<p>古代的哲學(xué)家們普遍認為,人的認識、情感反應(yīng)、行為習(xí)慣都要有一種定向,導(dǎo)向美德的方向。教育的方向就是導(dǎo)向德,因此育德是教育的“靈魂”。因此我校堅持德育與教育相結(jié)合,每周給學(xué)生布置德育作業(yè),讓孩子在家里幫父母干活,做一些力所能及的事。</p><p>這一次的德育作業(yè),我們稱之為作業(yè),但是其實際意義卻遠遠不是作業(yè)兩個字能夠簡單概括的,這是一次感恩的表達,是一種親情的升華,是有道學(xué)校對于德育重視的最佳體現(xiàn)。</p> 德育作業(yè)匯總 <p>九九班——李洋</p> <p>九九班——陳泊睿</p> <p>九九班——王飛涵</p> <p>九九班——郭子睿</p> <p>九九班——郭明博</p> <p>九九班——郭佳霖</p> <p>九九班——樊少涵</p> <p>九九班——連子洋</p> <p>九九班——牛一多</p> <p>九九班——任子喬</p> <p>九九班——衛(wèi)奕沛</p>
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