教無(wú)涯研不止 ___“梨園芳菲，活美課堂”語(yǔ)文教研活動(dòng)

美友177240690

十一月姍姍而來(lái)，陽(yáng)光鑿破云層射出來(lái)，充滿希望和力量。在這丹桂飄香的季節(jié)里，實(shí)驗(yàn)小學(xué)“梨園芳菲，活美課堂"語(yǔ)文教研活動(dòng)如期開(kāi)展。 以研促教立足課堂 為提高我校語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，11月11日，學(xué)校青年教師鄧殿熊帶來(lái)了教研課《黃山奇石》。 　　鄧?yán)蠋熢谡n堂上努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)活潑、自主的學(xué)習(xí)空間。在教學(xué)中，首先通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)課文學(xué)習(xí)的興趣，然后，以學(xué)生原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)展開(kāi)教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)性交給了學(xué)生。 老師們認(rèn)真聽(tīng)課 　　下午，各年級(jí)組的老師齊聚在一起，從不同角度進(jìn)行評(píng)課和研討，在研究交流的思想碰撞中，博采眾長(zhǎng)，擇善而從。 參賽培訓(xùn) 一直追夢(mèng) 古人云:"水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光。"人只有在不斷的學(xué)習(xí)和交流中，思想才能產(chǎn)生靈感的火花。 10月27日到30日，黃芬老師參加了在德?？h舉行的"2020年百色市有效課堂教學(xué)展示"評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)后的她感言到:"青年教師，一定要多學(xué)習(xí)，多磨練，多比賽，這樣才能更快成長(zhǎng)！" 　　10 月26日至11月2日，陳禮睿老師參加了"2020年區(qū)培計(jì)劃 __全市中小學(xué)優(yōu)秀班主任"培訓(xùn)，此次學(xué)習(xí)，讓她受益匪淺，更是她今后工作中的指明燈。 　　11月18日，語(yǔ)文組在學(xué)校錄播室開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展前，黃嶸副校長(zhǎng)和黎曉麗主任布置工作。 　　緊接著，各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年紀(jì)情況依次為本次做期中測(cè)試做質(zhì)量分析。 　　期中測(cè)試中各年級(jí)存在的問(wèn)題大同小異： 1.孩子們?cè)诳荚嚻陂g，做不到認(rèn)真審題，粗心大意問(wèn)題比較嚴(yán)重。 2.基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，書(shū)寫(xiě)比較潦草。 3.閱讀有待加強(qiáng)。 4.習(xí)作還處于弱項(xiàng)。 　　活動(dòng)第二環(huán)節(jié)，優(yōu)秀教師蘇桂花老師分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 　　為提升個(gè)人的教學(xué)教育水平，教師們都在認(rèn)真做筆記，吸取經(jīng)驗(yàn)。 　　教研活動(dòng)的開(kāi)展，有助于促進(jìn)教師們之間相互交流與合作，有助于提高教師本人的業(yè)務(wù)水平能力，有助于幫助在教育教學(xué)處于迷茫階段的青年教師找到工作方向。 編輯：羅燕飛莫子涵供圖：黃惠琴黎鳳仙 審核：劉雪梅黃小潔