<p> 古有莊子云:“吾生也有涯,而知也無涯”,今有別林斯基說:“我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去”。</p><p> 為了進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí),2020年11月20日,泉河頭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了以" 我的教學(xué)故事“為主題的教學(xué)敘事分享交流活動(dòng),旨在通過分享經(jīng)驗(yàn),達(dá)以共同成長的目的。</p> <p> 教育教學(xué)過程中發(fā)生的那些幸福或心酸的事,就像生命里璀璨的珍珠,如果不刻意收拾,就會(huì)散落一地,埋入黃沙,亦或泥土里,直至再也尋不見為止。如果你有心把它們撿起來,珍藏著,穿成一串,將是美麗的項(xiàng)鏈,掛在胸前,溫暖你的心。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1、泉河頭小學(xué)劉云鳳 老師進(jìn)行教學(xué)敘事分享。</b></p> <p> 偉大的科學(xué)家愛因斯坦有句至理名言,興趣是最好的老師。古人亦云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,劉云鳳老師通過自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),證實(shí)了興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,興趣是學(xué)習(xí)的催化劑,而培養(yǎng)興趣, “寓教于樂”,正是我們每一位教師教育教學(xué)的法寶。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2、東孝義小學(xué)周艷芳老師分享教學(xué)敘事《心中住著一個(gè)長不大的小孩子》。</b></p> <p> 周老師和我們分享了她的教育教學(xué)感受,并通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事,讓我們看到了作為教師的她,如何讓自己心中住著一個(gè)長不大的小朋友,如何與孩子真正的交流,如何打開孩子心靈大門的。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3、羅文口小學(xué)楊蕾老師進(jìn)行教學(xué)敘事分享。</b></p> <p> 楊蕾老師始終堅(jiān)信,每個(gè)孩子都是一朵靈動(dòng)的花,也許他現(xiàn)在還沒有其他花開得絢爛,但是我們不能否認(rèn)他的美麗,他們只是花期不同,在某個(gè)瞬間,他必定綻放,而我們需要做的,就是靜心教育,靜待花開。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4、團(tuán)山子小學(xué)劉長艷老師進(jìn)行教學(xué)敘事分享。</b></p> <p> </p><p> 劉老師是我鎮(zhèn)剛?cè)肼毜男吕蠋?,她在分享中,不禁感嘆道:工作中,有幾分勞累,也有幾許收獲,她咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,她認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、陪伴孩子們成長是充實(shí)的。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">5、吳事莊小學(xué)韓涵老師進(jìn)行教學(xué)敘事分享。</b></p> <p> 在韓涵老師的眼里,孩子們都是小可愛、小詩人,眼里充滿愛的老師,才是最好的老師。教師的愛是滴滴關(guān)愛,即使枯萎的心靈也能蘇醒,教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">6、西佑國小學(xué)王玥老師教學(xué)敘事分享。</b></p> <p> 一句贊美,猶如久旱的甘露,滋潤著萎黃的草木焦渴的心靈;一句鼓勵(lì),猶如初春的暖陽,消融著殘留的冰雪。王玥老師在教學(xué)敘事中強(qiáng)調(diào):作為老師,我們更不要吝嗇自己的贊美和鼓勵(lì),讓贊美和鼓勵(lì)的力量沐浴著每一個(gè)孩子,讓贊美和鼓勵(lì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡吧。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">7、古石城小學(xué)李春悅老師教學(xué)敘事分享 。</b></p> <p> 教師的工作是忙碌的,但忙碌的工作也是幸福的。作為教師,我們的一生不一定要干什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但我們應(yīng)如百合,展開是一朵花,聚合是一枚果;我們應(yīng)如星辰,遠(yuǎn)看是一盞燈,近看是一團(tuán)火,讓我們在平凡的日常中學(xué)會(huì)享受教育教學(xué)的快樂。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 7位老師為我們帶來的精彩分享,讓所有在場的觀眾為之共鳴,為之感動(dòng),一次次的報(bào)以雷鳴般的掌聲。</p> <p> 有人說,教育是一首詩,一首激情澎湃的詩,詩的名字叫熱愛;有人說,教育是一幅畫,畫的主題是未來;也有人說,教育是一首歌,一首常唱常新的歌,歌中唱的是奉獻(xiàn)。</p> <p> “萬樹寒無色,南枝獨(dú)有花”。冬日雖寒,但教學(xué)敘事分享會(huì)就猶如一束悄然綻放的梅花,讓人聞到了她的芬芳,感到了她的溫暖。 在一次次教育教學(xué)故事的聆聽中,我們一起感受教育的絢爛多姿;一起傾聽生命成長的天籟! 相信泉河頭鎮(zhèn)的教育會(huì)有更多精彩的故事,等著我們所有同仁們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去講述、去綻放!</p>
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