<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">流水之聲可以養(yǎng)耳,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">青禾綠草可以養(yǎng)目,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">觀書譯理可以養(yǎng)心。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">好書猶如一泓清泉,不僅清澈明靜,可當(dāng)鏡子映照自己,而且清爽甘冽,沁人心脾。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">有一份快樂在這里蔓延,有一份激情在這里蕩漾 ……</b></p><p><br></p> <p>為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,提高學(xué)校的文化內(nèi)涵和辦學(xué)品味,營造濃郁書香校園的文化氛圍,2020年11月18日星期三下午,我校分級部開展了讀書交流分享活動。</p> <p><b style="font-size: 18px;">一年級:《老鼠娶新娘》</b></p><p><b style="font-size: 18px;">二年級:《孤獨(dú)的小螃蟹》</b></p><p><b style="font-size: 18px;">三年級 :《親愛的漢修先生》</b></p><p><b style="font-size: 18px;">四年級:《夏洛的網(wǎng)》</b></p><p><b style="font-size: 18px;">五年級 :《草房子》</b></p><p><b style="font-size: 18px;">六年級:《綠山墻的安妮》</b></p> 一年級精彩瞬間 <p>在朗朗的讀書聲中,一年級孩子們讀繪本故事開始了!</p> 推薦理由 <p> 1. 取材于中國民間故事,充滿濃郁的民間風(fēng)俗和中國特色?! ?lt;/p><p> 2. 含義深刻,引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識自己的長處和短處?! ?lt;/p><p> 3. 故事內(nèi)容幽默風(fēng)趣,幫助學(xué)生了解事物間相生相克循環(huán)往復(fù)的有趣現(xiàn)象。</p> 故事欣賞 <p>《老鼠娶新娘》講述老鼠村長的女兒要拋繡球選新郎,一只黑貓沖進(jìn)來攪亂了局面。為了女兒的幸福,老鼠村長決定找一個(gè)比貓還強(qiáng)、全世界強(qiáng)的女婿。左思右想,他覺得太陽是全世界強(qiáng)的,于是跑去找太陽??墒菫踉普谧×颂?,風(fēng)吹散了烏云,墻擋住了風(fēng)……到底誰才是全世界強(qiáng)呢?</p> <p>這個(gè)疑問激起了孩子們的好奇心,孩子們充滿期待的讀著。</p> <p>在讀書的同時(shí)堅(jiān)持讀書好姿勢(左手扶書,右手指字)</p> <p>《老鼠娶新娘》這個(gè)繪本故事不僅讓孩子感受了濃郁的中國民俗民風(fēng),還為孩子養(yǎng)成“尊重別人、悅納自己”的良好品格奠定了認(rèn)識基礎(chǔ)。對一年級孩子來說,這是次不可或缺的學(xué)習(xí)。</p><p><br></p> 心靈感悟 <p><br></p><p> </p><p style="text-align: center;"> <u style="color: rgb(237, 35, 8);">每個(gè)人都有自己的長處,</u></p><p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> 都有別人比不上的地方,</u></p><p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> 要相信自己!</u></p><p><br></p> 二年級精彩瞬間 <p> 二年級的同學(xué)們讀了冰波的《孤獨(dú)的小螃蟹》,一篇篇美麗的童話故事,充滿了溫暖的情懷、美麗的想象和詩意的語言,相信這會成為孩子們最溫暖美好的童年記憶。</p> <p>讀書交流會上,師生在彼此的述說和聆聽之間,感受著讀書的快樂,分享讀書的收獲,感悟讀書的真諦,更激發(fā)了師生們對讀書的興趣。讓在場的師生們品嘗了一場文化的“視聽盛宴”!</p> <p>看我們的同學(xué)們看的多么認(rèn)真啊!他們在互相交流,互相訴說著這個(gè)小故事帶給他們的歡樂。</p> <p>勇敢登臺的同學(xué)們?yōu)榇蠹曳窒砹恕缎◇π返膲簟贰缎∏嘈凡灰娏恕贰哆诉斯摹贰稑涞难蹨I》《一只大鉗子》等故事,幽默風(fēng)趣的語言逗得大家哈哈大笑,快來一睹他們的風(fēng)采吧!</p> <p>二年級的同學(xué)們在班級里舉辦了《孤獨(dú)的小螃蟹》漫畫展。</p> 作品集 <p>二年級《孤獨(dú)的小螃蟹》讀書交流會圓滿結(jié)束。分享活動雖然結(jié)束,但閱讀一直在進(jìn)行…</p><p> </p> 三年級精彩瞬間 <p>一本《親愛的漢修先生》,勝過所有的作文書。</p><p> 這是一本信和日記組成的書,這是一本教會如何寫作的書,這是一本教給我們?nèi)绾蚊鎸ι钪袩赖臅?。三年級讀書交流的內(nèi)容是《親愛的漢修先生》。</p> 精彩分享 <p><br></p><p>一、作者簡介、內(nèi)容概況,對整本書有一個(gè)整體的感知。</p><p>二、分享交流會</p><p>1說說書中人物,談?wù)勊麄兞艚o你的印象,</p><p>并說一說你最喜歡的人物,說出理由。</p><p>2.走進(jìn)書中,說說書信的寫作格式。找一找20封信當(dāng)中不同的署名,談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。</p><p>三、走進(jìn)漢修先生</p><p> 書中唯一沒有正面描寫的是漢修先生,我們從不同的角度來分析漢修先生,說說漢修先生留給孩子的印象。</p><p> 幽默、調(diào)皮,有愛心,耐心,并且很善于指導(dǎo)寫作。</p><p> 指導(dǎo)學(xué)生從書中找到相應(yīng)的句子,來證明自己的觀點(diǎn)。小結(jié)漢修先生給予的寫作方法指導(dǎo)。</p><p>三、說一說,雷都對漢修先生說過哪些事情?有學(xué)校生活家庭生活以及寫作經(jīng)歷。</p><p>四、成長我發(fā)現(xiàn)</p><p> 從三個(gè)點(diǎn)來分析,雷伊的成長變化 。</p><p> 標(biāo)志性事件的探究,任選其一,談想法、看法。</p><p>五、閱讀小結(jié)</p><p>六、生活滋味大薈萃 聯(lián)系自身談感受</p><p> 在雷伊的生活當(dāng)中,有哪些酸、甜、苦、辣的事情,談一談在生活當(dāng)中,你遇到的這些事情,并舉例說明。</p><p> 好書總是能給人以無限啟迪。希望孩子們在今后也能像鮑雷伊一樣,學(xué)會體悟生活中的酸甜苦辣,學(xué)會表達(dá)自己,學(xué)會獨(dú)處,學(xué)會自立,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己!</p> 四年級精彩瞬間 <p>《夏洛的網(wǎng)》是一本好書,至今已經(jīng)發(fā)行5000萬冊以上,擁有20多種文字的譯本。是一部傲居“美國十佳兒童文學(xué)名著”首位的童話。擁有一冊,感動一生。今天,四年級按照讀書計(jì)劃開啟了閱讀這本書之旅。</p> <p>按照閱讀計(jì)劃,每天作業(yè)之余,就拿起這本書,開啟閱讀之旅,并認(rèn)真做好讀書筆記,完成一份精美的手抄報(bào)。</p> <p>利用讀書交流活動時(shí)間,把自己最感興趣的情節(jié),加上肢體語言,講給大家聽。</p><p>好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。在讀書分享課上,師生一起走進(jìn)文本,與文本對話,點(diǎn)評人物形象,美讀優(yōu)美段落,表演感人章節(jié)……讀出了書中飽含的友誼、愛、生命、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……不知不覺中,厚厚的一本書《夏洛的網(wǎng)》,感動了每一個(gè)走進(jìn)它的人,每個(gè)人的心中都有了對友誼的解讀,對生命的思考……</p> <p>《夏洛的網(wǎng)》讀書分享會結(jié)束了,夏洛與威爾伯的愛與友誼卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們溫暖的聲音將會時(shí)?;厥幵谖覀冃闹小N蚁?,從此以后,同學(xué)們的心里會始終有一張網(wǎng),這張網(wǎng)上有一個(gè)大大的光芒四射的字,那就是“愛”?!∽屛覀兣c好書為友,與經(jīng)典同行,與大師對話,帶著夢想上路吧。期待下次讀書分享會的到來……</p> 五年級精彩瞬間 <p>以書為媒、以閱讀為紐帶。通過師生共讀共同學(xué)習(xí)、一同成長。帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。我們五年級的孩子們共讀了《草房子》這本書。</p> 內(nèi)容介紹 <p><br></p><p> 這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說,描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,都會有感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……讓少年桑桑獲得了刻骨銘心、終生難忘的人生啟蒙。</p> 推薦理由 <p>《草房子》內(nèi)容敘述風(fēng)格淺易而又深刻之皆趣而莊重,自始至終洋溢著一種淳樸人的美感。蕩漾著一種悲憫的情懷,這種情懷在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中顯得彌足珍貴、格外感人。</p> 一起讀吧 <p><br></p><p> 《草房子》通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,作品的悲憫情懷閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,不斷地沖擊著我的心靈,魔力般吸引著我和孩子。是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品,是一本永遠(yuǎn)值得珍藏的書!</p> <p>讀書的孩子是最美的,收獲讀書碩果的孩子是最開心的,相信制作這一張張圖文并茂的讀書小報(bào)的孩子們也是最幸福的!</p> 六年級精彩瞬間 <p>讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話?!毒G山墻的安妮》無疑是一本好書。六年級交流的是《綠山墻的安妮》。</p> <p>這本書中的主人公小安妮是個(gè)孤兒,她天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友,可以訴說心事……由于酷愛想象及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。這是一本關(guān)于成長的書,也是一本關(guān)于愛的書,能感動我們而心靈,喚醒我們的童真,也能溫暖孩子的童年,引領(lǐng)孩子們成長。</p> <p>同學(xué)們一翻開書,立刻就被動人的情節(jié)吸引了,和安妮產(chǎn)生了心靈共鳴。</p><p>作者細(xì)膩的文筆、準(zhǔn)確生動的語言、形象的細(xì)節(jié)描寫,都成了同學(xué)們學(xué)習(xí)、積累、模仿的榜樣。</p> <p>讀完之后,大家心潮澎湃,小組交流,紛紛述說著自己成長中的故事,傾吐著成長中的煩惱,交流著閱讀的感悟和化解煩惱的辦法。</p> <p>一本好書,必定會化作精神基石,影響著孩子一生向上、向善、追逐著光明,不斷地成長,超越,超越讀一本好書,如品一杯茗茶,馨香繞懷,久久不忘。讓我們在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。讓我們的生命因讀書而豐沛飽滿,因讀書而富有光華。</p>
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