蔚縣馬寶玉小學(xué)課改考察交流學(xué)習(xí)活動(dòng)

柳兒

“冬日勝似小陽(yáng)春，柴門有慶迎佳賓。”2020年11月13日，“蔚縣馬寶玉小學(xué)課改考察交流學(xué)習(xí)”活動(dòng)在我校隆重舉行。我們迎來(lái)了千里之外的江西九江市共青城市的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，河北邯鄲市雞澤縣的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，大家齊聚我校，共同研討課堂教學(xué)改革。參加這次活動(dòng)的還有蔚縣教體局教研室主任何建軍、教研室副主任梁增剛，小教部蘇建成部長(zhǎng)，以及三所兄弟實(shí)驗(yàn)校（南留莊鎮(zhèn)中心校、白樂(lè)鎮(zhèn)中心校、代王城鎮(zhèn)中心校）的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。 　　 王金財(cái)校長(zhǎng)致歡迎辭 王校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了馬寶玉小學(xué)的發(fā)展歷史、新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)背景、馬寶玉人的艱苦創(chuàng)業(yè)及如今取得的豐碩成果。厚德篤行承載教育使命，聚水邀萍打造燕趙名校。 蔚縣教體局教研室何建軍主任講話 　　何主任講，“以生為本，自主學(xué)習(xí)，合作探究”是小學(xué)生課程改革指導(dǎo)的目標(biāo)，努力做到“五個(gè)轉(zhuǎn)變”，即教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變，老師角色的轉(zhuǎn)變，從重教法到重學(xué)法的轉(zhuǎn)變。馬寶玉小學(xué)的課改走在了全縣的前列，他們?nèi)?lái)了《導(dǎo)學(xué)案》的種子，辛勤耕耘，苦苦探索，將要展示的是他們的階段性成果！ 　　在教研室領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，借助金太陽(yáng)集團(tuán)為我們提供的強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)，我校及其他三所實(shí)驗(yàn)校有幸成為運(yùn)用“導(dǎo)學(xué)案"進(jìn)行課堂教學(xué)的先行者，經(jīng)過(guò)兩年多的實(shí)踐摸索，運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行課堂教學(xué)初見(jiàn)成效，改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式，打造高效課堂。 　　接下來(lái)為大家展示的三節(jié)課，是新課程理念下，利用導(dǎo)學(xué)案模式進(jìn)行教學(xué)的真實(shí)課堂，透過(guò)課堂我們可以感受到我校教師參與課改的熱情，和他們?cè)趯I(yè)成長(zhǎng)路上奮進(jìn)的足跡！ 　　郭秀琴老師講的四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)線段》 　　李玲玲老師講的五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《少年中國(guó)說(shuō)》 　　耿紹琴老師講的六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson 20 Christmas Tree》 　　課堂上，教師利用課前精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案，為學(xué)生搭建了一個(gè)自主學(xué)習(xí)、合作探究的平臺(tái)，學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)問(wèn)題自主探究新知識(shí)，匯報(bào)交流展示的過(guò)程中，教師只需適時(shí)適度的點(diǎn)撥即可。打破傳統(tǒng)教學(xué)教師“一言堂"或“一問(wèn)一答"教學(xué)模式。課堂中，學(xué)生敢說(shuō)、想說(shuō)，課堂中學(xué)生不是老師的配合者，而是有疑問(wèn)、有困感，有思考的學(xué)習(xí)者。 　　課后，我校三位老師分別就語(yǔ)、數(shù)、英各科在教學(xué)中如何進(jìn)行二次備課、如何使用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行有效課堂教學(xué)，作了她們的經(jīng)驗(yàn)分享。 　　下午，四所實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就本校導(dǎo)學(xué)案的推進(jìn)工作做了詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。 蔚縣馬寶玉小學(xué)史永娥老師經(jīng)驗(yàn)匯報(bào) 南留莊中心校張曉飛老師經(jīng)驗(yàn)匯報(bào) 白樂(lè)鎮(zhèn)中心校王晶晶老師經(jīng)驗(yàn)匯報(bào) 代王城鎮(zhèn)中心校孫娟娟老師經(jīng)驗(yàn)匯報(bào) 　　四位領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)就小組建設(shè)談了各自學(xué)校的具體做法，概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)：1.建立、組織并管理好學(xué)習(xí)小組。2.精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)，合作有實(shí)效。3.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，及時(shí)評(píng)價(jià)，方法上引領(lǐng)，指導(dǎo)要到位，引導(dǎo)有策略。4.運(yùn)用靈活多變的方法，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。 　　緊張的學(xué)習(xí)之后，學(xué)校為參觀學(xué)習(xí)的來(lái)賓們表演了我校部分獲獎(jiǎng)節(jié)目：縣藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目《國(guó)粹傳承少兒夢(mèng)》 獲市藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)節(jié)目《血染狼牙民族魂》 　　獲市健美操、啦啦操比賽金獎(jiǎng)節(jié)目《炫舞飛揚(yáng)》 　　隨后，考察團(tuán)一行來(lái)到校園中，觀看少年宮活動(dòng)和幼兒園課間操表演。 教練劉偉靈國(guó)家一級(jí)滑冰、滑雪社會(huì)指導(dǎo)員，國(guó)家五級(jí)滑雪教練，國(guó)家二級(jí)滑冰、滑雪、速度輪滑裁判員。 輪滑表演 電子琴活動(dòng)小組 合唱隊(duì)活動(dòng)小組 美術(shù)活動(dòng)小組 書(shū)法活動(dòng)小組 舞蹈活動(dòng)小組 　　豐富多彩的少年宮活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛(ài)好，活躍了課外生活，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。 幼兒課間操表演 　　伴隨著幼兒歡快的旋律，課改考察交流學(xué)習(xí)活動(dòng)圓滿結(jié)束，考察組領(lǐng)導(dǎo)和老師們一致認(rèn)為我校課改工作抓得實(shí)，導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)效益高，對(duì)生生互動(dòng)的課堂贊嘆有加，學(xué)校紅色教育主題突出，管理有特色，不虛此行，收獲滿滿。此次活動(dòng)，也有力地促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的提升，五臺(tái)靈峰蘊(yùn)英魂，壺流河畔擎旗人，我們將一如既往地在探索中大步前行！