且教且思學思相融

仲吖吖

<div style="text-align: center;">時光清淺，歲月如歌</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">擷一束光陰，撫過心間</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">唯有教研的芳華，沉香流年</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">教而不研則淺，研而不教則空</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">教學不停，教研不斷</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">一場關(guān)于“教學”的研討和學習在北苑小學拉開了帷幕……</div> <p>　　教育教學質(zhì)量是學校生命線，教學常規(guī)工作是教學質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一，是了解學情，培養(yǎng)教師的基本功、提升教師教學能力的重要途徑。今天的半天無課日活動從以下五個環(huán)節(jié)進行。</p> <div style="text-align: center;">第一環(huán)節(jié) · 聽課、評課、議課</div> <p>　　劉馥嫻老師所執(zhí)教的部編版一年級語文上第五單元識字課《大小多少》生動有趣。課堂上劉老師講得聲情并茂，同學們聽的聚精會神，積極踴躍回答老師提出的每一個問題，孩子們認識了更多生字的同時，學到了識字方法，劉老師希望孩子們學以致用生活中認識更多的字，讀更多的書。</p> <p>　　老師們認真觀摩課堂的每一環(huán)節(jié)，并記錄下自己的聽課體驗，留待說課環(huán)節(jié)分享。</p> <h3 style="text-align: center">第二環(huán)節(jié) · 專題解讀</h3> <p>　　作文教學歷來被看作是語文教學的難中之難，要想提高學生的寫作水平，僅靠習作指導(dǎo)課上講一些寫作技巧是不給力的。徐小強老師針對寫作中的問題給我們分享了他的方法。</p> <p>　　首先，抓住典型構(gòu)段，模仿小練筆。小學語文課文中有許多典型的構(gòu)段方式，這些構(gòu)段方式十分有利于引導(dǎo)學生模仿練筆。其次，巧用文本空白，想象小練筆。在課文中，作者常常運用“空白”的藝術(shù)，把一些內(nèi)容留給讀者。最后，創(chuàng)設(shè)情感情境，拓展小練筆。</p><p>　 </p><p> </p> <h3 style="text-align: center">第三環(huán)節(jié) ·期中考試成績分析</h3> <p>　　王組長對教育集團各學校的考試成績和本校成績進行了對比分析，分析中及時反饋了老師們在教學中存在的不足，提出了改進的方法，及時給我們點明了教研的方向。</p> <div></div> <p>　　趙校長也對語文教學今后的發(fā)展提出了中肯的建議和意見。</p> <h3 style="text-align: center">　　第四環(huán)節(jié) ·集體備課</h3> <p>　　集體備課可以汲取大家的智慧，集思廣益，取長補短；集體備課可以讓“一種思想與另一種思想交換，形成兩種思想”；集體備課可以讓我們的團隊合作交流，和諧統(tǒng)一；集體備課也讓我們的思路更開闊，讓我們思辨更明晰。如果我們將之持之以恒，深入發(fā)展定會讓我們的語文教學更扎實有效。</p> <h3 style="text-align: center;">第五環(huán)節(jié) ·信息技術(shù)培訓</h3> <p>　　在本次活動的最后，進行了信息技術(shù)應(yīng)用培訓，豐富了教師尋找優(yōu)秀課堂素材的途徑。只有不斷學習才能不斷進步，才能對這些先進教學工具得心應(yīng)手，才能靈活運用到教學中，構(gòu)建精彩高效的課堂。</p> <div style="text-align: center;">教育是一捧花的種子，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">我們都是種花人，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">徜徉在語文教育的百花園，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">行走在漫漫的教研之路上，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">守護、眺望，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">只為最初的夢想，</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">能一直綻放！</div>