知識的性質與有效教學（羅祖兵，華中師范大學教育學院）靜 <p>1.知識與知不知道有關，也與相不相信有關。 </p><p>2.可以讓學生先相信再去知道。</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">實用主義的知識：</span></p><p>1.知識是行動的工具，實踐是獲知的最好方法。</p><p>2.知識是真的，因為它有用（有用即真理）。</p> <p>將知識與個人體驗聯(lián)系起來</p> <p>1.知識與行動有關，要讓學生將知識付諸行動</p><p><br></p><p><br></p> <p>牛沒門牙，牛說錯了“一天三飯，三天一換”。</p> <p>教學從孩子熟悉的地方開始，不一定從簡單的開始。（父 巴 爸，在統(tǒng)編版教材中先出現(xiàn)的是“爸”的教學）</p> 知識教學有用有關羅祖兵華中師范大學三飯一換父巴爸統(tǒng)編