<p> 在這即將結(jié)束的時刻,我的思緒如黑夜中那貪光的精靈,晃晃悠悠,飄忽不定。是就要離別的不舍,是快要?dú)w家的暖意,是食堂難擇的辛香,亦是宿舍簡單的溫馨。</p> <p> 當(dāng)我們懷揣著書寫滿滿的聽課記錄本,感到滿足和自豪,這是導(dǎo)師們智慧的結(jié)晶,是我們學(xué)員一思一緒的足跡,也是省教育廳對我們深沉的期待。</p> <p> 這一周,是學(xué)員們展示自己學(xué)有所得,思有所行的日子。我們揭西美術(shù)第二小組的四位成員在黃轉(zhuǎn)花、李宏英等老師的帶領(lǐng)下,展開了設(shè)計,制作和磨課的旅程。我們先是確定了誰上展示課,必竟是小組的榮譽(yù),馬虎不得。經(jīng)過商討和自我推薦,我們組年齡最大的趙旭梅老師爽快地承擔(dān)了這一重任。</p> <p> 李宏英老師百忙之中抽出時間,認(rèn)真耐心地為我們提出教學(xué)設(shè)計里的不足。</p> <p> 趙旭梅老師也努力地為課堂情況作出設(shè)想。你可知道對于一個將要退休的老師來說,這是一件多不容易的事?你可知道她為了這幾百個上千個字又是壓斷了幾根筆尖,撕碎了幾張原本空白最后卻文字密布的紙?你可知道她幾夜未眠,幾頓未飽?只因她沒上過美術(shù)課,只因她想上好美術(shù)課,只因她是教師!</p> <p> 小組作品,美不勝收,而且不接受反駁!</p> <p> 期間我們多次開語音或視頻會議,交流心得所學(xué)。導(dǎo)師們的傾囊相授,是我們最堅強(qiáng)的后盾!因為她們,我們無無知,無擔(dān)憂,無恐懼。</p> <p> 星期三下午我們來到了大岡小學(xué),優(yōu)美的環(huán)境,濃厚的文化氛圍,我們走走停停,不住地舉目四望著。</p> <p> 旭梅老師語氣溫柔,全心投入,學(xué)生非常樂意和老師交流。</p> <p> 趙旭梅老師的課得到了導(dǎo)師們的認(rèn)可,也得到了更多的指導(dǎo)。說真的,上得好壞我們不后悔,因為我們都盡力了,但我不得不承認(rèn)當(dāng)時心里是多少有些迷茫不安的。但評課時,導(dǎo)師們?nèi)鐢?shù)家珍般講著課堂里的優(yōu)點(diǎn)和些許寶貴建議,我們忐忑不定的心因?qū)焸兊男θ荻届o,而喜悅,而沉淀。</p> <p> 千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。星期四下午,結(jié)業(yè)典禮的召開為我們這次培訓(xùn)圈起完美的句號。學(xué)員們手捧證書,笑容揚(yáng)溢。而我,多少有些苦澀,老師,我想要的是廣外的畢業(yè)證書。果然,少壯不努力,老大徒傷悲,古人誠,不欺我。</p> <p> 悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,帶走滿腹的云彩。導(dǎo)師們,我們一定將所學(xué)所得運(yùn)用到實際教育教學(xué)中,在農(nóng)村小學(xué)里貫徹新的教學(xué)理念,讓孩子們得到更全面的健康發(fā)展。因為,木已成林,風(fēng)雨無懼。(培訓(xùn)三周曲,其三,完結(jié)又仍待續(xù)……)</p> <p style="text-align: right;">一期揭西美術(shù)第二小組</p><p style="text-align: right;">組長:李燦偉</p><p style="text-align: right;">成員:劉柳平、趙旭梅、張燕朋</p>
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