<p>“科普樂(lè)”是一套集“科學(xué)知識(shí)+動(dòng)手操作+創(chuàng)新發(fā)明”于一體的整合科學(xué)課程,內(nèi)容涉及物理、化學(xué)、生物及天文、自然、地理等方面的知識(shí)。將“看科學(xué)、聽(tīng)科學(xué)”轉(zhuǎn)化為孩子自己動(dòng)手“做科學(xué)、玩科學(xué)”,使深?yuàn)W難懂的科學(xué)原理通過(guò)“看得見(jiàn)摸得著”的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,讓其真正領(lǐng)悟科學(xué)的內(nèi)涵和真諦;而且每次都能將實(shí)驗(yàn)作品帶回家。提升動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察能力、想象能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新發(fā)明能力及發(fā)散思維的能力。同時(shí)更能提升其自信心、成就感及其自主探究精神等。為孩子小學(xué)以后的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)奠定良好基礎(chǔ)。</p> <p>潛望鏡的原理:光的二次反射。</p><p>電動(dòng)刷刷車(chē)的原理:作用力反作用力的原理。</p> <p>您相信嗎?沒(méi)有筆筒我們也可以把筆立起來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用的是磁鐵同極相斥,異極相吸的原理。</p> <p>裝入電池,將適量的食鹽顆粒撒在紙巾上,用滴管吸水后滴在食鹽上模擬下雨(要慢速滴水,以防將食鹽沖跑),食鹽溶于水后也將紙巾濕透。此時(shí),蜂鳴器開(kāi)始作響,這說(shuō)明電路處于接通狀態(tài),這說(shuō)明食鹽溶液是可以導(dǎo)電的。我們也可以嘗試將食鹽顆粒直接連接于電路中,發(fā)現(xiàn)電路并不能導(dǎo)通,這說(shuō)明顆粒狀的食鹽是不導(dǎo)電的。</p> <p>醋酸和那個(gè)小蘇打混合就會(huì)生成二氧化碳,而二氧化碳既不支持燃燒也不燃燒,所以呢,它就可以滅火。</p> <p>裝入電池并連通電路,在光線較暗的屋子里將圖片對(duì)著墻面,于是高亮二極管就把圖片上的星座投影在墻上了。如果不清晰,可調(diào)整圖片與墻面的距離,或再適當(dāng)將孔扎大些。該實(shí)驗(yàn)中的星座都是天空中的代表星座。 在該實(shí)驗(yàn)中,學(xué)習(xí)光的直線傳播的性質(zhì),并了解星座的相關(guān)知識(shí)。</p> <p>竹棍陀螺原理:重心低于支點(diǎn)才能保持平衡。在該實(shí)驗(yàn)中,學(xué)習(xí)重心與支點(diǎn)的知識(shí),并探究二者之間的關(guān)系。還要探究尋找重心的方法。</p> <p> 將照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)明亮的物體,前后推拉內(nèi)筒,直到成像為止。 在該實(shí)驗(yàn)中,學(xué)習(xí)凸透鏡的相關(guān)知識(shí)及照相機(jī)的成像原理。</p>
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