聆聽名家智慧，尋求教育之美——記駐馬店市第三十三小學(xué)參加駐馬店經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)名師培養(yǎng)研修班第一天

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在這風(fēng)和日麗的冬日，伴隨著清風(fēng)徐徐，駐馬店市三十三小學(xué)四位教師在李校長和路主任的帶隊領(lǐng)導(dǎo)下，與經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)各位優(yōu)秀同仁一起，滿懷對學(xué)習(xí)的期待與憧憬，相聚在美麗的太湖之濱——無錫。 　　首日上午，老師們早早地來到會場，進(jìn)行了開班典禮。在蕩氣回腸的國歌聲中，每個人心中都滿懷熱情與期待。班主任在開班儀式上，詳細(xì)闡述了本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方向，并對會場紀(jì)律做出嚴(yán)格的要求。 　　開發(fā)區(qū)教體局黃局長也針對此次培訓(xùn)班進(jìn)行了致辭，黃局長期待我們能夠增強(qiáng)學(xué)習(xí)意愿，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，轉(zhuǎn)變角色，放下包袱，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多方面學(xué)習(xí)，感受無錫文化底蘊(yùn)，不要單單為學(xué)習(xí)書本知識而學(xué)習(xí)，要提升自己，帶動他人。 　　第一位進(jìn)行對各位老師進(jìn)行培訓(xùn)的是陸啟威老師，作為江蘇省優(yōu)秀教師、無錫市教科所所長、國培省培專家，陸所長對教科研與課題方面有著獨到的見解和研究。 　　陸所長通過生動形象的講解，為我們闡述了如何把教科研和課題同我們的課堂聯(lián)系在一起，以及如何成為一名優(yōu)秀的人民教師。 　　各位老師跟隨著陸所長的思路，仔細(xì)地聆聽，認(rèn)真地記錄，每個人都從這節(jié)課中學(xué)到許多東西。 　　韓世文主編的講座從一個“核桃”的小事開始，為我們打開卓越教師成長的“三重門”。韓老師提倡基于案例文件認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己。 　　對于基于核心素養(yǎng)的認(rèn)識，韓主編提出要有“三眼”觀己身：飛鳥之眼，人生具有大格局；蜻蜓之眼，專業(yè)專注且精深；螞蟻之眼，腳踏實地，日有所進(jìn)。 　　韓主編同時提到愛是最高的師德，作為一名教師，必須知道關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，教師只有愛護(hù)尊重學(xué)生，學(xué)生才愿意把老師當(dāng)作可以信賴的人，才愿意向老師敞開心扉。師生之間才能架起一座信任友好的橋梁，我們的課堂和教育才能高效地進(jìn)行。 　　愛與教育的力量是無限的，師愛是最高的師德。愿我們在名家的引領(lǐng)下，成長得能夠更快、更好，在不斷前行的教育路上，不斷總結(jié)與反思，成為更好的自己！