消防安全牢記心間—記庫爾勒市十二中學(xué)消防安全月活動

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消防安全是學(xué)校安全的重要組成部分，學(xué)校教育是消防教育的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。市十二中學(xué)緊盯重點工作，確保教材、師資、課時、場所“四個到位”。每學(xué)期設(shè)置不少于4課時的消防知識教育課程，并逐步納入課時安排和教學(xué)計劃。 消防安全手抄報 市十二中學(xué)在內(nèi)容上抓消防知識點、疏散逃生技巧，形式上抓實踐體驗、設(shè)施建設(shè)。針對學(xué)生這個特殊群體，有重點地開展消防安全宣傳教育。搞活課外宣傳教育，積極推動學(xué)校組織開展豐富多彩的活動。注重新技術(shù)新手段應(yīng)用，持續(xù)提升消防安全教育對學(xué)生的吸引力和感染力。 消防安全月繪畫比賽 學(xué)校消防安全教育工作是一個系統(tǒng)工程，要統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進(jìn)。發(fā)揮行政部門的推動作用，努力做到“有課時、有教材、有師資、有教研、有考核”，力爭實現(xiàn)消防安全教育常態(tài)化開展、課程化實施。通過課程教學(xué)主渠道加強(qiáng)消防安全教育，采用課程滲透、專題教育、疏散演練等多種方式，營造良好的消防安全教育氛圍。發(fā)揮家庭教育的重要作用，通過致家長的一封信、家長會、制定家庭消防逃生示意圖等多種形式，切實加強(qiáng)家長對孩子的提醒、管理、教育。創(chuàng)新消防安全教育途徑，提高安全教育實效性。 學(xué)生家長共同制定家庭消防逃生示意圖。 學(xué)校消防安全教育形式內(nèi)容進(jìn)一步創(chuàng)新。通過組織消防“板報比賽”、“手抄報比賽”，組織消防主題演講和作文、繪畫大賽等多種形式，想法設(shè)法調(diào)動中小學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識的積極性、主動性，增強(qiáng)了消防宣傳教育的趣味性、針對性、實效性。