園本教研在路上iii <p>本學(xué)期大班公開(kāi)課從十月中旬開(kāi)始，到十月二十日?qǐng)A滿結(jié)束，時(shí)間安排上比以往更充裕。</p><p>為了更好的加強(qiáng)老師們的教研活動(dòng)，提升老師們的教學(xué)能力，此次活動(dòng)覆蓋全員老師，人人參與上課，聽(tīng)課，評(píng)課。為老師們提供了一個(gè)相互幫助，相互學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì)，也體現(xiàn)了老師們傳幫帶的精神，在機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)大家庭中，我們一起攜手前行！接下來(lái)，我們先看一批公開(kāi)課的精彩剪影吧！</p> <p>大一班王悅老師的音樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒感受歌曲歡快的旋律以及說(shuō)唱這種歌唱方式的詼諧，理解歌詞內(nèi)容，隨著音樂(lè)有節(jié)奏的說(shuō)唱。讓幼兒喜歡音樂(lè)活動(dòng)，嘗試結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)有節(jié)奏的進(jìn)行歌詞填充并大膽的在同伴面前表現(xiàn)。</p> <p>大三班郭峰老師的數(shù)學(xué)活動(dòng)也非常有趣！引發(fā)幼兒對(duì)一組數(shù)字的記憶與敏感性，培養(yǎng)有意注意與專注力。理解并遵守規(guī)則，按不同的任務(wù)要求進(jìn)行游戲，感受規(guī)則游戲的快樂(lè)。</p> <p>大四班陳程老師的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小蘇打和醋混合會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的科學(xué)現(xiàn)象。讓幼兒對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣，愿意探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象。</p> <p>大五班郝珂老師的《七只小豬去旅行》活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)感知故事情節(jié)、畫面等，理解簡(jiǎn)單的禁令標(biāo)志。初步懂得遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。</p> <p>大六班朱迪老師的《好玩的魔術(shù)》一課中，在幼兒看看，玩玩中，培養(yǎng)仔細(xì)的觀察力及對(duì)事物的探究興趣。讓幼兒自己動(dòng)手嘗試操作魔術(shù)，發(fā)展動(dòng)手能力，感受魔術(shù)帶來(lái)的歡樂(lè)。</p> <p>在這次活動(dòng)中老師們通過(guò)親自授課、課后說(shuō)課、課后反思、聽(tīng)同級(jí)部的課和不同學(xué)科的課，并及時(shí)的對(duì)課進(jìn)行評(píng)議，不僅認(rèn)識(shí)自身授課上的不足，而且還學(xué)習(xí)了其他老師授課中一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。很多老師說(shuō)，每一次這樣的教學(xué)公開(kāi)課都對(duì)自己的教學(xué)能力有極大的促進(jìn)作用，教學(xué)專業(yè)水平在每一次鍛煉中提升，在相互交流中有了進(jìn)一步的發(fā)展，學(xué)校以后也會(huì)多多創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)。</p> 老師幼兒公開(kāi)課活動(dòng)教學(xué)魔術(shù)授課教研感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)