大三班科學(xué)活動(dòng)——《圖形大變身》

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認(rèn)識(shí)圖形是幼兒?jiǎn)⒚山逃蟹浅Ｖ匾模變簩?duì)于基礎(chǔ)圖形的分辨、認(rèn)知、應(yīng)用，同時(shí)也是培養(yǎng)幼兒思維能力和創(chuàng)造力的重要基礎(chǔ)。因此，大三班開(kāi)展《圖形大變身》活動(dòng)。 　　活動(dòng)開(kāi)始，老師通過(guò)用各種圖形拼貼而成的畫，來(lái)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)畫面的不同，請(qǐng)幼兒觀察畫面由哪些圖形組成。 　　時(shí)若菡：我發(fā)現(xiàn)有長(zhǎng)方形。 俞梓騏：我發(fā)現(xiàn)了正方形。 馬小宇：我發(fā)現(xiàn)有三角形。 劉昌睿：我發(fā)現(xiàn)有平行四邊形。 隋沛雨：我發(fā)現(xiàn)了梯形。 　　是不是如孩子們所說(shuō)的這些圖形呢，我們一起看看吧！ 為了鍛煉孩子們的動(dòng)手操作能力，老師給孩子們準(zhǔn)備了，圖形寶寶，雙面膠，讓孩子們通過(guò)想象，拼出自己喜歡的圖案。 　　我們開(kāi)始動(dòng)手了。 　　作品完成了，請(qǐng)大家欣賞一下吧。