記2020年塘子中學(xué)七年級英語公開課

清秋

為了加強我校英語課堂教學(xué)的效率，2020年11月11日，七年級開展了英語公開課，各英語教師認真準備課件，充分利用多媒體輔助教學(xué)，各自展示教學(xué)風(fēng)采。 認真教學(xué)的趙老師，在這堂課中，趙老師熟練的用英語組織教學(xué)，注重學(xué)生的口語表達和實際動手能力，學(xué)生的聽、說、讀、寫能力都得到了訓(xùn)練。 203班的學(xué)生們認真聽課，積極思考，在趙老師的指導(dǎo)下，反復(fù)操練相關(guān)英語句型，積極與老師互動。 205班英語公開課，教師與學(xué)生積極互動，課堂氛圍活躍。 205班學(xué)生積極參與教學(xué)，積極思考問題 206班認真聽課的學(xué)生們，陳老師認真組織課堂，課堂氛圍活躍，用英語口語組織教學(xué)，自然流利，洪亮的音色調(diào)動學(xué)生的積極性。 學(xué)生的認真與教師的積極投入 公開課后，全體英語教師進行了聽評課 本次七年級的英語公開課雖然結(jié)束了，單我們的學(xué)習(xí)并沒有因此止步。在聽評課活動中，我們學(xué)到了很多東西，也看到了自己的不足。教學(xué)不是一門簡單的學(xué)問，作為一名中學(xué)英語教師要不忘初心，多從不同角度挖掘素材，與書本有機結(jié)合在一起。老師的教，與學(xué)生的學(xué)要有機結(jié)合，讓課堂充滿活力與生機。教學(xué)路上任重道遠，且行且思，靜待花開。