最是書香能致遠，腹有詩書氣自華——團旺中心小學(xué)教師參加山東省小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)線上研討

團旺中心小學(xué)

掬一抹陽光，品一頁美文；書香浸童年，閱讀豐人生。為探索切合中小學(xué)生實際的“整本書閱讀”教學(xué)路徑和策略，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，形成多讀書、讀好書、會讀書、讀整本書的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，2020年11月18日，我校教師參加了山東省小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)線上研討會議。 　山東省教育科學(xué)研究院李家棟老師，指出一本好書能教你了解這個世界以及你自己，你不僅懂得如何做的更好，還更懂得生命的意義，你會變得更有智慧，對人類生命中永恒的真理有更深刻的認識。 新書推薦課 　　一寸山河一寸淚，萬里長風萬里魂。張暉老師運用五維閱讀任務(wù)清單，給學(xué)生們帶來了新書推薦課《紅巖》。 　　渣滓洞的酷刑縱然能摧垮人的肉體，白公館的地牢縱然能毀滅人的生命，但是，陰云慘淡的歌樂山下，卻回旋著您永不屈服的歌唱！ 通過比較閱讀法，學(xué)生們深刻認識到，江姐是一個大義凜然的革命者，甫志高則是一個貪圖享樂、沒有信仰、沒有革命精神的可恥的叛徒。 讀書推進課 　　充滿愛心與智慧的姚老師，給孩子們帶來了一堂生動活潑的閱讀推進課《木偶奇遇記》。 　　記?。簯{良心做事。 ——《木偶奇遇記》 姚教師不僅激發(fā)了學(xué)生讀這本書的欲望，做到了真正的導(dǎo)讀引趣，激發(fā)孩子打開書去讀的興趣。姚老師在“積累好詞好句”環(huán)節(jié)，努力推動學(xué)生的閱讀走得更深更遠；在“情景表演”環(huán)節(jié)，促進學(xué)生對故事情節(jié)的關(guān)注與熟悉；在“畫一畫”環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對故事中隱含的主題逐步去思考。 　　研討會接近尾聲時，王鵬飛校長指出，要秉承著積極提升學(xué)生核心素養(yǎng)的教育理念，真正將整本書閱讀落到實處。 團旺中心小學(xué)研討篇 　　我校全體語文教師參加了本次研討活動。為了讓老師們高度重視“整本書閱讀”教學(xué)工作，呂永豪校長也給老師們提出了中肯的建議，希望老師們在閱讀教學(xué)中，注重抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，開放閱讀渠道，激發(fā)閱讀興趣，豐富閱讀體驗，提升學(xué)生的語文思維素養(yǎng)。 　　全體語文老師在董愛翠校長的帶領(lǐng)下，不僅認真做好學(xué)習(xí)記錄，還結(jié)合參會所得，不斷反思，撰寫了學(xué)習(xí)心得，相互分享經(jīng)驗，大家熱情澎湃，收獲滿滿！ 　　語文教師們把對“整本書閱讀”的理解和體會，整理成說課稿，就如何在教學(xué)中更好的貫穿整本書閱讀進行了討論。 　　老師們紛紛表示要把會上分享的成功經(jīng)驗與教學(xué)相結(jié)合。 讓讀書成為一種習(xí)慣，在讀書中提升自己，更好的服務(wù)于教學(xué)工作。 　　這次“整本書閱讀”教學(xué)教研活動，必將進一步推動團旺中心小學(xué)語文教師在閱讀教學(xué)方面的探索與實踐，更好地促進教師在教學(xué)方面的成長。 　　讓每一位學(xué)生在教師的引導(dǎo)下都愿意親近書籍，喜歡閱讀，學(xué)會閱讀，與好書為友，與博覽同行，做快樂的閱讀達人。 相信在書香的沐浴與浸染之下，團旺中心小學(xué)的閱讀教學(xué)一定會百花齊放，春色滿園！