開班篇 <p>在孟村回族自治縣教育局領導和組織下,11月6日于鑫億大酒店隆重舉行國培計劃(2020)--河北省幼兒教師送培到縣開班典禮。</p> 參加本次活動的有:廊坊師范學院繼續(xù)教育學院書記王云濤,廊坊師范學院繼續(xù)教育學院培訓部劉慶玲,孟村回族自治縣教育局副局長謝俊國,還有來自全縣學前教育工作一線的100名幼教骨干教師和民辦幼兒園的優(yōu)秀教師。 領導講話完畢后,學員代表張艷敏作表態(tài)發(fā)言! 學員入駐鑫億酒店,至此,全縣100名幼兒教師開啟了為期10天的國培之旅。 專家講座篇 <p>期望傾聽者有醍醐灌頂?shù)念D悟,自然覺察,悄然成長。</p> 王穎《新時期師德現(xiàn)狀、問題及其應對》<div>教師的人生就應該是一部愛的經(jīng)典,愛的教育,師德在愛的奉獻中得到提升。<br></div> <p>馬永娟《班級常規(guī)管理中的問題與對策》</p><p>你教室里的每一個孩子就是某些人的整個世界,我們既要給孩子充分的自由,同時又要給孩子樹立規(guī)則意識。</p> <p>丁曉函《一日生活中幼兒行為觀察與分析》</p><p>教育體現(xiàn)在一個個的小小的細節(jié)上,它要求我們要有足夠的耐心和細心去觀察去體會去教育。</p> <p>陳雪《活動區(qū)材料投放與案例分析》</p><p>孩子真正成為游戲的主人,成為獨立的個體,轉變視角發(fā)現(xiàn)有力量而充滿自信的你!</p> <p>柴美艷《教師與家長的關系及其溝通》</p><p>培養(yǎng)專業(yè)能力,運用多種溝通途徑,彰顯溝通智慧和人格魅力。</p> <p>段學君《一日生活中的保教》</p><p>教育的本質是一場追尋愛?智?慧的過程,一日的教育更是一輩子的教育!</p> 倪凱歌《圖畫書中的生活教育》<div>學校的每一項課程都依賴于閱讀基礎,閱讀能力是學習能力的核心,早期閱讀被稱為“終身學習的基礎,基礎教育的靈魂?!?lt;br></div> 么丹彥《創(chuàng)意自制玩教具與幼兒發(fā)展》<div>游戲點亮快樂童年,生活中學習,游戲中成長,科研引路,教研推進,促進師生共同發(fā)展!<br></div> <h3 style="text-align: left;">多位教育名家及一線優(yōu)秀教師的講座,為我縣幼兒教師的科學理論注入活水,帶來心智的啟迪,情感的熏陶和精神的享受。這是一次飽享高規(guī)格的“文化大餐”!老師們踴躍發(fā)言和交流,如遇甘霖。</h3> 學員每天積極掃碼簽到,全程錄像工作一直進行中…… <h3 style="text-align: center"><br></h3> 課前專家介紹及課后分組分享心得 實踐活動第一站 <p>孟村回族自治縣第二幼兒園</p> 幼兒一日常規(guī)精細化管理——用心做好每一個細節(jié),打造愛的教育。 <p>方媛媛老師的美工技能提升的培訓</p> <p>學員們鍛煉折剪畫捏的能力</p> <p>分組設計組名、口號以及設計組標。</p> <p>觀摩優(yōu)質課——戶外體育課《叢林歷險記》</p> <p>觀摩優(yōu)質課——美工課《神奇的扎染》</p> <p>參觀戶外課間操</p> <p>小組參觀室內區(qū)角活動</p> 實踐活動第二站 <p>孟村回族自治縣第一幼兒園。</p> <p>一幼劉美江老師的音樂技能培訓</p> <p>打擊樂</p> <p>老師們進行了一場熱火朝天的技能大比拼</p> <p>學員們分組排練,舞蹈創(chuàng)編活動。</p> 一幼張彥老師《用心感受生命中的遇見》做快樂的幼兒教師! <p>觀摩優(yōu)質課——語言活動《嘟嘟的寵物》</p> <p>觀摩優(yōu)質課——音樂活動《加油干》</p> <p>幼兒課間操</p> <p>環(huán)境是教育的窗口,學員們在小解說員的引領下,參觀了樓道文化和功能室。 風采樓道,彰顯個性。</p> 入園觀摩,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設特色鮮明,注重幼兒參與的教育氛圍濃厚,處處彰顯出生命教育的文化內涵。 <p>參觀功能室——木工坊</p> 理論實踐加溫篇 指南背景下的安全工作——安全無小事,責任大于天,教育重于保護。 幼兒園入學準備與去小學化<br>遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,以游戲為基本活動,做中學,玩中學。 感謝各位老師教學理論的百家爭鳴,千曲連奏,讓老師們收獲滿滿。 簡報展示篇 <p>相識在幼教,相遇在孟村</p> <p>拖起明天的太陽</p> <p>不忘初心,逐夢前行</p> <p>夢想啟航</p> <p>陽光小組</p> <p>七彩追夢隊</p> 文藝匯報篇 感恩相遇篇 <p>這次組織的國培活動,教師資源豐富,專家的內容切合實際,示范性強。為期十天的高強度學習,聆聽專家的講座,汲取名師的精華。帶著收獲,帶著感悟,帶著滿腔的熱情。希望老師們理清思路,更新理念,找到自身的不足,提高理論素養(yǎng),讀書-記錄-實踐-反思,做一個智慧型教師。</p><p>只有動心動情的教育,才是真正的教育。讓我們錦時筑夢,不負韶華,以夢為馬、履踐致遠!讓孟村的幼教更上一層樓!</p>
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