<p> 期待已久的第一次閱讀分享會已經(jīng)來啦?</p> <p> 《童年》這本書已經(jīng)共讀到第五章了，學生們熱情不減，閱讀的積極性越來越高了，越來越大膽了??</p> <p> 今晚和孩子們一起舉行了第一次的閱讀分享會，暢談自己閱讀過程中的感受，想法，聯(lián)系生活實際，分享自己的喜怒哀樂??</p> <p> 今天學生們都非常積極，這是我非常驚喜的！</p> <p> 給大家分享幾位講得很出色的同學，這幾位同學準備充足，認真的樣子最可愛??</p> <p> 龍?zhí)鹜瑢W準備非常充足，足足寫了很久的稿子吧?? </p> <p> 郝夢思同學認真分析了人物形象，形象生動，值得點贊??</p> <p> 唐欣同學同樣值得表揚，機會留給有準備的人。</p> <p> 接下來要分享的是一到五章的讀書筆記，閱讀本上都是干貨滿滿！</p> <p> 上個周末給大家布置了一個作業(yè)，閱讀一本書，理清人物關系，聯(lián)系生活實際談感想等都是我們需要掌握的方法；給每個學生布置了不同的作業(yè)！</p> <p> 人物關系圖可以很好地把整本書梳理清楚</p> <p> 第二個作業(yè)是邊讀邊感，聯(lián)系生活實際寫一些自己的小小的想法??</p> <p> 讀到一些文字，讓人身臨其境，切身體會到作者的喜怒哀樂，從而想起了自己的細枝末節(jié)的故事。</p> <p> 仔細分析，比較閱讀?</p> <p> 孩子們，閱讀的道路很長，但是在這道路上我們需要進一步提升自己，收獲更多的精彩，從閱讀中得到快樂??</p><p> 期待下一次的閱讀分享會，閱讀伴我行，加油??</p>
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