<p> 為了進一步做好規(guī)范辦學工作,努力構建高效課堂,全面發(fā)展素質教育,讓家長零距離感受實驗三小的教育教學理念,11月19日,我們二年級五位家長走進了三小的校園,開始了一天的體驗日活動。</p><p> 此次活動的目的是為了加強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,觀摩孩子的學習情況,更好的配合學校教育。學校也利用體驗日活動這一載體,向社會、向家長傳播課程新理念,展示師生新風貌。同時也希望調動家長參與學校管理的積極性,吸納家長的合理化建議,改進學校的教學工作,提高學校的教學質量和管理水平。</p> <p> 一日之計在于晨,走進校園就聽見學生們朗朗的讀書聲,每個班級有領讀,然后大家集體朗誦,秩序井然,聲音洪亮,每個孩子都積極投入到朗讀活動中,瞬間變成了小小書童。</p> <p> 第一節(jié)課,我們有幸聽了臨洮縣思政課教師教學技能大賽的公開課《我們所了解的環(huán)境污染》。在課上,老師用圖片、視頻等形式向學生展示了塑料是什么,對我們的生活有什么危害,如何更好的利用塑料制品,對學生的生活有很大的啟示。</p> <p> 家長們走進校園,走進課堂,現(xiàn)場觀摩了小學二年級一班的數(shù)學課、三班數(shù)學課、四班語文課等。四節(jié)課的課堂內容豐富,老師聲情并茂,孩子們聽的津津有味,讓家長零距離感受了課堂魅力。二年級四班梁媛老師的語文課從“送生字寶寶回家”到“兒歌補充”和最后的集體活動“讀一讀”,一次次將課堂引入高潮,孩子們不僅學習了知識,也培養(yǎng)了自信。</p> <p> 課間時間到了,高年級的孩子們飛奔向操場,歡快的玩耍鍛煉。低年級的孩子也不示弱,在教室里面“手舞足蹈”的學著少兒體操。</p> <p> 整潔的校園需要大家來共同維護,課間十分,總有一些同學在默默的為大家奉獻著,為校園的干凈做著自己的努力。</p> <p> 走過三小的樓道、操場,隨處可見學生作品和各種文化建設。這里有學生的才藝作品,有圖書角,有螢火之約,也有學校的各類宣傳標語,營造了濃郁的校園文化氛圍。</p> <p> 放學鈴聲響了,一天的學習到此結束。背起書包,唱起兒歌,孩子們愉快的回家了。</p> <p> 此次家委會體驗日活動,不僅僅是簡單的讓家長們看到自己孩子在學校的學習生活,還進一步的深入課堂、走進校園,從而更好地了解教師的教學情況和學生的學習情況,加強了學校與家長之間的了解,增進家長與孩子的溝通,真正落實了“家校共育”的理念。</p>
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