<p> 為了幫助新教師規(guī)范其師德素養(yǎng),提升其教學(xué)技能,使新入職教師能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)崗位需求,昌圖縣教育局整體統(tǒng)籌安排、具體委托要求,由昌圖縣教師進修學(xué)校組織開展的為期10天的“昌圖縣2020年面向社會招聘教師崗前培訓(xùn)”于11月16日正式拉開序幕。我縣的105位新教師均積極的參加了本次培訓(xùn)。</p> <p> 培訓(xùn)首日,昌圖縣教育局副局長秦國強發(fā)表重要講話,秦局長以《教師是——德者、智者、美者》為題給新教師們上了寶貴的一課。秦局長借助真實案例,用風趣的語言,生動的闡述了師德在教育教學(xué)工作中的重要性。相較于其他職業(yè),教師更應(yīng)該把思想政治素養(yǎng)和道德職業(yè)水平擺在突出的位置,正如秦局長在講座工作中所提到的“教育是有道德的人從事道德活動”。之后教師學(xué)校副校長徐雙也對新教師提出了要求,李香艷主任做了動員講話。</p> <p> 新入職教師陳佳瑩聽了秦局長的講話后表示:“教師既要教書也要育人,這兩項缺一不可。在學(xué)校里,學(xué)生經(jīng)常會把教師當作行為舉止的楷模。因此,要想培養(yǎng)出具有良好品德的學(xué)生,教師就應(yīng)該更加嚴格的規(guī)范自己,平日里一言一行、一舉一動都要下足功夫,給學(xué)生做好榜樣,使每一個學(xué)生的身心都能夠得到健康的發(fā)展。”</p> <p> 11月16日,教師進修學(xué)校德育辦公室主任蔡北開展了名為《共同尋找教師職業(yè)生活的正能量》的師德修養(yǎng)專題講座。在講座中,蔡主任一針見血的指出師德在教師隊伍建設(shè)中的重要性。</p> <p> 11月17日上午,平安中學(xué)骨干教師張艷霞為新入職教師展開培訓(xùn)。張艷霞老師以“道法”為主題,結(jié)合自身經(jīng)歷,簡明扼要的指出了教育基本制度和相關(guān)教育法律關(guān)系主體的權(quán)利、義務(wù)和責任。新教師們要做到外顯有規(guī),內(nèi)涵有德,以便修煉更好的自己。</p> <p> 17日下午,鐵嶺市教師進修學(xué)院研訓(xùn)教師朱紅艷,為新教師做師德報告,朱老師以自身的經(jīng)歷,為我們展示了優(yōu)秀教師的模范作用,新教師們獲益匪淺。</p> <p> 11月18日上午,太平中學(xué)工會主席岳武老師,為新教師們開展了班主任工作以及班級管理的培訓(xùn),岳武老師具體闡述了班集體的含義、特征、形成與發(fā)展以及良好班集體的組織與培養(yǎng)方法,如何營造良好的班風等系列問題,為新教師們提供了重要的工作經(jīng)驗。</p> <p> 18日下午,教師進修學(xué)校研訓(xùn)教師宋偉杰以《如何備課、說課、上課、聽課》為新教師們開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),宋偉杰老師指出當前中小學(xué)教學(xué)設(shè)計中存在的諸多問題,并從教學(xué)設(shè)計的基本要素出發(fā),提出了相應(yīng)的指導(dǎo)建議。</p><p>在聽過宋偉杰老師的講座后,新教師們收獲頗豐。新入職教師史鈺卓表示:“通過這次講座,我深刻的認識到了教師在進行教學(xué)設(shè)計時要以學(xué)生為本,重視學(xué)情分析,充分考慮學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,使全體學(xué)生都能積極參與進課堂,并促進學(xué)生獨立思考?!?lt;/p> <p> 11月19日上午,教師進修學(xué)校副校長常國義為新教師們做綜合素質(zhì)培訓(xùn)講座《新教師核心素養(yǎng)提升》,具體為教師展開與同事、學(xué)生、家長交流時的注意事項,并針對不同科目的教師給出了不同的與學(xué)生溝通的方式,幫助新教師與學(xué)生更有效的進行交流。新入職教師李楓感慨到:“在聽了常國義校長對于溝通方面的總結(jié)后我受益匪淺,同時也明白了作為一名教師光是肚子里有墨水是遠遠不夠的,還要學(xué)會說,學(xué)會巧妙地說,并且通過溝通有效的解決學(xué)生的問題,拉近與同事、學(xué)生、家長之間的關(guān)系,幫助學(xué)生健康的發(fā)展?!?lt;/p> <p> 11月20日,各學(xué)科教研員為各學(xué)科新教師解讀各學(xué)科課程標準及教材教法。教研員們熱情投入,新教師們收獲滿滿。</p> <p> 在各位一線專家的細心的指導(dǎo)下,新教師們對于教師這一職業(yè)也都有了更為深刻的理解。在培訓(xùn)的最后,每一位新教師都將自己的專業(yè)知識素養(yǎng)以及未來的職業(yè)憧憬展現(xiàn)在職業(yè)演講或者模擬講臺的作品之中,通過對作品的打磨、展演,新教師們也逐漸的明確了發(fā)展的目標和努力的方向。</p> <p> 如今,各位新教師也即將要踏上這三尺講臺,希望大家能夠“教”有所成,與學(xué)生一同進步,與昌圖一同進步,在教學(xué)的道路上越走越精彩,早日成長為一名優(yōu)秀的教師。</p>
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