家校共育:培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力——懷仁市城鎮(zhèn)第三小學(xué)開(kāi)展德育主題系列活動(dòng)（四）

三小育人

“一花一世界，一物一菩提 ”每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的世界，每個(gè)世界都是豐富的、充滿活力的作為學(xué)校與家庭責(zé)無(wú)旁貸，必須共同教育好孩子，我們要通過(guò)家校共育來(lái)締造學(xué)生的良好習(xí)慣和健康人格，本周懷仁市城鎮(zhèn)第三小學(xué)開(kāi)展《“家校共育”——培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力》為主題的德育活動(dòng)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同培育，和諧順暢的家校關(guān)系有利于孩子的成長(zhǎng)。 　　自學(xué)從我做起，爭(zhēng)做三小好少年。 一年級(jí)（1）班 一年級(jí)（2）班 二年級(jí)（1）班 三年級(jí)（1）班 三年級(jí)（2）班 四年級(jí)（1）班 四年級(jí)（2）班 五年級(jí)（1）班 五年級(jí)（2）班 五年級(jí)（3）班 　　《如何培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力》 一、自學(xué)能力必須從小開(kāi)始培養(yǎng)，以循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行。生活中讓孩子自己獨(dú)立解決各種問(wèn)題。讀書(shū)方面，讓孩子自己把以前不懂的地方弄懂。養(yǎng)成預(yù)習(xí)功課的習(xí)慣，這是培養(yǎng)孩子自學(xué)能力的關(guān)鍵。 二、發(fā)現(xiàn)孩子自學(xué)潛力不錯(cuò)的時(shí)候，要盡快的制定一個(gè)階段性總體目標(biāo)，讓孩子有一個(gè)追求的方向。這會(huì)使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和動(dòng)力，另外，要把總體目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)切實(shí)可行的小目標(biāo)，制成詳細(xì)時(shí)間表，讓孩子一步步完成。讓他在過(guò)程中嘗到成功的喜悅，并從自己的勝利成果中取得進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 三、采用優(yōu)勢(shì)發(fā)揮法既選擇自己認(rèn)為最有優(yōu)勢(shì)的課程開(kāi)始自學(xué)。進(jìn)而總結(jié)方法與經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)運(yùn)用到劣勢(shì)學(xué)科。 四、在自學(xué)過(guò)程中遇到什么重大的難關(guān)或比較枯燥的基礎(chǔ)知識(shí)，不要怕，盡力往下做，學(xué)完后面的知識(shí)再回過(guò)頭來(lái)解決，不要被困難所嚇倒，不要半途而廢，要盡力自己鉆研，自己解決。 五、自學(xué)必須做筆記，加強(qiáng)記憶的同時(shí)也會(huì)加深理解。 六、自學(xué)過(guò)程中，做習(xí)題不在于多在于如何自學(xué)。等到自學(xué)能力提高之后，自學(xué)的速度自然會(huì)跟上來(lái) 。 培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，讓他們養(yǎng)成自學(xué)能力，然后把自學(xué)能力轉(zhuǎn)成自主學(xué)習(xí)，使他們的成績(jī)一步一個(gè)臺(tái)階芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。