<p> 為了進一步提高我學區(qū)特崗教師的專業(yè)素質和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功。11月16日至18日進行了為期三天的13名特崗教師示范課,學區(qū)成立了以金發(fā)學校長為組長,支教教師歐莉、姬玉青、趙元秀、王香兒、黨連芳為組員的評課小組,走訪到每一個學校,認真聆聽了特崗教師的示范課,并給予了使他們成長的建議。</p> <p> 課堂上,每位特崗教師緊扣教學目標的設計、幽默風趣的語言、生動活潑的游戲,為我們呈現了一堂堂精彩的示范課。</p> <p> 課后,五位支教教師對每一位特崗教師的課進行了精彩點評,在肯定其優(yōu)點的同時,指出了存在的問題并提出優(yōu)化課堂的建議,使教師們獲益頗深,激發(fā)了教師們打造高效課堂的動力。</p><p> 精彩紛呈的講課評課結束后,金發(fā)學對此次活動作了總結:讓他們少走彎路,快速成長,為以后的工作和成長助力。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 通過此次活動,教師積極參與,校領導大力支持,不僅為特崗教師提供了一個展現自我的舞臺,也是一次教學基本功的鍛煉和檢閱,為所有教師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍,并且實實在在獲得了如何上好一節(jié)課的寶貴經驗,體現了教師們求真務實,積極向上的精神風貌,促進了教師專業(yè)化成長!</span></p>
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