<p> 《幼兒園教育指導綱要》健康領(lǐng)域指出:幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應能力?!薄霸隗w育活動中,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。”體育活動作為幼兒活動的一種方式,不僅能促進幼兒的身體發(fā)展,增強幼兒體質(zhì),還能促進幼兒多方面能力的發(fā)展??梢?,幼兒園開展體育活動對幼兒健康成長有著至關(guān)重要的作用。</p> <p> 為培養(yǎng)幼兒對體育的活動興趣,鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力。在鍛煉中,老師組織生動有趣、形式多樣的體育活動吸引幼兒的主動參與,提高早鍛煉活動質(zhì)量。老師們針對呼啦圈的一物多玩展開了資料的搜集、整合與應用,組織幼兒進行了呼啦圈一物多玩的體驗式游戲。</p> <p>我們印象中的呼啦圈都是這樣玩的??</p> <p> 呼啦圈是生活中常見的小型輕器械,利用呼啦圈開展戶外體育活動,孩子非常感興趣,從孩子身邊的事入手,抓住幼兒的興趣點,符合幼兒課程選擇原則。快快來看看我們的探索吧??</p> <p> 這是我們的第一次嘗試,看上去感覺亂亂的??</p> <p> 我們的第二次嘗試,大家感覺如何???</p> <p> 是不是比第一次的探索玩耍好多了??</p><p>看看我們臉上的笑容,應該就可以感受到我們有多開心了?</p> <p> 第三次的嘗試似乎比以前更有經(jīng)驗,更有秩序了!我們可是天生的游戲好手??</p> <p> “老師,有小朋友來搗亂”??</p><p>“哈哈哈,是弟弟妹妹們看著我們玩的這么開心。也要來試一試~” </p><p>看小班的寶寶們也玩的很嗨的??</p> <p> 我們的這次游戲叫做“趕鴨子”。呼啦圈就是我們的工具,足球就是我們的“小鴨子”,快看我們玩的多開心呀!</p> <p> 我們的游戲越玩越豐富,看看我們游戲的視頻,這個叫“貓捉老鼠”的游戲你們覺得好玩嗎???</p> <p> 游戲是幼兒喜愛的、主動的活動,是幼兒反映現(xiàn)實生活的活動。游戲具有主動自愿的特質(zhì),在假象嬉戲中反映的周圍生活及游戲所伴隨的愉悅情緒不僅給幼兒帶來了極大的樂趣,而且也自發(fā)地促進了幼兒在身體、認知、情感、社會性、創(chuàng)造力等方面的發(fā)展。這些都使得游戲成為幼兒時期最重要的活動。</p><p> 在本次呼啦圈游戲活動的探索中,每一次活動。幼兒在身體體方面都得到了鍛煉。情感,社會性等方面也獲得了相應的發(fā)展。</p>
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