明晰得失精準(zhǔn)施策不辱使命—2021屆高三年級聯(lián)考總結(jié)暨尖子生培養(yǎng)推進(jìn)會

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按11月12日實(shí)驗(yàn)班教師座談會上云雄校長和雷源執(zhí)行校長的指示和要求，高三年級于11月16日晚在高三備課室召開了一聯(lián)考試總結(jié)暨尖子生培養(yǎng)推進(jìn)會，會議主題為“明晰得失、精準(zhǔn)施策、不辱使命”總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，分析不足。 會上，高三年級主任楊猛首先分析通報了本次聯(lián)考成績，1、通過各種考試數(shù)據(jù)多角度的進(jìn)行質(zhì)量分析和對比總結(jié)，既肯定了取得的成績，也切實(shí)提出了存在問題。針對部分尖子生進(jìn)行對比分析，分析對手，知己知彼百戰(zhàn)百勝，突出尖子生彼此之間存在的差距，并強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)應(yīng)對強(qiáng)敵2、對尖子生培養(yǎng)提出具體要求<ul><li>一輪復(fù)習(xí)階段，強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)知識的理解和記憶，反對死記，但強(qiáng)調(diào)必須扎實(shí)，方式可通過課前五分鐘檢查訓(xùn)練，加以掌握。</li><li>講評要了解學(xué)情，培養(yǎng)學(xué)生審題、解題能力和滿分答卷意識</li><li>形成以班主任為核心，靈活調(diào)整課時，以達(dá)到均衡發(fā)展</li><li>對每次周考、月考、聯(lián)考試卷，進(jìn)行問題診斷，分析得失，進(jìn)行錯誤歸因</li><li>及時糾錯，形成適合自己的錯題本</li><li>加強(qiáng)跟蹤，檢查，面批面改</li></ul>全體教師要研究考綱，把握教學(xué)進(jìn)度，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，要重基礎(chǔ)，重規(guī)范，繼續(xù)秉持我校的工作理念，保持干勁，全面迎戰(zhàn)2021年高考 接下來是邱兆國副校長，既對尖子生語文試卷的分析，又站在高考備考建議方面對教師們提出具體要求1、強(qiáng)調(diào)莫總對高三年級抱有極高的期望，希望大家全力以赴，形成合力，實(shí)現(xiàn)高分高出，達(dá)成目標(biāo)2、分包到人，時刻把握尖子生動向. 做到細(xì)致，精準(zhǔn)定位，進(jìn)行階段性、針對性教學(xué)指導(dǎo)，3、關(guān)注尖子生心理問題，給予一定的自信心，關(guān)注一定的心理指導(dǎo)，積極的心理暗示，從心理上做到事半功倍。 在發(fā)言環(huán)節(jié)中，語數(shù)外、物化生、政史地任課教師分別對尖子生作了發(fā)言，就此次考試出現(xiàn)的問題作了深入剖析。主要從試卷成績數(shù)據(jù)分析、失分點(diǎn)及失分原因，并針對尖子生提出相應(yīng)解決措施，主要針對尖子生提出切合實(shí)際的教學(xué)計劃，做到心中有數(shù)，追蹤到位，攜手共進(jìn)，戰(zhàn)勝高考，取得更優(yōu)異成績。 最后雷源執(zhí)行校長做了總結(jié)概括1、給高三鼓勁加油，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，樹立高考信心2、打造更優(yōu)質(zhì)的備考氛圍，一切從高考備考出發(fā)，立足于高考，強(qiáng)調(diào)一輪復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，研學(xué)生的重要性3、關(guān)注尖子生身心發(fā)展，做好尖子生堅(jiān)實(shí)有力的備考后盾，給予精神上的鼓勵，讓其勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難起步就沖鋒，希望通過此次推進(jìn)會，找出問題，列出清單，精準(zhǔn)把脈，開好方子，靶向治療，尋求突破，堅(jiān)決打贏2021年高考攻堅(jiān)戰(zhàn)。 最后會議取得了圓滿成功