小二寶貝齊聚首，戶外活動(dòng)樂翻天

李環(huán)

充實(shí)而又豐富的戶外活動(dòng)，不僅鍛煉了幼兒的體能，提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，更有效地培養(yǎng)了孩子們戶外活動(dòng)的興趣，讓孩子們每天都能積極、愉快的參與早操鍛煉及戶外活動(dòng)，有效的增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒的健康成長！ 強(qiáng)身健體 　　一、戶外活動(dòng)是強(qiáng)身健體、減少和預(yù)防疾病發(fā)生的重要措施 戶外活動(dòng)能夠增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)身體健康發(fā)展。幼兒正處在生長發(fā)育的時(shí)期，身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善，對外界環(huán)境的適應(yīng)能力較弱，容易受到各種自然因素的變化影響，采用適合幼兒生理特點(diǎn)的戶外體育活動(dòng)，可以提高幼兒身體的適應(yīng)能力、抗病能力。 一些運(yùn)動(dòng)量較小的游戲，如角色游戲、智力游戲等?？茖W(xué)的體育活動(dòng)，能提高孩子基本活動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技能，從而達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的目的。 身心發(fā)展 　　二、戶外活動(dòng)是促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的有效途徑 戶外活動(dòng)是幼兒喜歡的活動(dòng)之一，參加戶外體育活動(dòng)，不僅讓孩子精神煥發(fā)，情緒愉快，而且能夠增強(qiáng)孩子的自信心，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)、反應(yīng)靈敏等多種意志品質(zhì)。 戶外活動(dòng)對孩子們來說是享受快樂的過程。戶外自由活動(dòng)時(shí)，孩子三三倆倆在草叢中捉昆蟲，觀察這些小生靈的形態(tài)、習(xí)性，孩子們會(huì)以更自然，更加放松的狀態(tài)投入到游戲中。 在整個(gè)戶外活動(dòng)中，教師扮演的角色不再是管理者、教育者、引導(dǎo)者，而變成了孩子們富有童心的游戲伙伴，良師變成益友，讓孩子們體驗(yàn)到一種新的和諧的人際關(guān)系變化。 保護(hù)意識 　　三、戶外活動(dòng)是加強(qiáng)安全教育、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的最佳途徑。 戶外場地活動(dòng)范圍較廣，幼兒四處分散活動(dòng)。因此，在活動(dòng)前，老師總是會(huì)向孩子交待活動(dòng)的規(guī)則和有關(guān)安全事項(xiàng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。 社會(huì)化發(fā)展 　　四、戶外活動(dòng)能提高幼兒的社會(huì)化發(fā)展。 戶外活動(dòng)往往是需要與小朋友一起展開的，即使是簡單的游戲活動(dòng)，也有不少規(guī)則。如幾個(gè)小朋友在一起滑滑梯，就有一個(gè)先后次序問題；一起搭積木、踢球，就有合作與配合的問題?？梢哉f，戶外活動(dòng)為幼兒解決日常生活問題、積累為人處世規(guī)范提供了廣闊的空間。孩子們往往會(huì)從游戲中積累經(jīng)驗(yàn)并遷移到將來的日常生活中去。 　　輕松愉快的活動(dòng)氛圍及靈活多樣的活動(dòng)內(nèi)容能使幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索，滿足了幼兒不同的需求，因此，讓我們一起走向室外的每一個(gè)角落，從封閉的空間走向戶外自然，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展！