四平市第三高級中學青年教師基本功競賽

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初冬，攜暖陽，天色溫潤相約，育新人，聚焦課堂 　　為了積極推進我校青年教師快速成長，加大對其培養(yǎng)力度，搭建青年教師課堂展示平臺，努力培養(yǎng)一支教學設計優(yōu)、教學效果好、教學能力強的青年教師隊伍，提高學校教育教學質量，推動學校更好更快發(fā)展，四平市第三高級中學青年教師基本功競賽于2020年11月9日拉開序幕。歷經說課、粉筆字、鋼筆字、授課、課后反思、教學設計、導學案、課件共八項比賽。 　　2020年10月16日下午，在校會議室舉辦了“匠心傳承，攜手共進”師徒結對活動暨青年教師基本功競賽啟動儀式活動。 　　本次青年教師基本功競賽活動，從11月9日至11月13日，歷時一周。 第一部分說課 　　11月10日下午，說課比賽如期舉行，主管教學的副校長張艷、教務處主任常佰慧、教研負責人田佳以及各科組長老師作為評委參加本次比賽。 青年教師賽前積極準備，賽時態(tài)度認真嚴謹，充分展示了自己的專業(yè)與能力。第二部分講課 　　參賽的青年教師以積極飽滿的熱情投入準備，精心備課，如果說每個學生都有進步的要求，那么每位老師都有渴望成功的欲望，這次全體參賽老師的優(yōu)質課無疑是付出了艱辛和努力的。 上課時老師們積極向上的精神影響了學生參與學習的熱情，同學們積極配合，熱烈討論。評委老師在多功能教室聽課、評課，同科組人員聽課。第三部分鋼筆字、粉筆字 　　11月12日下午舉行鋼筆字、粉筆字比賽，由教研負責人田佳主持。青年教師認真準備、精心設計，全力展示最好的一面。 第四部分導學案、教學設計為了講好競賽課，青年教師們在指導教師的指引下，制作教學設計和導學案。第五部分總結、反思、評價每項比賽都有專門的評價規(guī)則，充分體現(xiàn)了本次比賽的公平公正原則。競賽課后，青年教師對自己的課程進行總結反思，分析了課堂上的亮點與不足，明確了以后得努力方向。青年教師的指導教師們，也對他們的課給出了中肯的評價。評委老師為每位選手評價、打分。 　　 　　11月27日下午第七節(jié)，召開本次青年教師基本功競賽系列活動總結會。總結會上，陳校長、張艷校長、常佰慧主任、田佳負責人參加總結會，由各個領導給獲單項獎和綜合獎的青年教師，也為指導教師們頒發(fā)獲獎證書。 　　陳東海校長在總結會上提出三點希望：一是希望全體青年教師提高學習力。多看，在日常工作中多看有關教育教學方面的書籍，只有充足的理論知識和學科素養(yǎng)，才能在三尺講臺上站得穩(wěn)、站得住。多聽，走近學校優(yōu)秀教師的課堂，聽一節(jié)好課才能上一節(jié)好課，在實踐中尋找不足，提升實際教學水平。多思，每次聽課做好記錄，哪部分精彩和不懂的地方標注出來，然后請教授課教師，再考慮如果自己講會如何處理，只有在不斷的反思中才能迅速成長。二是提高研究力。新課改的核心理念是為了每個學生的發(fā)展，隨著新課改的進行，課堂知識結構、學生學習方式、課堂授課方式以及課堂常規(guī)經驗都要發(fā)生相應的變化，這就要求教師要不斷提高自身素質，增強教學研究能力。希望全體青年教師在未來的教學過程當中，主動研究教材、研究課堂、研究學生，教育科研的能力的增長是一個青年教師成為骨干教師的必經過程。三是把教書育人作為終身追求。教育事業(yè)是神圣的，教師職業(yè)道德是崇高的，教師責任是重大的。全體青年教師從走上講臺的那一刻起，以自己專業(yè)的教育教學水平堅守三尺講臺，以自己真誠的關愛之心溫暖四方教室，刻苦學習、勤勉敬業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。 通過這次比賽，讓青年教師積極主動地滲透新的教學理念，在充分調動學生的學習積極性，突出學生在教學中的主體地位等方面做了一些大膽的嘗試。三尺講臺上，記錄著他們?yōu)榻逃龎粝電^斗的軌跡。我們相信，辛勤的汗水能澆灌出碩果累累，無悔的青春定能綻放出別樣的風采！ 編輯：閆越 素材：常佰慧、田佳 審稿：張艷