沒(méi)有你，沒(méi)有我，只有我們 | 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

艾老師

為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)生家長(zhǎng)更多了解我校辦學(xué)情況，了解孩子的在校情況，達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，容一國(guó)際學(xué)校五年級(jí)于11月21日下午2點(diǎn)舉行了本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。 為了開(kāi)好這次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)前學(xué)校和老師進(jìn)行了精心的籌劃和安排！下午一點(diǎn)三十分，各班班主任都已早早等候在教室，熱情歡迎每一位到來(lái)的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們?cè)缭鐏?lái)到教室，做好準(zhǔn)備。各任課老師也整裝待發(fā)，以自己最好的精神面貌向家長(zhǎng)們展示學(xué)校日常課堂的真實(shí)形態(tài)。 我們一路行走、一路收獲，筑夢(mèng)孩子的明天，我們共聚一堂；見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)，我們密切配合。只要家校共同努力，我們的孩子就會(huì)更加優(yōu)秀，我們的祖國(guó)就會(huì)更加強(qiáng)大！ 教育是心與心的碰撞，情與情的溝通。在陪伴孩子的道路上，我們始終堅(jiān)持以愛(ài)鋪路，用心澆筑每個(gè)孩子的詩(shī)書(shū)夢(mèng)。 家長(zhǎng)會(huì)上，各班主任向家長(zhǎng)介紹了開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)情況，對(duì)這次期中檢測(cè)進(jìn)行了深入分析；詳細(xì)講解了家庭教育的策略以及爭(zhēng)取形成教育合力的諸多好的方法和建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)以身心健康為基點(diǎn)做好家庭教育的工作。希望家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校、老師、子女的溝通，關(guān)注孩子，為共同教育好孩子而努力。 各科任老師針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)中遇到的困難與家長(zhǎng)交流，就如何實(shí)現(xiàn)家校攜手，如何引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣向家長(zhǎng)提出了可行性建議，同時(shí)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)講述了相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。 蘇聯(lián)著名教育家霍林姆斯基說(shuō)：“最完備的教育是學(xué)校與家庭的結(jié)合?！钡拇_，如果說(shuō)老師是孩子的引路人，給孩子的未來(lái)指引了方向，那父母就是孩子的啟蒙老師，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要的作用。 我們常說(shuō)教育的本質(zhì)就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。在這個(gè)過(guò)程中，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。借此機(jī)會(huì)，我校誠(chéng)摯邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言，分享自己的教育方法，收到了良好的效果。 教育并不是單行道，此次家長(zhǎng)會(huì)，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力，更新了家長(zhǎng)們的教育觀念，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。相信，容一國(guó)際學(xué)校的教育在家長(zhǎng)們的配合下，在學(xué)校師生的共同努力下，一定會(huì)蒸蒸日上！ 寒冷初冬，熱情在心；有愛(ài)相隨，有任在肩！我們腳踏實(shí)地，砥礪奮進(jìn)！今天，您把孩子放心地交給我們，明天我們將還您一個(gè)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的氣質(zhì)少年！