姬莊小學焦莊小學教科研活動月系列活動——讀書心得研討會

Sarah

為進一步提高教師自身素養(yǎng)，促進教師專業(yè)素質成長，增強教師文化底蘊，營造書香校園氛圍，11月13日下午，在姬莊小學會議室，舉行了一體化教學姬莊小學焦莊小學的讀書心得研討會活動。 活動中，七位教師代表分享了自己的讀書心得與體會，圍繞自己讀過的書談感受、談理想。通過讀書交流，大家收獲了知識與喜悅，同時也激發(fā)了大家學習的讀書興趣，為打造學習型教師隊伍和書香校園起到了積極的推動作用。 來自焦莊小學的李建偉老師和我校的魏菽勇老師兩個人不約而同的都選擇了《做不抱怨的教師》這本書。這兩個老師一致認為在教育教學中要不抱怨學生，發(fā)現他們的閃光點，教師不僅要教授學生知識，更應該教會學生做人的道理，可能某個學生成績不理想，但他總有閃光的一面，我們要善于發(fā)現、挖掘、不抱怨壓力，獲得前進的動力。用一種良好的心情，用一種積極的態(tài)度對待自己的工作，對待自己的教學，對待自己的學生。 焦莊小學的劉喜盈老師分享的是《愛的教育》這本書。她說面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，通過讀《愛的教育》，她走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，、怎樣去愛。在感動中，她發(fā)現愛中包含著對于生活的追求，對于生活的熱愛。并依然相信愛的偉大，相信生活中依然存在著愛，而每一個人也感受和付出著愛。 焦莊小學的陳宗霄老師分享的是《燦爛千陽》。這本書讓她看到了面對命運不公的安排和難以想象的巨大磨難，書中的主人翁是怎樣用愛將一切打磨平整，最后他們所經歷過的一切也化為了一千個燦爛的太陽，照亮了我們每一個讀者的心。她說無論在怎樣艱難的處境里，這粒種子永遠不會死去，終有一天，希望會萌生出嫩綠的芽，救贖每一個虔誠的人。 我校的韓遠景老師，她分享的是《育人三部曲》中她印象最深的《把整個心靈獻給孩子》。她從中充分感受到了蘇霍姆林斯基對孩子對教育真誠而持之以恒的愛，對孩子教育幾十年如一日，始終保持著一顆純真透明的赤子之心。蘇和姆林斯基的這種教育理念和方式讓她受益匪淺，教育需要智慧，教師需要思考，在今后的教育工作中，她將結合蘇霍姆林斯基的教育理念，不斷反思，總結和提升自己。 我校數學組教研組長程朝華老師分享的是》收獲幸福的教育》。通過學習書中的六條學習項法則和學生自主學習的十個特征，讓他對教學和學生日常管理有了新的觀念和認知。他表示，首先要去保護學生的愛好，多去琢磨學生喜歡的東西。其次，引導學生的愛好向深層次發(fā)展。并結合自身實際想到了幾個提高的途徑。多閱讀，多提高自身專業(yè)素養(yǎng)，多和經驗豐富的老師進行溝通，然多參加一些線上線下的學習培訓，切實提高自身的發(fā)展。 我校王曉菲老師分享的是《教育科學與兒童心理學》。她說：“書中非常細化的從各個部分對兒童心理學進行了研究和分析，使我對兒童的心理成長和發(fā)展有了一定的認識，除了用因材施教的手法來塑造孩子之外，還在用欣賞的眼光來看待孩子，深入挖掘每個心靈的閃光點，哪怕孩子有一點點的進步，也要及時的發(fā)現，并及時給予最熱烈的鼓勵，給孩子一個更全面，更客觀的評價，這樣孩子才會有自信，笑臉才會燦爛?！?lt;/p> 讓書香溢滿校園，讓經典深入心靈。這次的分享交流給予了老師們充分的鼓勵與肯定，希望老師們充分利用時間多讀書、讀好書，品經典、傳經典，懷揣理想，提升自己的文化底蘊，促進平時的教育教學工作。