“國(guó)培，教育最美的遇見(jiàn)”——國(guó)培計(jì)劃（2020）陜西省市縣級(jí)教學(xué)能手能力提升培訓(xùn)（小學(xué)數(shù)學(xué)）學(xué)習(xí)小記

天使

世間最美好的事莫過(guò)于最恰當(dāng)?shù)挠鲆?jiàn)。2020年的深秋，我們來(lái)到青銅器之鄉(xiāng)—美麗寶雞，參加由寶雞文理學(xué)院為我們舉辦的為期十天的“國(guó)培計(jì)劃（2020）”——陜西省市縣級(jí)教學(xué)能手能力提升培訓(xùn)（小學(xué)數(shù)學(xué)）。2020年11月5日，寶雞文理學(xué)院黨委書(shū)記趙健、副校長(zhǎng)李景宜、思政學(xué)科首席專(zhuān)家張波等出席了開(kāi)班儀式，來(lái)?全省各市縣區(qū)的100位教師培訓(xùn)同仁再次相聚，開(kāi)啟研修之旅，只為遇見(jiàn)更好的自己。 研修一：集中研修 　　此次培訓(xùn)在執(zhí)行負(fù)責(zé)人劉畫(huà)奇老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了團(tuán)建、分組、設(shè)計(jì)logo，各小組學(xué)員們發(fā)揮各自團(tuán)隊(duì)的力量，集思廣益，互相合作，交流探討，快速的完成了任務(wù)。通過(guò)團(tuán)建活動(dòng)讓學(xué)員們彼此之間認(rèn)識(shí)到個(gè)體的差異性，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)員互相學(xué)習(xí)的積極性。 　　田玲，陜西省教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、寶雞市名師，有突出貢獻(xiàn)的拔尖人才。11月5日下午為我們帶來(lái)《心如明鏡臺(tái) 時(shí)時(shí)勤拂拭----新時(shí)代教師禮儀及心理健康調(diào)適》的專(zhuān)題講座。田老師分享了自己從一個(gè)邊遠(yuǎn)的山區(qū)教師成長(zhǎng)為現(xiàn)在的陜西師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，告訴我們一個(gè)道理：不管你現(xiàn)在在哪里，不管你現(xiàn)在的狀態(tài)是什么樣？每個(gè)人的職業(yè)生涯并不是一眼看到頭的，只要你心中有夢(mèng)，腳下有路，說(shuō)不定哪天就能看見(jiàn)不平凡的自己！ 田玲老師授課 　　2020年11月6日上午，西安經(jīng)開(kāi)第八小學(xué)校長(zhǎng)朱磊，為我們分享了《微視頻在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐》。憑借他自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)研究，微視頻資源將應(yīng)用于教學(xué)常態(tài)化，他從微視頻的概念與定位、無(wú)縫學(xué)習(xí)模式研究以及學(xué)科應(yīng)用案例做了詳細(xì)的講解；同時(shí)還給我們分享了一些微信小程序、學(xué)習(xí)APP在教育教學(xué)中的應(yīng)用。朱老師的精彩講座收獲滿滿，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。 朱磊老師授課 　　2020年11月7上午，李紅英老師給我們分享了《成長(zhǎng)———教師永恒的主題》的精彩報(bào)告（李紅英老師是韋小波陜西省名師工作室導(dǎo)師團(tuán)成員，陜西省學(xué)科帶頭人，陜西省教學(xué)能手，寶雞市學(xué)科帶頭人金臺(tái)區(qū)名師）。她主要從三個(gè)方面：為什么？是什么？做什么？呈現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)之路。要想使自己成為教師隊(duì)伍中的骨干，必須先成才、再成名、后成家。她說(shuō)：優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，不只是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是一個(gè)充滿情和愛(ài)，給孩子智慧，給孩子力量，為孩子獲得終身可持續(xù)發(fā)展的智慧型教師。 李紅英老師授課 　　陜西省小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)中心教授王凱成做的《小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的數(shù)學(xué)文化》非常精彩，王老師挖掘每一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)的深度和背后的文化故事，并把它做成數(shù)學(xué)游戲，吸引和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望。他通過(guò)三階幻方、數(shù)字黑洞、韓信點(diǎn)兵、雞兔同籠等問(wèn)題告訴我們數(shù)學(xué)遠(yuǎn)比我們已經(jīng)看到的豐富多彩。 王凱成老師授課 　　陜西師范大學(xué)羅新兵教授給我們帶來(lái)的《從增長(zhǎng)數(shù)學(xué)知識(shí)見(jiàn)識(shí)，從理念到實(shí)踐》專(zhuān)題報(bào)告，從黨和國(guó)家關(guān)于深化教育教學(xué)改革指導(dǎo)意見(jiàn)為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)教育所面臨的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的分析，解讀了基于核心素養(yǎng)下的新課程理念改革和數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。他認(rèn)為教師不僅要具有科學(xué)的教育理念，還要具有不斷完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和深厚的文化底蘊(yùn)，這樣教師才能追求真、傳播美、踐行愛(ài)。 羅新兵老師授課 　　教育學(xué)碩士劉畫(huà)奇老師以《基于視聽(tīng)傳播的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》為主題，從視聽(tīng)教育的內(nèi)涵、應(yīng)用、演進(jìn)三個(gè)方面為學(xué)員們清楚的介紹了先進(jìn)的教育理念，使學(xué)員們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上明白了要做一名與時(shí)俱進(jìn)的老師。 劉畫(huà)奇老師授課 　　安海龍老師（副教授，碩士生導(dǎo)師，寶雞文理學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人），培訓(xùn)的主題是“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、路徑與策略”他分別從五個(gè)方面闡述了自己的觀點(diǎn)：教育問(wèn)題的提出；教育改革與綜述；教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；專(zhuān)業(yè)化發(fā)展途徑；專(zhuān)業(yè)化發(fā)展展望。讓老師了解了教育改革的變遷，在21世紀(jì)初至今著重強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生四基、四能、三會(huì)，準(zhǔn)確提出教師應(yīng)該培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。 安海龍老師授課 研修二：跟崗實(shí)踐 　　11月9日我們?cè)趯氹u高新一小的安排下進(jìn)行了為期兩天的跟崗研修活動(dòng)。一進(jìn)校門(mén)，“大愛(ài)永恒”四個(gè)醒目的大字撲面而來(lái)，錯(cuò)落有致的樓宇、寬敞明亮的文化長(zhǎng)廊、別致雅觀的活動(dòng)場(chǎng)所讓整個(gè)校園充滿了濃濃的文化氛圍。在講解員的帶領(lǐng)下，我們依次參觀了“奠基生命”、“潤(rùn)澤心田”、“超越夢(mèng)想”、“敬畏自然” 為主題的校園文化展示區(qū)，讓我們深深感受到一小是師生善良、豐富、高雅的精神家園。 　　莊嚴(yán)的升旗儀式全程都由學(xué)生組織,豐富多彩的大課間活動(dòng)展示了一小學(xué)子活力四射的精神風(fēng)貌，孩子們的言行舉止都流露出了對(duì)校園深深的熱愛(ài)。 　　劉菊紅老師的一節(jié)常態(tài)化數(shù)學(xué)課《搭配中的學(xué)問(wèn)》以學(xué)生為主體的設(shè)計(jì)，層層遞進(jìn)的闖關(guān)活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升了學(xué)生的思維水平，發(fā)展了學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力。 　　課程教學(xué)中心蔡主任的主題報(bào)告《大愛(ài)教育學(xué)本課堂之道》帶給我們精神上的洗禮。她從深化課堂教學(xué)改革的時(shí)代背景、高效課堂的內(nèi)涵、生本導(dǎo)學(xué)的模式、集智備課的流程、內(nèi)容以及實(shí)施策略，研備校本課程等方面做了細(xì)致的講解。讓我們切實(shí)感受到“讓學(xué)生站在學(xué)校的最中央，讓老師站在學(xué)校的最高處”的理念在高新一小落地生根。 實(shí)踐體驗(yàn) 研修三：總結(jié)提升 11月13日上午，我們?cè)趯氹u文理學(xué)院博文樓舉行了此次研修學(xué)習(xí)總結(jié)提升暨結(jié)業(yè)典禮。結(jié)業(yè)典禮上，我們一起回顧這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有感動(dòng)，有收獲。 結(jié)束語(yǔ) 　　博采眾長(zhǎng)修行路，研磨歸來(lái)盡是詩(shī)。從培訓(xùn)前的擔(dān)憂“雖不能至，心向往之”，到此刻的篤定“路雖遠(yuǎn)，行將則至；事雖難，做則必成”，我們經(jīng)歷了什么?留給我們更多的是思考。 回眸，一路繁花似錦.... 展望，一路鏗鏘而行.... 楊陵區(qū)邰城實(shí)驗(yàn)學(xué)校張海俠 2020年11月16日