二戶來小學開展“紅領巾獎章”二星章評選活動

二戶來小學湯晶

為切實增強少先隊員光榮，構建人人可行，天天可為，階梯進步的“紅領巾獎章”評價激勵體系，按照《桓仁縣“紅領巾獎章”爭章活動實施方案》安排，二戶來小學開展“紅領巾獎章”二星章評選活動。 　　11月11日召開“紅領巾獎章”二星章評選活動專題會議，會議由業(yè)務校長王升國主持，全體班主任教師參會。 　　劉曉秀老師向大家詳細介紹開展“紅領巾獎章”二星章評選活動的評選辦法、標準、細則等相關事宜。 王升國校長對“紅領巾獎章”二星章評選活動進行補充解釋，他強調各班級要積極參與此項活動，希望通過對個人事跡的講述，激勵少先隊員們積極健康的面對生活學習，通過此次活動引導少先隊員朝著一個正確的方向前進發(fā)展。 　　“紅領巾獎章”二星章評選活動于11月12日開展，各班在班級內進行初評。初評結束后，每班推薦一位先進紅領巾少年參加11月15日舉行的校級評選，最終低年組、中年組、高年組均評選出一位先進紅領巾少年榮獲二戶來小學2020年“紅領巾獎章”二星章的榮譽。 　　通過此次“紅領巾獎章”二星章活動的開展，讓二戶來小學的學生們感受到了祖國的強大、團結、溫暖。爭章的過程是少先隊員對少先隊組織認識的過程，也是提升自己的過程，少先隊員們都流露出了對少先隊組織的向往和熱愛。