展下卻隱藏了很多危機(jī)。墨菲定律適時(shí)而生，他的意義是：不能忽視小概率危險(xiǎn)事件由于小概率事件在一次實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)中發(fā)生的可能性很小，因此，就給人們一種錯(cuò)誤的理解，即在一次活動(dòng)中不會(huì)發(fā)生。與事實(shí)相反，正是由于這種錯(cuò)覺(jué)，麻痹了人們的安全意識(shí)，加大了事故發(fā)生的可能性，其結(jié)果是事故可能頻繁發(fā)生.墨菲定律告誡人們，安全意識(shí)時(shí)刻不能放松。要想保證安全，必須從現(xiàn)在做起，從我做起，采取積極的預(yù)防方法、手段和措施，消除人們不希望有的和意外的事件。墨菲定律說(shuō)，只要存在危險(xiǎn)，那它遲早就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，這也是個(gè)概率問(wèn)題，俗話說(shuō)：夜路走多了也撞鬼.而墨菲定律發(fā)展到現(xiàn)在，被改了無(wú)數(shù)次，甚至主題思想都變了，但不變的是，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，對(duì)潛在危險(xiǎn)要重視起來(lái)。</div> 推薦人：郭艷<div>書(shū)名：《邊城》<br>作者：沈從文<br>出版社：北京出版社<br>類別：文學(xué)<br>推薦語(yǔ)：《邊城》是沈從文（現(xiàn)代小說(shuō)家，散文家，歷史文物研究家，京派小說(shuō)代表人物）小說(shuō)的代表作，是我國(guó)文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說(shuō)。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情；借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。它以獨(dú)特的藝術(shù)魅力，生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多海內(nèi)外的讀者，也奠定了《邊城》在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的特殊地位。<br> </div> 推薦人：馮淑嬌<div>書(shū)名：《平凡的世界》<br>作者：路遙<br>類別：小說(shuō)<br>出版社：中國(guó)文聯(lián)出版公司<br>推薦語(yǔ)：《平凡的世界》傳達(dá)出了一種溫暖的情懷。一是作者對(duì)作品中的人物寄予了同情心，對(duì)普通百姓的生活方式做到了極大的尊重和認(rèn)同。二是作品處處展現(xiàn)溫暖的親情與友情，是一部溫暖人心的小說(shuō)。小說(shuō)中有大量關(guān)于人間親情的描寫(xiě)，其中最典型的莫過(guò)于孫玉厚一家了——孫玉厚勤勞樸素、忍辱負(fù)重；他的兒女孫少安、孫少平、孫蘭香等自強(qiáng)自立、善解人意、善于幫助別人。小說(shuō)還書(shū)寫(xiě)了美好的同學(xué)之情、朋友之情、同事之情、鄉(xiāng)鄰之情等人間美好的情感。三是作品中的愛(ài)情寫(xiě)得很美，被賦予無(wú)比美好的內(nèi)涵和想象空間。如孫少平和田曉霞在梨樹(shù)下近乎柏拉圖式的戀愛(ài)，就寫(xiě)得很純美，讓人為之感動(dòng)。<br> 這部小說(shuō)所傳達(dá)出的精神內(nèi)涵，正是對(duì)中華民族千百年來(lái)“自強(qiáng)不息、厚德載物”精神傳統(tǒng)的自覺(jué)繼承。<br> </div> 推薦人：王小芳<div>書(shū)名：《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》<br>作者：[美] 丹尼爾·凱斯<br>類別：科幻小說(shuō)<br>出版社：遼寧教育出版社<br>推薦語(yǔ)：《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》講述查理·高登由于先天弱智而受其父母冷眼，更是受到大環(huán)境的不平相待，但純真善良的他以為世界萬(wàn)物都相當(dāng)美好，將面包店欺負(fù)他的工作伙伴當(dāng)作好朋友。他明白自己不聰明，未符母親的期望，于是他成了二位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)物體，與真正的實(shí)驗(yàn)白老鼠──阿爾吉儂，共同接受了腦部手術(shù)。高登由弱智逐漸成了天才，生活卻從云端，落入了暗黑深淵中──焦慮、不安、偏狹、猜忌。他發(fā)現(xiàn)原來(lái)真實(shí)社會(huì)是如此的丑惡不堪，人性并非真摯純良，敏感的思緒為他帶來(lái)智慧，亦帶來(lái)糾纏不清的痛苦。這不完全的實(shí)驗(yàn)，終究難逃失敗的命運(yùn)，當(dāng)高登在智力攀升至最高峰時(shí)，了解到這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)注定失敗，歷經(jīng)種種心情轉(zhuǎn)折，卯盡全力尋找原因，在他順利完成這項(xiàng)失敗實(shí)驗(yàn)的研究後，智力也逐步的衰退，再度恢復(fù)原來(lái)的本質(zhì)──令人心疼的癡愚！<br>這一本讓人看了內(nèi)心充滿痛苦和溫暖，讓人微笑和傷感的書(shū)。戲劇性的故事，深刻和細(xì)膩的筆調(diào)是它無(wú)數(shù)次被搬上各國(guó)舞臺(tái)和銀幕的原因。</div> 推薦人：盧曉<div>書(shū)名：《好媽媽勝過(guò)好老師》<br>作者：尹建莉<br>出版社：作家出版社<br>類別：教育<br>推薦語(yǔ)：媽媽是朋友，媽媽是老師，媽媽是孩子的領(lǐng)路人，媽媽的教育方法的差異常常影響孩子的一生。本書(shū)作者既是好媽媽，又是好老師。這本書(shū)意在溝通學(xué)校教育和家庭教育，因有感于家庭教育的被疏忽與不得法，而取名為“好媽媽勝過(guò)好老師”。這是一本有勇氣有思想有智慧的書(shū)，是難得的家教讀本，既敢直面教育問(wèn)題，又深入地思考，有獨(dú)到的教育理念，更有教育智慧，最重要的還有無(wú)所不在的愛(ài)心。</div> 推薦人：李艷玲<div>書(shū)名：傅雷家書(shū)<br>作者：傅雷<br>出版社：南方出版社<br>類別：教育類<br>推薦語(yǔ)：《傅雷家書(shū)》是一本值得細(xì)看和咀嚼的書(shū)。是一本難得的好書(shū)。每個(gè)家庭都有不同的教育方式，而傅雷的家庭教育方式是值得推薦的，也是值得效仿的。<br> 父母是孩子的第一任老師，一個(gè)好的家庭，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件好事，他決定了孩子的一生。傅雷教育孩子的方法比較特別，他通過(guò)書(shū)信對(duì)遠(yuǎn)方兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)，而且還透露了對(duì)兒子的牽掛和愛(ài)。<br> 在書(shū)信中，他告誡兒子“人總得常常強(qiáng)迫自己，不強(qiáng)迫就解決不了問(wèn)題”；最基本的就是要抓緊時(shí)間?！白鍪乱茖W(xué)化，要徹底”；“修改小習(xí)慣，就等于修改自己的意識(shí)與性情”。這些難道不是我們應(yīng)該引以為鑒的嗎？</div> 如果智慧是成功的彼岸，<br><br>讀書(shū)就是一葉扁舟，<br><br>滿懷希望與你同行；<br><br>如果智慧是生命的金鎖，<br><br>讀書(shū)就是一枚鑰匙，<br><br>打開(kāi)心靈伴你成長(zhǎng)！