<p> 為了進(jìn)一步提高老師間的溝通學(xué)習(xí)和合作,切實(shí)推進(jìn)高效課堂,提高教師課堂教學(xué)效益的新思路、新途徑和新方法。美術(shù)組如常開展了美術(shù)教研活動(dòng)。</p> <p> 此次教研,張偉麗老師帶來了精彩的美術(shù)課《魚兒游游》。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體美術(shù)組老師現(xiàn)場觀摩。</p> <p> 張老師用猜謎語的方式與學(xué)生們互動(dòng)并導(dǎo)入課題《魚兒游游》,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,現(xiàn)場氣氛活躍。</p> <p> 欣賞圖片環(huán)節(jié),引導(dǎo)孩子們從魚的形狀、色彩、花紋找特征。通過觀察、思考、討論展開孩子們的想象。學(xué)生們秩序井然、認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考,師生互動(dòng)融洽,課堂氣氛活躍。</p> <p> 最后,所有美術(shù)教師對(duì)美術(shù)課進(jìn)行評(píng)課。通過教師之間的討論,大家對(duì)本課有了更加深入的理解和領(lǐng)悟,從中也學(xué)習(xí)到了各種寶貴的教學(xué)方法,提高了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,大家受益匪淺。</p>
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