“戲”伴童年，“域”見美好 —朝陽花苑幼兒園中三班區(qū)域活動(dòng)

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區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。它是幼兒主動(dòng)地尋求解決問題的一種獨(dú)特方式，其活動(dòng)動(dòng)機(jī)由內(nèi)部動(dòng)機(jī)支配而非來自外部的命令，表現(xiàn)為"我要游戲"，而不是"要我玩"自主性是幼兒游戲活動(dòng)的內(nèi)在特征。區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，可滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂、健康地成長,實(shí)現(xiàn)"玩中學(xué)"、"做中學(xué)"。 　　在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒參與的積極性高，孩子們?cè)趨^(qū)域中扮演著各種角色，孩子們?cè)谧约旱男√斓乩锾剿?，操作，獲得更寬廣的交往天地，精神得到了愉悅，讓我們一起走進(jìn)孩子們的世界吧！ 表演區(qū) 　　幼兒對(duì)音樂有著一種特殊的敏感和接受能力，可以說幼兒是天生的“音樂家”。在音樂的感染和熏陶下，有助于調(diào)動(dòng)幼兒積極良好的情緒和活潑開朗的性格。 孩子們喜歡在音樂表演區(qū)進(jìn)行表演、敲打、制造聲音，創(chuàng)造出各種類型的節(jié)奏，在使用樂器演奏的過程中，認(rèn)識(shí)各種樂器的名稱、材料，區(qū)別音色，掌握演奏方法，借助材料進(jìn)行表演。 美工區(qū) 　　在美工作坊里，為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，如輕粘土，手工紙等，讓幼兒有選擇性的學(xué)習(xí)，來鍛煉孩子小手的靈活性，動(dòng)手能力以及孩子的審美能力，讓孩子在游戲里得到快樂，在快樂中得到學(xué)習(xí)。 益智區(qū) 　　充滿魔力的益智區(qū)給了孩子們一把開啟智慧之門的金鑰匙，他們?cè)谄溟g自行操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷的發(fā)現(xiàn)的過程中不知不覺走進(jìn)了智慧宮。 搭建區(qū) 　　孩子們自己去探索，提高他們的想象力和創(chuàng)造力，并體驗(yàn)游戲的快樂。我和小朋友們團(tuán)結(jié)合作，城堡，長城，金字塔，我們都會(huì)搭。爸爸媽媽，我們很厲害吧？！ 圖書角 　　我們的圖書以繪本為主，繪本對(duì)于小朋友簡(jiǎn)單易懂，讓他們?cè)谧x書中不知不覺中積累更多的知識(shí)?？炜?，我們的寶貝看的多認(rèn)真啊！ 　　在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒參與積極性高，能積極動(dòng)腦、大膽創(chuàng)作。這是因?yàn)橐环矫嬗變簩?duì)周圍一切充滿了好奇、使他們?nèi)ビ螒?、去探索；另一方面，他們借助游戲以達(dá)到對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)、滿足好奇心。 區(qū)域活動(dòng)可以充分滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要，促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂、健康地成長，我們?cè)诤竺娴闹黝}活動(dòng)中，會(huì)使活動(dòng)材料的投放更加豐富，更加有層次性，更加切合主題教學(xué)，讓區(qū)域活動(dòng)發(fā)揮出最好的教育作用。