汲取專家智慧獲得德育真知--2020年自治區(qū)中小學(xué)思政德育骨干教師線上培訓(xùn)

金娟

迎著冬日的暖陽(yáng)，我們齊聚網(wǎng)絡(luò)兩端，融入一個(gè)能量滿滿的大家庭，共同學(xué)習(xí)，共同探討，盡情地汲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，撥開(kāi)云霧，立見(jiàn)花明。 ? 開(kāi)啟新一天的學(xué)習(xí)嘍！ 　　今日第一講:周瑾教授《貫徹落實(shí)習(xí)近平“3.18”講話精神，推進(jìn)全員、全方位、全過(guò)程德育一體化》 周教授解讀了習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神，從辦好思政課最根本的任務(wù)是全面貫徹新時(shí)代黨的教育教育方針等方面進(jìn)行闡述，進(jìn)一步明確了思想政治理論課的作用及思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。的確，辦好思政課，關(guān)鍵在教師；關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)就是習(xí)近平總書(shū)記提出的六個(gè)方面的要求，堅(jiān)持政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。周教授理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)員們收獲滿滿！ 　　今日第二講:馬黎暉教授《課題工作坊》 德育課題研究，一直以來(lái)都是大家的短板，聆聽(tīng)了馬黎暉教授的課題工作坊的講座，讓我們明白了什么是課題研究，如何選題，如何設(shè)計(jì)課題方案，馬教授的下半場(chǎng)與學(xué)員互動(dòng)，解決大家在課題研究中出現(xiàn)的問(wèn)題，為大家把脈，學(xué)員們積極發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)交流的氣氛十分熱烈。 　　感謝自治區(qū)黨委教育工委給大家提供了這樣一次提升自我的機(jī)會(huì)，感謝各地州教育局能給大家提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，各地州教育局高度重視此次培訓(xùn)，為學(xué)員們提供了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們暫時(shí)放下紛繁復(fù)雜的工作，靜心學(xué)習(xí)，潛心研究。正如周瑾教授所說(shuō):“暫時(shí)的停止是為了更好的前行！” 　　做好筆記，還要繼續(xù)認(rèn)真研究呢！都是愛(ài)學(xué)習(xí)、好鉆研的德育人！ 　　整齊的字跡，完整的筆記，好學(xué)的他們一直沒(méi)有停下來(lái)！ 　　抓住重點(diǎn)，記住要點(diǎn)，筆記記得好用心呀！ 　　每日一心得，大家都從自己工作的角度出發(fā)，深刻談體會(huì)，不斷反思自己在德育工作中還需努力的地方。學(xué)習(xí)使大家信心百倍，能量十足！ 　　“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”，一堂堂精彩的講座，除了說(shuō)聲感謝還是感謝。專家們高屋建瓴，無(wú)私的分享讓每位學(xué)員都受益匪淺。 　　立德樹(shù)人，德育為先。德育工作永遠(yuǎn)在路上。今天的培訓(xùn)，學(xué)員們豁然開(kāi)朗，成竹于胸，學(xué)到了更多的實(shí)踐策略和方法，對(duì)今后的工作有了更大的信心和力量，讓我們一起加油靜待花開(kāi)！