七中第十五屆課堂教學大賽紀要

七中教育動態(tài)

為了落實學校提出的“以傾聽為前提，建設班級學習共同體，建設教師成長共同體，以集體備課為切入點，不斷推進“觀察--描述--反思--改進”的課例研究，在11月19日--21日，初三物理組進行了觀課、評課教學研討大賽活動。 首先初三物理組全體教師進行集智備課，將個人智慧轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，保證教學進度統(tǒng)一，實現(xiàn)資源共享，體現(xiàn)團隊合作精神。 集集體的智慧設計的“預習單”、“學習單”、“作業(yè)單” 中學物理教研員王貴易老師頂風冒雪不怕路滑，也與初三物理組教師一起參與聽評課課例研討。瞧！王老師那認真勁，真值得我們學習！ 首先為我們帶來精彩的課是曹鳳嶺老師，他的課，深入淺出，精心設計，體現(xiàn)了扎實的教學基本功。 王亞立老師老驥伏櫪，志在千里，為同學們授課特別嚴謹，對重點知識講解十分清晰，老當益壯，值得我們敬佩。 王麗敏老師講解詳細，結(jié)合班級實例，學生便于理解。 鄒鳳軍老師，治學嚴謹，能深入了解學生的學習情況，善于舉例，讓學生理論聯(lián)系實際，便于學生理解。 孫永贊老師，注重啟發(fā)和調(diào)動學生學習的積極性，條理性很強，不厭其煩，使學生學有所獲。 辛銘老師，風趣幽默，學生很喜歡他的課堂，所以課堂氣氛活躍，能和同學們互動，使同學們學習起來異常的輕松。 聽完課以后，在11月21日，初三物理組全體教師與教研員王老師在一起進行交流研討，王老師給我們提出了很多的寶貴意見和建議。 通過本次教研活動，大家能夠聚在一起探討更多、更好的教學方法，使得我們能夠發(fā)現(xiàn)更多的不足。在交流中發(fā)現(xiàn)問題，從而改進，達到我們的教學共識，使得學生能夠更加熱愛學習，真正的做到使學生自主樂學，待到明年中考之時，便是我們收獲果實之時！