運(yùn)河小學(xué)

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城西小學(xué)侯科頂校長參加了諸暨市教體局組織“余杭同城”學(xué)校干部浸入式培訓(xùn)，他在朋友圈里的一次分享，引起了我們的特別注意。 據(jù)了解，創(chuàng)建于2001年的杭州運(yùn)河學(xué)校，是拱墅區(qū)第一所國有民辦進(jìn)城務(wù)工者子女學(xué)校，努力克服運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地小的物理障礙，在6.4畝的校園里，譜寫拱墅區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)十年九冠一亞的驕人成績。 究竟是怎樣的力量、怎樣的堅(jiān)持讓這所迷你學(xué)校，成為“全國學(xué)校體育工作示范學(xué)?！保?lt;/p>11月20日，陶朱街道中心學(xué)校的8所小學(xué)校長及體育教研組長，在郭保義老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了拱墅區(qū)運(yùn)河小學(xué)，探索“極致”的奧秘。 體育教師馮蕾為我們介紹了學(xué)校體育是如何做到“小場(chǎng)地、大活動(dòng)、高效率”的。趣味田徑項(xiàng)目校本化：列入教學(xué)大綱，把每一個(gè)項(xiàng)目都分配課時(shí)，把走跑跳投項(xiàng)目多種形式組合，形成環(huán)形的組合練習(xí)，讓學(xué)生在一個(gè)項(xiàng)目中得到多種技能的練習(xí)。 趣味田徑社團(tuán)精品化：成立社團(tuán)，形成精品，制作微課，幫助教學(xué)。 趣味田徑比賽全員化：全員參與理念落到實(shí)處，運(yùn)動(dòng)會(huì)是每一個(gè)運(yùn)小學(xué)子的盛會(huì)。 趣味田徑器材多用化：創(chuàng)新器材用法，使其作用最大化。跳桿不僅可以撐桿跳，還可以旋風(fēng)跑、拔河、抬小豬。 體育是什么？除了競(jìng)技，除了提升身體素質(zhì)，運(yùn)小教師用自己的汗水，給每一個(gè)孩子的心靈播下一顆會(huì)玩體育、懂得體育、喜歡體育、參與體育的種子。