【班級風采】小四班班級特色活動——手指游戲

小一班

????手指游戲具有簡單易學、有趣好玩??的特點，同時鍛煉幼兒??????手部小肌肉群，對大腦發(fā)育、思維發(fā)散、智力發(fā)展、提高神經(jīng)靈敏性、協(xié)調(diào)動作等方面均有促進作用??。為此，我們班開展了以??手指游戲??為主的班級特色活動，體會手指游戲的??匠心獨運之處——于說說樂樂中認識，于輕松愉快中挑戰(zhàn)，于趣味動手中操作??。 　　????我們注重發(fā)揮手指游戲的教育作用??，培養(yǎng)幼兒常規(guī)，為了豐富手指游戲的形式與內(nèi)容，收集了不少來源于幼兒生活的手指游戲????，這些手指兒歌淺顯易懂、語言流暢，新穎性、實用性、表演性強，體現(xiàn)出了生活化、???♀?趣味化、??兒童化、??藝術化的特點，深受孩子們喜歡??????。 　　????別看我們的年齡的年齡小，我們的本領可不小???? 　　小小的手指游戲??在幼兒養(yǎng)成常規(guī)性教育??中，取得了很好的教育效果? 　　孩子們在手指游戲活動中??，既鍛煉了手指的小肌肉群??，提高了動作的靈活性??，又提高了幼兒的口語表達能力??。 　　手指游戲活動不受時間、條件、年齡的限制，隨時可以開展，孩子們常在課前、餐后、午睡前進行集體或小組有趣的手指游戲。 　　一張張洋溢著幸福的笑臉??，一雙雙靈巧的小手??，讓所有人感受著生活的美好！???????????? 　　??靈巧小手，舞動歡樂??，寶貝們的手指充滿了魅力???。幼兒們通過手指游戲體會到了積極、健康、向上的情緒??，也讓幼兒在集體活動中體驗快樂，體驗團結，體驗成長??。希望小四班的每位小朋友都能夠用跳動的手指演繹快樂幸福的人生。????????????????