“拾"光印“跡”

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“拾”起流年歲月，追尋快樂足“跡” 初冬時節(jié)，落日余暉～ 為了舒緩平日工作中的緊張和壓力，促進(jìn)同事間的溝通和交流、增進(jìn)友誼，調(diào)動老師們的工作熱情，進(jìn)一步增強我園團隊的凝聚力、歸屬感，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神。 　　2020年11月20日，青西新區(qū)平江路幼兒園的教職工懷著愉悅的心情，開展了《“拾”光“印”跡》教職工團建活動。 不同時代的童年有著不同的游戲經(jīng)驗 不同年齡的老師有著不同的游戲素材 隨著時代的發(fā)展，游戲也在不斷地更新和發(fā)展。但是留在我們心底的還是“那些年”我們一起“玩”過的傳統(tǒng)游戲。 追憶童年 　　在瑤瑤園長的帶領(lǐng)下，老師們重拾兒童回憶，找回自己童年里的那些快樂記憶。 大朋友變成了小孩子，一起玩起了那些年我們最喜歡的民間傳統(tǒng)游戲。 老狼老狼幾點了趣味跳竹竿花樣跳皮筋炒呀炒呀炒豆子編呀編呀編花籃跳大繩拔河比賽 　　一場快樂的游戲體驗，一次感動的心靈旅程。經(jīng)典游戲不僅帶給我們對童年的幸福體驗，更讓我們感受到用“游戲”帶給孩子們快樂成長的意義。 平幼味道 　　唯有平幼的美食、平幼的愛不可辜負(fù)，“稻穗黃、菜葉綠、做羹湯、情悠長”，團建的活動促進(jìn)了食物的相聚，平幼的味道傾注了園領(lǐng)導(dǎo)對教職工的愛與關(guān)懷。 凝心聚力做幸福教師溫情暖平幼經(jīng)驗教師代表發(fā)言青年教師代表發(fā)言 　　親～長幼家庭，了解長幼集團的發(fā)展歷程； 感～平幼溫暖，感動它帶給我們的愛與溫暖。 　　未來很長～有你很甜～ 凝心聚力～攜手同行～ 親愛的老師們，讓我們帶上這份堅持與激勵并肩前行，挑戰(zhàn)未知，戰(zhàn)勝所有的不可能……