<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>?新苑夢(mèng)憶</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>上篇 我人生的1/4</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>前言</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>目錄</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>?第一章 我的 “金色”童年</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>第一節(jié) 聰明的外公外婆</b></p><p class="ql-block"><b>第二節(jié) 陌生的父親</b></p><p class="ql-block"><b>第三節(jié) 苦難的母親</b></p><p class="ql-block"><b>第四節(jié) 黑心的監(jiān)護(hù)人</b></p><p class="ql-block"><b>第五節(jié) 善良的寄爺寄娘</b></p><p class="ql-block"><b>第六節(jié) 童年的傷感</b></p><p class="ql-block"><b>第七節(jié) 合得來(lái)的小娘舅</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第二章 回憶我的母校</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>第一節(jié) 致敬高中畢業(yè)五十五周年</b></p><p class="ql-block"><b>第二節(jié) 感恩母校，筑夢(mèng)成長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"><b>第三節(jié) 情系母校，心懷感恩</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>?第三章 回到那年</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>故事之一：四代校門(mén)歡聚一堂</b></p><p class="ql-block"><b>故事之二：母校校門(mén)的變遷</b></p><p class="ql-block"><b>故事之三：支疆留念照片隨感</b></p><p class="ql-block"><b>故事之四：人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)高人開(kāi)悟</b></p><p class="ql-block"><b>故事之五：榜上無(wú)名腳下有路</b></p><p class="ql-block"><b>故事之六：入團(tuán)參軍大學(xué)南柯夢(mèng)</b></p><p class="ql-block"><b>故事之七：永遠(yuǎn)懷念孫良同學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b>故事之八：永遠(yuǎn)懷念沈遲摯友</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>前言</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?年少無(wú)知時(shí)候，誰(shuí)都有不知天高地厚的夢(mèng)想，老了，打道回府，最后還是回到原點(diǎn)，歸零。懷舊是老年人的精神享受，老年人寫(xiě)回憶錄意義非凡，好處多多，我看重的是給子孫后代留點(diǎn)精神遺產(chǎn)。我沒(méi)有房、沒(méi)有車(chē)、也沒(méi)有多少存款，心生愧疚，對(duì)不起子女！寫(xiě)作雖然枯燥無(wú)味，但能帶來(lái)快樂(lè)，苦中有甜，樂(lè)在其中。人未老，腦先衰，寫(xiě)作練手練腦又練心，給自己找個(gè)事做，改變無(wú)所事事、等吃等死的現(xiàn)狀，培養(yǎng)愛(ài)好，延緩大腦衰老，延年益壽。對(duì)老朽來(lái)說(shuō)，寫(xiě)回憶錄只為愉悅自己，自?shī)首詷?lè)，自我欣賞，自我陶醉；百無(wú)聊賴(lài)，消磨時(shí)間，浪費(fèi)生命，權(quán)當(dāng)消遣，僅此而已，別無(wú)他意！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(51, 51, 51);">古稀之年，行將就木，還不安分守已？還不改弦易轍？還要嘗試習(xí)作？趕鴨子上架，勉為其難，不自量力！萬(wàn)事開(kāi)頭難，我為開(kāi)好頭、起好步，先從練習(xí)袖珍短篇入手，從幾百字的故事之一寫(xiě)起，一直寫(xiě)到伍仟字的故事之八，慢慢積累，慢慢沉淀，積少成多，積非成是。趁著百年未有之大疫情、閑賦在家期間，回顧往事，回憶我的母校，回想我的青春歲月，潛心貫注，挖空心思，閉門(mén)覓句，寫(xiě)下正文回到那年和令人感動(dòng)難忘的校園故事作文八篇。青年時(shí)的魯莽，老年時(shí)的追悔，它是我的晚年心語(yǔ)，遲來(lái)的有感而發(fā)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>中秋國(guó)慶雙節(jié)前夕，每逢佳節(jié)倍思親，我探望了唯一健在的老長(zhǎng)輩小娘舅。為寫(xiě)回憶錄特地向“活字典”請(qǐng)教和求證，他透露了鮮為人知的范氏家族史，他的個(gè)人成長(zhǎng)史，我母親的陳年往事，我的童年軼事；講了很多我見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞的珍聞和隱私，深深地觸動(dòng)了我的心靈，對(duì)我的寫(xiě)作幫助很大，深受啟發(fā)，受益匪淺。我恍然大悟，小娘舅是我堡鎮(zhèn)小學(xué)和民本中學(xué)的校友，是我的學(xué)長(zhǎng)和前輩，母舅又校友，親上加親。意外驚喜，讓我靈感迸發(fā)，茅塞頓開(kāi)，外甥看舅隨感由此而來(lái)。完美收官，總覺(jué)得言猶未盡，意猶未了。我感到小娘舅提供的史料實(shí)證，都是真材實(shí)料，真實(shí)可靠，他既是當(dāng)事人，又是僅有的目擊證人，可信度高，完全可以為我所用，對(duì)寫(xiě)好自己童年的故事更有底氣，更有信心。我的心血來(lái)潮，再次點(diǎn)燃創(chuàng)作激情，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，實(shí)現(xiàn)心中醞釀已久的想法，《我的“金色”童年》作文到了落筆、加大寫(xiě)作力度的時(shí)候了。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>將《我的“金色”童年》和已收筆的《回憶我的母校》合二為一，再加上本文說(shuō)明，整合完成回憶錄（上篇），記錄我成長(zhǎng)經(jīng)歷，開(kāi)啟人生新旅程。記憶的時(shí)間跨度從出身到童心無(wú)瑕，再到12年的少年讀書(shū)生涯，高中畢業(yè)20歲，正值青春年華，正好是我的四分之一人生。豈不是一篇完整版的回憶錄《我人生的四分之一》水到渠成？天衣無(wú)縫，自然而然，順理成章，真是有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>天真在童年，理想在少年，艱辛在青年，奮斗在中年，定型在壯年，休閑在老年。十幾個(gè)春夏秋冬我已經(jīng)努力了，人生是一條線(xiàn)，考試只是一個(gè)點(diǎn)，沒(méi)有人因?yàn)橐粓?chǎng)考試贏得所有，也沒(méi)有人因?yàn)橐慧荚囕數(shù)粢簧?！把?huì)答的題答了，把該忘掉的功名利祿給忘掉，哪有什么一考定終身？人生處處是考場(chǎng)，試卷只是一張紙，未來(lái)才是一幅畫(huà)，如果有些事不盡如人意，定是上帝另有安排。文憑就像一張火車(chē)票，清華的是軟臥，本科的是硬臥，專(zhuān)科的是硬座，火車(chē)一到站都得下去找工作。漫漫人生路只要肯付出，硬座變軟臥。青春不止路一條，何必急于見(jiàn)分曉，只要心中碧空如洗，明天的太陽(yáng)就會(huì)照常升起，努力了，拼搏了，剩下的就看天意了。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>續(xù)寫(xiě)青壯年人生這部重頭戲，我的美篇“苦難才是人生”己作好鋪墊，埋下伏筆。將“革命”進(jìn)行到底，這是宏偉的目標(biāo)，艱巨的任務(wù)，可是我老牛拉犁--有心無(wú)力。趁著身體尚可，神志清醒，思路清晰，在極其有限的時(shí)間里，跑贏死神，夙愿得償，就看自己的造化了。我的前四分之三的人生已經(jīng)過(guò)去，第四個(gè)二十年大半都已翻篇，生命，注定只能像入冬的木葉日漸凋零，不知道我會(huì)不會(huì)還有余下的四分之一人生？不知道哪天我會(huì)失憶癡呆？不知道哪天我會(huì)失能求人？不知道還有什么不幸的事要發(fā)生？只有天知道了！我是奔75的人了，風(fēng)燭殘年，來(lái)日可數(shù)，健康每況愈下，日子越發(fā)難過(guò)，靠大把吃藥維持生命，減輕癥狀，減少病痛，茍延殘喘。歪船勿倒，漏船不沉，日暮西山，時(shí)日無(wú)多，愿上蒼垂憐！愿老天保佑！活一天算一天，活一天寫(xiě)一天；想到哪寫(xiě)到哪，想起什么寫(xiě)什么；寫(xiě)不了或?qū)懖粍?dòng)或?qū)懖怀鼍偷酱藶橹?，絕不勉強(qiáng)，一切順其自然，聽(tīng)天由命！可以隨性，但決不能隨便，人生本就苦短，何必給自己添堵呢？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>人生在世，從出生開(kāi)始就面臨著不同的選擇，有人希望一生光輝燦爛，萬(wàn)眾矚目；有人希望至死平安順?biāo)?，無(wú)病無(wú)災(zāi)；還有一些人，他們將自己看作蕓蕓眾生中最普通的一個(gè)，我就是這樣一個(gè)人。我一個(gè)平凡人的普通人生，與蕓蕓眾生相差無(wú)幾，沒(méi)有什么特別之處能吸引人，或值得細(xì)細(xì)回味的地方。我不過(guò)是滄海一粟，微不足道；我就是那路邊小草，任人踩踏，自生自滅！我生，我滅，零落成泥碾作塵，只有香如故。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">?美篇“大通紗廠(chǎng)儲(chǔ)存的記憶”</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">第一</b><b>章 我的“金色”童年</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>第一節(jié) 聰明的外公外婆</b></p><p class="ql-block"><b>第二節(jié) 陌生的父親</b></p><p class="ql-block"><b>第三節(jié) 苦難的母親</b></p><p class="ql-block"><b>第四節(jié) 黑心的監(jiān)護(hù)人</b></p><p class="ql-block"><b>第五節(jié) 善良的寄爺寄娘</b></p><p class="ql-block"><b>第六節(jié) 童年的傷感</b></p><p class="ql-block"><b>第七節(jié) 合得來(lái)的小娘舅</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第二章 回憶我的母校</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第一節(jié) 致敬高中畢業(yè)五十五周年</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1. 我想寫(xiě)篇中學(xué)時(shí)代校園生活回憶錄，獻(xiàn)給95歲的母校，了卻感恩母校民本中學(xué)的夙愿！致敬我們高中畢業(yè)55周年！ 一次偶然的資料查閱，百度搜索出《這些老照片帶你穿越崇明百年舊影》，該文刊登了民本中學(xué)在民國(guó)時(shí)期的兩張老照片并有注解，簡(jiǎn)明扼要介紹了民本中學(xué)的來(lái)龍去脈，滿(mǎn)載著老底子民本中學(xué)的回憶。天賜良機(jī)，讓我歪打正著，僥幸獲得夢(mèng)寐以求的圖片資料，如獲至寶，喜出望外！驚喜之余，萌生了寫(xiě)作沖動(dòng)，想把這兩張老照片上與我們息息相關(guān)、揮之不去，忘之不卻的校園故事記錄下來(lái)，做點(diǎn)有意思的事情，既可與人共亨，又可自?shī)首詷?lè)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2. 不是我心血來(lái)潮，也不是我自尋煩惱，而是人很怪！年輕時(shí)都愛(ài)喜新厭舊，年老時(shí)就喜歡懷舊，喜歡回憶以前的人和事，越老越眷戀過(guò)去。除了生理原因，可能理想很豐滿(mǎn)，但是現(xiàn)實(shí)很骨感！青春年代的校園生活，人際關(guān)系純潔質(zhì)樸，清澈見(jiàn)底，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有爾虞我詐，大家天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，坦誠(chéng)相見(jiàn)，和諧相處，那些沒(méi)心沒(méi)肺的日子，我就特別的懷念和向往！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3. 在崗時(shí)職業(yè)使然和工作所迫，只會(huì)弄點(diǎn)黨八股應(yīng)付差事，對(duì)記敘文一竅不通，是個(gè)門(mén)外漢。雖然胸?zé)o點(diǎn)墨，心無(wú)底氣，惴惴不安，但我依然我行我素，斗膽試寫(xiě)《回憶我的母?！?，老牛自知夕陽(yáng)晚，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。防疫保衛(wèi)戰(zhàn)被困家里，我與其等待，不如修練內(nèi)功，專(zhuān)心致志，閉門(mén)造車(chē)，獲益匪淺。首先，響應(yīng)政府號(hào)召宅家少出門(mén)，自我防護(hù)，共克時(shí)艱；其次，集中精力練習(xí)寫(xiě)作，用來(lái)消磨時(shí)間和轉(zhuǎn)移注意力，緩解焦慮煩躁情緒，延緩老年癡呆蛻變；最后，拾遺補(bǔ)缺，以此來(lái)彌補(bǔ)《向高中畢業(yè)50周年獻(xiàn)禮片》因缺失資料而留下的遺憾。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>4. 五十五年風(fēng)雨滄桑，五十五載春華秋實(shí)。在我們高中畢業(yè)55周年紀(jì)念日來(lái)臨之際，我將我的習(xí)作也是拙文，還有彌足珍貴的校園老照片呈獻(xiàn)給大家分享。讓我們一起懷念和回憶在母校共同學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活的崢嶸歲月和美好時(shí)光！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第二節(jié) 感恩母校，筑夢(mèng)成長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1. 當(dāng)老同學(xué)們?cè)诩议e著無(wú)聊時(shí)，重新看看這一張張泛黃的老照片，不經(jīng)意就會(huì)打開(kāi)塵封的記憶，發(fā)現(xiàn)早已深藏在心里記憶的角落，仍舊安放著人生最珍貴的東西，民本校園你我的學(xué)生時(shí)光仿佛又拉近到了眼前，重拾記憶，重溫美好。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2. 我的母校民本中學(xué)是崇明縣重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)，是堡鎮(zhèn)周邊成千上萬(wàn)年輕人最向往、首選進(jìn)入的學(xué)校，不但十里八鄉(xiāng)，聲名顯赫，就是崇明島上，也是威名四方。我的母校位于崇明第二大鎮(zhèn)南堡鎮(zhèn)西南角，堡鎮(zhèn)是崇明舊時(shí)“橋、廟、堡、浜”四大名鎮(zhèn)之一，歷史悠久，文化深厚；政通人和，人壽年豐；工農(nóng)漁服、四業(yè)發(fā)達(dá)；經(jīng)濟(jì)繁榮，民康物阜；人給家足，興旺富庶；是個(gè)令人神往和留戀忘返的魚(yú)米之鄉(xiāng)。俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，堡鎮(zhèn)良好的社會(huì)環(huán)境、和諧的社會(huì)氛圍對(duì)我們母校的教育教學(xué)，尤其對(duì)我們學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著主導(dǎo)作用。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3. 我的上學(xué)路線(xiàn)是從南堡鎮(zhèn)正大街出發(fā)，快到與光明街相連的聚星橋，沿著雙十街西行就到了城鄉(xiāng)接合部，快到民本中校男生宿舍左轉(zhuǎn)朝南，走過(guò)東西橫河上的木橋，有一條南北向長(zhǎng)200多米、寬約3-4米的煤渣路，路東和南頭全是堡興農(nóng)場(chǎng)的菜地和大片農(nóng)田，東邊與光明街接壤，南邊一望無(wú)際的田野，江南水鄉(xiāng)，如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收。路西我的母校校舍就鑲嵌在這片四季如春的田園風(fēng)光中，一東一西，相互輝映，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。我的母校不但外部風(fēng)景美如畫(huà)，校園內(nèi)環(huán)境幽美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四面環(huán)水，被東西南三面的校溝和北面天然形成的東西橫河團(tuán)團(tuán)圍住。我的母校校園是勝利者的搖籃，是成功者的基地，是一座美麗的大花園。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>4. 沿著煤渣路南行10來(lái)米有個(gè)便門(mén)、100多米就是民本中學(xué)正門(mén)（見(jiàn)附件3），首先映入眼簾的是3間江南風(fēng)格的建筑物，古樸典雅，濃濃的鄉(xiāng)土氣息，校門(mén)背后高高聳起的木頭架子，木架上懸掛著一口喇叭形的鐘口銅鐘，這個(gè)吊鐘架已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標(biāo)志。近看，中間正門(mén)邊框砌有外觀壯美，大氣莊重的門(mén)樓，門(mén)楣刻有“崇明縣民本中學(xué)”的橫幅匾額。大門(mén)通道北邊是我們的保護(hù)神--門(mén)衛(wèi)室（兼文?。?，南邊是文具小賣(mài)部兼理發(fā)室。大門(mén)平時(shí)緊閉，只有上學(xué)和放學(xué)時(shí)開(kāi)啟，平時(shí)行人都從門(mén)衛(wèi)室邊門(mén)進(jìn)進(jìn)出出，吊鐘架就矗立在門(mén)衛(wèi)室西墻窗外。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?5. 母校校門(mén)經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，有點(diǎn)陳舊，但腔調(diào)猶在，很有特色，別具一格。磚木結(jié)構(gòu)，白墻黑瓦，人字形屋面，典型的江南水鄉(xiāng)建筑，繼承了建校時(shí)老校門(mén)宗祠式建筑的基因，外貌長(zhǎng)相神似，也是大門(mén)通道居中、偏房分列兩旁的3開(kāi)間門(mén)面房，尤其正門(mén)門(mén)樓和門(mén)楣的設(shè)計(jì)樣式一脈相承，更加壯麗，更加吸人眼球。所不同的是把完全符合祠堂建筑規(guī)制的一大二小三個(gè)門(mén)，改成了一大一小二個(gè)門(mén)。舊時(shí)人們把祠堂風(fēng)水的好壞看作是宗族興衰、族運(yùn)長(zhǎng)久、人財(cái)兩旺的關(guān)鍵，所以新建祠堂選置、方位十分講究。母校校門(mén)座西朝東，紫氣東來(lái)，祥云西去，祥瑞吉?dú)?，源源不斷，校運(yùn)生生不息，人才輩出，桃李芬芳。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>6. 從門(mén)衛(wèi)室東邊門(mén)魚(yú)貫而入，再拐彎出南邊門(mén)，順路朝西、南北兩邊就是溫馨寧?kù)o，繁花似錦，十分迷人的書(shū)香校園。校門(mén)口一路筆直往西到朝東的教職員工宿舍樓，整個(gè)路南在五十年代是民本中學(xué)大操場(chǎng)，我上初中時(shí)，大操場(chǎng)已搬遷至西校溝的西邊，新建了400m環(huán)形跑道標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校對(duì)老操場(chǎng)場(chǎng)地全面規(guī)劃、重新布罝，進(jìn)行了初中部校舍，體育場(chǎng)地，道路和綠化等設(shè)施的配套建設(shè)。從東到西新建了兩個(gè)籃球場(chǎng)、初中部各年級(jí)的平房教室群、排球場(chǎng)。路北是行政為主、教學(xué)為副的辦公樓，還有高中部教室、教學(xué)輔助設(shè)施、后勤服務(wù)設(shè)施和寄宿生女宿舍。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>7. 始建于民國(guó)時(shí)期的辦公樓，兼具行政與教學(xué)功能，是全校的行政中樞。中西合璧，古今結(jié)合的磚木結(jié)構(gòu)建筑，黛瓦白墻，上下兩層，坐北朝南。樓南面是初中部教室和排球場(chǎng)；樓北面是建校時(shí)的關(guān)帝廟大雄寶殿，被廢物利用，變廢為寶，改造成全校師生開(kāi)大會(huì)聽(tīng)報(bào)告，組織文藝匯演大型活動(dòng)，寄宿生就餐飯?zhí)玫榷喙δ艽髲d，大家親切叫它大禮堂；樓東面是一排平房，分別是室內(nèi)體操房，圖書(shū)閱覽室和電視播放室；樓西面有個(gè)連廊，與南面的坐西向東教工宿舍樓連接，上下二層，下面兩頭分別是文體老師辦公室和醫(yī)務(wù)室。與連廊北面相連的是一排平房，朝北分別是公廁，體育用品室，江一帆老師的動(dòng)植物標(biāo)本室，音樂(lè)教室，總務(wù)處辦公室，伙房和教師食堂，通往西面環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的過(guò)道，顧定一校長(zhǎng)的府宅。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>8. 辦公樓底層是校長(zhǎng)室，行辦室，教導(dǎo)處和各任課老師大辦公室。樓上有二大一小房間，東西兩頭大間分別是65屆高中丙、丁兩班高二和高三時(shí)的教室，樓梯西邊小房間是教工團(tuán)支部辦公室。在三年自然災(zāi)害剛剛結(jié)束，國(guó)家休生養(yǎng)息、嚴(yán)禁樓堂館所建設(shè)的大背景下，全校初高中各個(gè)年級(jí)、二十幾個(gè)教室，還有物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等都是清一色的平房，唯獨(dú)我們鶴立雞群，高高在上，孤芳自賞。我們一群什么都不是的清貧學(xué)生，能在全校行政中樞、辦公重地占有一席之地并在風(fēng)景秀麗，環(huán)境幽靜的辦公樓上，坐在南北通透，窗明幾凈，寬敞明亮的大教室里上課、學(xué)習(xí)，實(shí)屬罕見(jiàn)！我們是幸運(yùn)的，卻也是孤獨(dú)的。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>9. 母校民本中學(xué)的校名一直小有名氣，解放前就有“紅色民本”美譽(yù)，“民本”兩字讓我刻骨銘心和融入血液！“民本”的含義耳熟能詳，顧名思義，表面通俗易懂，實(shí)質(zhì)內(nèi)涵深邃，彰顯著深厚的文化底蕰和辦學(xué)特色，以及建校先輩們的殷切期望和良苦用心。寓教于樂(lè)，寓教于學(xué)，使我們這些入世不深的青年學(xué)生耳聞目染，潛移默化，自然而然，不知不覺(jué)中受到民本思想的熏陶和教育，胸懷“愛(ài)國(guó)愛(ài)民”的民族精神，將“民為邦本，本固邦寧”刻在腦里，記在心里，終生難忘，終生受用！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>10. 班上大部分同學(xué)出身寒門(mén)，多數(shù)是學(xué)校附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的孩子，少數(shù)是南北堡鎮(zhèn)街上小市民的子女，都是一些有理想有抱負(fù)的好青年，講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律；忠厚老實(shí)，善良本分，思想純樸。大家爭(zhēng)先恐后，積極響應(yīng)毛老人家的號(hào)召，學(xué)習(xí)雷鋒做好事，靠攏組織求進(jìn)步，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。不斷激勵(lì)和鞭策自己，在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的苦讀中，力爭(zhēng)品學(xué)兼優(yōu)，名列前茅。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>11. 莘莘學(xué)子為奪功名，寒窗苦讀12年，渴望學(xué)業(yè)有成，報(bào)國(guó)有門(mén)。夢(mèng)想前程似錦，大展宏圖，立志將來(lái)仕途得志，謀個(gè)一官半職，以民為本，以人為本，全心全意，服務(wù)于民，俯首甘為孺子牛，報(bào)效國(guó)家，報(bào)答黨恩。自古忠孝難兩全，努力去做好自己的本份就好，先公后私，先人后己，回饋社會(huì)，回報(bào)父母。</b><b style="font-size: 18px;">烏鴉反哺，尚知報(bào)恩！羊羔跪乳，方現(xiàn)孝心！孝敬</b><b>父母天經(jīng)地義，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？做人，勿忘恩，勿忘本，百善孝為先！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>12. 這幾張校園老照片極其珍貴，因?yàn)檫@個(gè)給了我們終身難忘記憶的地方，已經(jīng)完成歷史使命而不復(fù)存在，壽終正寢，徹底消失。我們只能看著老照片，重拾難忘的歲月和美好的回憶，執(zhí)一份懷舊，留一份念想，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)。這里，留存了我們的青春，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，記憶了我們經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)，還有我們的同窗友情和師恩如山，我們會(huì)一直銘記于心，永不忘懷！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>13. 時(shí)光荏苒，日月如梭，那時(shí)我們正值青春，翩翩少年，如今白發(fā)蒼蒼，垂垂老朽。55年改變了我們的容顏，但改變不了我們懷念母校，感恩老師，想念同學(xué)的深情厚誼。當(dāng)生命已經(jīng)走過(guò)了幾十年，青春早已成為遠(yuǎn)處一道風(fēng)景時(shí)，歲月如痕，歲月如歌，我們心里還是留下了那一串串催人淚下的故事……！在這里，有歡笑，有悲傷；有落寞，有拼搏；有失敗，有成功；有愛(ài)情，有友情。為了青春的夢(mèng)想，在這里我們度過(guò)六年的時(shí)光，真真切切感受到了夢(mèng)想的力量。這就是我們的母校，充滿(mǎn)著美好的回憶，難忘母校的一切，這一切將成為我人生最最璀璨的回憶錄！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?14. 《回憶我的母?！纷魑牡酱耍乃伎萁?，江郎才盡，該收筆交卷了?？倳?huì)牽強(qiáng)附會(huì)，總有不盡人意，及不及格也就這樣了。也許有人納悶，讀了六年中學(xué)，最后沖刺修成正果了嗎？客官莫急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。人生無(wú)常，世事難料，造化弄人！聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星，班上各色人等，有聲有色，成就精彩人生的大文章，小的就無(wú)能為力，只好望洋興嘆了。但有一點(diǎn)都是大同小異，不會(huì)因人而異，那就是無(wú)論金榜題名，還是名落孫山；無(wú)論當(dāng)官當(dāng)老板，有權(quán)有勢(shì)又有錢(qián)，還是靠出賣(mài)勞動(dòng)力和時(shí)間的永遠(yuǎn)都是“窮人”；無(wú)論留在北上廣深或東部沿海城市，還是屈居中部?jī)?nèi)地或西部邊陲；只要你是人間凡人，不是天上神仙，那就對(duì)不起了，都會(huì)人在江湖，身不由己！都是生死由命，富貴在天，盡人事而聽(tīng)天命！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>15. 各人都有本難念的經(jīng)，各自都充滿(mǎn)艱辛坎坷，各人在各自的崗位上都盡力了，也付出了，都是獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生，獻(xiàn)了終生獻(xiàn)子孫，上對(duì)得起黨國(guó)，下對(duì)得起母校，就是對(duì)不起自已！舍小家為大家嘛，豈能盡如人意？但求無(wú)愧于心！問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)良心，捫心自問(wèn)，我們問(wèn)心無(wú)愧就足矣！保爾說(shuō)過(guò)人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：每當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……。</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">眾生皆苦，唯有自渡。人生實(shí)苦，聞?wù)弑Ｖ?。天意無(wú)常，順其自然。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>第三節(jié) 情系母校，心懷感恩</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1. 看圖識(shí)物，觸景生情，此時(shí)此刻，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，終抵不過(guò)一句：謝謝！情系母校，感謝恩師，感恩同學(xué)。感謝讓我們求知而來(lái)，載知而去的母校！感謝給我們授道傳業(yè)解惑，辛勤培育我們的恩重如山的老師！感謝風(fēng)雨同窗，相伴同行，情同手足的同學(xué)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2. 我還要特別感謝我的初等代數(shù)啟蒙和三年初中班主任--范錫昌老師；還有陳權(quán)、孫德成、邱秀峰三位高中數(shù)學(xué)老師！他們對(duì)我從不嫌棄，總是高看一眼，經(jīng)常給我開(kāi)小灶悉心輔導(dǎo)，不厭其煩的幫我理順破解疑難雜題的思路，推薦我和甲班陳雋參加了1965年上海市數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)班。恩師對(duì)我的寬容、愛(ài)護(hù)，以及每一個(gè)關(guān)懷我都終身不忘，感恩懷德！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3. 我還要特別感謝我的母校！母校不但對(duì)我有培育之恩，還有養(yǎng)育之恩，我初高中6年、每學(xué)期13元學(xué)費(fèi)全免，每月還有6元助學(xué)金。我是靠黨的恩澤，人民的乳汁，母校的關(guān)愛(ài)長(zhǎng)大成人。沒(méi)有你們的恩惠，我的基礎(chǔ)教育難以為繼，走上工作崗位后就無(wú)老本可吃！沒(méi)有黨、沒(méi)有人民、沒(méi)有母校就沒(méi)有我范松濤的今天！母校的再造之恩和再生之德，我沒(méi)齒難忘，心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的感激之情。人不能忘本，心不能忘恩，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我無(wú)以回報(bào)，唯有寫(xiě)篇學(xué)生時(shí)代的回憶錄，感謝母校給我知識(shí)，感恩母校伴我成長(zhǎng)，親愛(ài)的母校，你是我心中永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑！ 最后，我們?cè)诩o(jì)念高中畢業(yè)55周年之際，祝母校95歲生日快樂(lè)！飲水思源，知恩圖報(bào)，不忘栽培！愿母校日新月異，興旺發(fā)達(dá)，永遠(yuǎn)輝煌！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第三章 回到那年</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>故事之一：新舊校門(mén)圖片歡聚一堂</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>這是65屆高三丙班李雅麗同學(xué)如同稀世珍寶般珍藏了55年的老照片，仿佛就是她家的傳家寶！這張1965年民本中學(xué)應(yīng)屆高中畢業(yè)生赴疆留念照，其背景圖就是我們初高中時(shí)期的母校校門(mén)，論資排輩應(yīng)該是第二代校門(mén)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?第二代校門(mén)是我們?cè)谛Ｆ陂g，始終陪伴大家朝朝暮暮、進(jìn)進(jìn)出出六年之久的學(xué)校大門(mén)，幫我們度過(guò)了六年快樂(lè)的中學(xué)時(shí)光，留下了難以忘懷和磨滅的記憶，還有好多動(dòng)人心弦、多姿多彩的校園故事。第二代校門(mén)圖片信息量很大，所以趣事也多多，對(duì)我們65屆同學(xué)而言，這才是與我們密切相關(guān)，倍感親切的校門(mén)！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>曾經(jīng)的我，為籌備高中畢業(yè)50周年同學(xué)會(huì)，制作獻(xiàn)禮片ppt時(shí)，先后收集了母校第一代、第三代和第四代校門(mén)圖，獨(dú)缺這張始建于民國(guó)后期、我們?cè)谛r(shí)的第二代校門(mén)照片。六年來(lái)我絞盡腦汁，多方尋覓，期望而去，失望而歸，始終愛(ài)而不得。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，出乎意料，老同學(xué)李雅麗幫了大忙，給人天大的驚喜！我終于如愿以?xún)數(shù)玫搅藟?mèng)寐以求的第二代校門(mén)圖片，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>55年后，求之不得的校門(mén)老照片終于重現(xiàn)江湖，四代新舊校門(mén)歡聚一堂，喜圓美夢(mèng)，百年穿影，各展風(fēng)采，令我喜出望外，激動(dòng)萬(wàn)分！今天夢(mèng)想成真全是老同學(xué)，又是新疆摯友李雅麗的功勞，謝謝你的綿上添花！謝謝你的友情相贈(zèng)！</b></p> <p class="ql-block"><b>故事之二：母校校門(mén)的變遷</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>一組照片，凝結(jié)了民本中學(xué)95年的悠久辦學(xué)歷史，也讓大家看到了民本校門(mén)的95年變遷。民本中學(xué)創(chuàng)建95年來(lái)，先后在民國(guó)初期、民國(guó)后期、文革時(shí)期、改革開(kāi)放期間建造了六座校門(mén)，早先的校門(mén)定格成歷史，現(xiàn)在的兩座校門(mén)以向陽(yáng)路上的北門(mén)為主，堡興路上的東門(mén)為副。學(xué)校校名，四易其名，不過(guò)萬(wàn)變不離其宗，“民本”兩字始終不離不棄，永不分離。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>校門(mén)作為學(xué)校的重要建筑物和重要標(biāo)識(shí)之一，以其“入必由之，出必由之”的特殊性而承載著學(xué)校的滄桑風(fēng)雨，記錄著學(xué)校的歷史變遷，更是一種精神象征。校門(mén)也是同學(xué)們畢業(yè)離校、學(xué)校重要活動(dòng)、校友回訪(fǎng)母校和同學(xué)聚會(huì)合影留念的首選之地、最佳之處，大家情有獨(dú)鐘。讓我們從民本中學(xué)四代校門(mén)圖片中，品讀這所九十五歲老校永恒不變的民本精神。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>尋找民本中學(xué)65屆高三丁班在校時(shí)的校門(mén)圖片，歷時(shí)六年（2014年2月-2020年2月），煞費(fèi)苦心，幾經(jīng)周折終被找到，銷(xiāo)聲匿跡55年后重現(xiàn)江湖，再展雄風(fēng)。今天四代新舊校門(mén)圖片齊聚一堂，喜圓美夢(mèng)，百年過(guò)影，各展風(fēng)采。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>這張1965年民本中學(xué)應(yīng)屆高中畢業(yè)生赴疆留念照，其背景圖就是我們初高中時(shí)期的母校校門(mén)，論資排輩應(yīng)該是民國(guó)后期的第二代校門(mén)。這是65屆高三丙班李雅麗同學(xué)如同稀世珍寶般珍藏了55年的老照片，仿佛就是她家的傳家寶！今天夢(mèng)想成真全是老同學(xué)，也是新疆摯友李雅麗的功勞，謝謝你的綿上添花！謝謝你的友情相贈(zèng)！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>第二代校門(mén)是我們?cè)谛Ｆ陂g，始終陪伴著大家朝朝暮暮、進(jìn)進(jìn)出出六年之久的學(xué)校大門(mén)，留下了難以磨滅的記憶和好多動(dòng)人心弦的故事。對(duì)我們65屆同學(xué)們而言，這才是與我們密切相關(guān)，格外關(guān)注，倍感親切的校門(mén)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>第二代校門(mén)留下了包括我在內(nèi)的許多同學(xué)記憶，猶記得第一天我從此門(mén)進(jìn)入來(lái)到民本中學(xué)的情景，那時(shí)年少的我虔誠(chéng)至極踏入民本中學(xué)校門(mén)，就像劉姥姥進(jìn)大觀園，眼花繚亂，一種自豪感油然而生。想到未來(lái)三年將要在此度過(guò)美好的初中時(shí)光，既緊張又興奮；想到我以后可以佩帶白底紅字，閃閃發(fā)光的“民本中學(xué)”?；眨瑹o(wú)拘無(wú)束，大搖大擺進(jìn)出校門(mén)了，既激動(dòng)又榮耀；還有終身難忘我和班主任朱玉昆老師在校門(mén)口揪扯和拉拽喜劇性的一幕，驚動(dòng)了顧定一校長(zhǎng)，生平頭一次被叫進(jìn)校長(zhǎng)室談話(huà)，關(guān)鍵時(shí)刻高人的點(diǎn)撥和開(kāi)悟，幫助我找到了方向，徹底改變了自己的人生軌跡。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>櫛風(fēng)沐雨，飽經(jīng)滄桑，巍峨雄偉的老校門(mén)已化作一座豐碑，矗立在欣欣向榮的崇明大地；成為一個(gè)符號(hào)，鐫刻在數(shù)萬(wàn)莘莘學(xué)子心中。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>從第一代校門(mén)到第四代校門(mén)，民本中學(xué)95華誕，滄海桑田，翻天覆地。我們通過(guò)新舊校門(mén)對(duì)比，感嘆母校緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展之快，變化之大！我們的母校民本中學(xué)今非昔比，物是人非，硬件、軟件雙升級(jí)，一所現(xiàn)代化的重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)拔地而起，令人嘆為觀之，振作奮發(fā)！雖然只是一個(gè)校門(mén)，折射出我國(guó)教育事業(yè)的大變化，大發(fā)展。照片的力量就在這里，透過(guò)老照片，歷史的傳承脈絡(luò)，文化的發(fā)展清晰可見(jiàn)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>吹不散的是往事，打不濕的是記憶。一座校門(mén)，就是一段歷史，她記錄了一個(gè)故事，訴說(shuō)著一段滄桑，不妨讓我們一起回憶那些年，我們母校的校門(mén)吧！講講我們個(gè)人的成長(zhǎng)，說(shuō)說(shuō)我們自己的故事。執(zhí)一份懷舊，留一份念想，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)，透過(guò)老照片背后的故事，重拾難忘的歲月和美好的回憶！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?曬曬母校四代校門(mén)新舊圖片，祝福母校九十五華誕，致敬我們高中畢業(yè)五十五周年！傳遞喜悅，展示精彩，分享回憶，留住感動(dòng)！</b></p> <p class="ql-block"><b>故事之三：支疆留念照片隨感</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>從第二代校門(mén)圖片上不難發(fā)現(xiàn)，校方來(lái)了不少頭面人物，以校長(zhǎng)顧定一為首，有關(guān)行政部門(mén)主任和部分教研組組長(zhǎng)作陪，由此可見(jiàn)，雖然參加留念照的人數(shù)不多，總共30人，但其隆重程度和規(guī)格之高不亞于拍攝畢業(yè)大團(tuán)圓照。令人費(fèi)解的是，為什么顧校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，都讓座于學(xué)生，自己卻站著？這種安排有點(diǎn)反常，有悖常理，不符合祖?zhèn)饕?guī)制。究竟是出于對(duì)知青上山下鄉(xiāng)支援邊疆、這場(chǎng)聲勢(shì)浩大、席卷全國(guó)的政治運(yùn)動(dòng)的尊重和敬畏呢？還是對(duì)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)和親人的支疆學(xué)生的敬意和謙讓?zhuān)窟€是兩者皆有？這里面到底有什么故事，我心中有一個(gè)疑團(tuán)，百思不得其解！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>還有咄咄怪事滿(mǎn)眼前，我和乙班龔頌平等同學(xué)是在校門(mén)口拍攝留念照30人之一，還是主角，享受著賜座的“龍恩”，幾個(gè)大男人對(duì)此競(jìng)?cè)灰稽c(diǎn)印象也沒(méi)有，忘得一干二凈，雙雙失憶，腦子一片空白，豈不怪哉？而且我倆從未見(jiàn)到過(guò)，更不要說(shuō)收到過(guò)這張照片，要不然的話(huà)，絕對(duì)不會(huì)時(shí)隔55年后才會(huì)找到它。只有一條解釋?zhuān)磺卸荚诶咸煺瓶刂校檬露嗄?，人間有愛(ài)。</b></p> <p class="ql-block"><b>故事之四：人生轉(zhuǎn)折點(diǎn) 高人開(kāi)悟</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>第二代校門(mén)留念照片的背后，有一個(gè)鮮為人知的故事。1965年高考發(fā)榜，我每天上下午準(zhǔn)時(shí)守在杭州路707弄的弄堂口，坐在馬路邊的路緣石上，等候郵差送達(dá)高校錄取通知書(shū)。第一批發(fā)榜因早就不抱希望，開(kāi)始幾天無(wú)所謂。第二批發(fā)榜時(shí)，心里發(fā)毛，坐立不安，茶飯不思，精神恍惚，人快發(fā)瘋了，常常失控地喃喃自語(yǔ)：老天保佑我！姆媽保佑我！翹首以盼發(fā)生奇跡，高校錄取通知書(shū)從天而降。唉！該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的也無(wú)法挽留，對(duì)我來(lái)說(shuō)再虔誠(chéng)也沒(méi)用，我的心情瞬間跌落谷底，從期待變成了失望，感覺(jué)黑暗降臨，高考美夢(mèng)終被泡湯，第一次遭受如此沉重的打擊，我變得更加悲觀，消沉和自卑。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>高考發(fā)榜結(jié)束，沒(méi)過(guò)多久我收到民本中學(xué)回校開(kāi)會(huì)的通知，信中附有新疆兵團(tuán)農(nóng)四師招干簡(jiǎn)章，簡(jiǎn)章上“先學(xué)習(xí)，后工作”的內(nèi)容深深吸引了我，白紙黑字意思非常清楚：農(nóng)四師招干錄用報(bào)到后，先到紅專(zhuān)大學(xué)培訓(xùn)，畢業(yè)后再分配工作。人在絕望的時(shí)候哪怕有一絲希望，也會(huì)當(dāng)成救命稻草。我的心情開(kāi)始逐漸變好，從焦慮不安，失落無(wú)奈，到喜出望外，如獲至寶。私下掰著手指頭數(shù)日子，希望日子快點(diǎn)過(guò)，時(shí)間快點(diǎn)走，我好準(zhǔn)時(shí)回校參加座談會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)這么好，我決不能錯(cuò)過(guò)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>回校那天起了個(gè)大早，從吳淞碼頭坐船興沖沖趕回崇明母校，進(jìn)了校門(mén)直奔會(huì)議地點(diǎn)閱覽室，緊趕慢趕還是遲到了。我坐在最后一排，定神一看，有個(gè)年輕女生身穿黃軍裝、頭戴黃軍帽，露出兩條羊角辮子，是個(gè)上海女支青正在現(xiàn)身說(shuō)法，她說(shuō)新疆山好水好地好人好，反正統(tǒng)統(tǒng)都是好。什么新疆人熱情好客，什么蘋(píng)果西瓜多得來(lái)用麻袋背回家，什么沒(méi)有蚊子不用蚊帳，什么沒(méi)有雨天不用雨傘等等。接著是新疆兵團(tuán)農(nóng)四師政治處干部科張科長(zhǎng)講話(huà)，主要闡明他們此行的目的和任務(wù)，并作了好兒女志在四方的動(dòng)員。他眉飛色舞地介紹兵團(tuán)的光榮歷史和光輝歷程，兵團(tuán)的偉大使命和偉大作用等，一大堆不切主題的官話(huà)套話(huà)。我最關(guān)注、最想聽(tīng)的關(guān)于“紅專(zhuān)大學(xué)深造”的內(nèi)容一句也沒(méi)有，不想聽(tīng)的假大空一籮筐，頓時(shí)心灰意冷，有點(diǎn)上當(dāng)受騙感覺(jué)。生變?cè)虻搅诵陆胖?，?nèi)地的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命開(kāi)始了，紅衛(wèi)兵造反有理，學(xué)校癱瘓，波及新疆大專(zhuān)院校，停止招生，我好命苦啊，幸運(yùn)之神總是與我擦肩而過(guò)。那時(shí)候開(kāi)會(huì)都是一言堂，根本沒(méi)有互動(dòng)交流這一說(shuō)，都不敢發(fā)問(wèn)。加上那時(shí)的人都老實(shí)本分，循規(guī)蹈矩，任人擺布，當(dāng)官的說(shuō)什么就是什么。散會(huì)后我悶悶不樂(lè)，起身離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，急著趕船回市區(qū)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>我剛要走出校門(mén)口，就被后面追上來(lái)的班主任朱玉昆老師（政治課任課老師）一把逮住不放，拉著我的右手臂不讓走非要留飯。表面上留吃飯，實(shí)質(zhì)上是我沒(méi)有填表報(bào)名，政治老師沒(méi)有完成政治任務(wù)，臉上掛不住。就這樣在學(xué)校大門(mén)口的過(guò)道里，我要走他就拽，他一拽我也拽，越拽越緊，倆人揪扯在一起。早晨我剛換的新襯衫袖子管與肩背縫合處撕裂開(kāi)了一道口子（好心疼！我窮得來(lái)答答滴），可想而知，這要用多大的力道??！由此可見(jiàn)，雙方都使了性子，動(dòng)了火，較了真，旁邊有不少師生圍觀看熱鬧。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?誰(shuí)也沒(méi)有想到，發(fā)生在校門(mén)口的這幕好戲驚動(dòng)了顧校長(zhǎng)，我生平第一次被叫進(jìn)校長(zhǎng)辦公室談話(huà)。顧校長(zhǎng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意骸說(shuō)道，象你這樣的家庭狀況，還是去新疆兵團(tuán)為好，趁年輕出去闖闖！新疆是個(gè)好地方，也是一個(gè)對(duì)人施以考驗(yàn)的地方，特別是對(duì)在那里工作的上海支青來(lái)說(shuō)，新疆是一個(gè)可以得到充分鍛煉、迅速成長(zhǎng)的地方！憑你這樣的聰明，到哪里都不會(huì)吃虧，將來(lái)一定有出息，有前途。在校六年從末有人這樣夸我，校長(zhǎng)大人的肺腑之言深深打動(dòng)了我！正是這位平易近人，沒(méi)有官架和群眾打成一片，在全校師生中享有崇高威望的老革命、老干部感召了我，在他的好心勸說(shuō)下，我回心轉(zhuǎn)意，改弦易轍，關(guān)鍵時(shí)刻高人的點(diǎn)撥，徹底改變了自己的人生軌跡。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>我和朱老師發(fā)生在校門(mén)口的戲劇性一幕，雖有負(fù)面影響，但對(duì)我來(lái)說(shuō)看起來(lái)是壞事，其實(shí)是好事。如果沒(méi)有這一出，就不會(huì)驚動(dòng)顧校長(zhǎng)，他就不會(huì)找我談話(huà)，我的人生軌跡就要重新改寫(xiě)，就不會(huì)有我完美的今天！假如說(shuō)，我不去新疆而留在人才輩出，藏龍臥虎的上海，隨便找個(gè)人都是武林高手，等待我的結(jié)局是終生呆在底層乘風(fēng)涼，徹底邊緣化，一輩子苦力的干活，政治上永無(wú)翻身的日子！最后的歸宿是破產(chǎn)失業(yè)大軍中的4050人員，買(mǎi)斷工齡提前賦閑在家抱孫子。施人之惠，不記于心；受人之恩，銘記于心。衷心感謝顧校長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)和點(diǎn)撥，讓學(xué)生受益終身！向朱老師躹躬致歉，請(qǐng)?jiān)徫业姆抢硇郧榫w化反應(yīng)，順祝朱老師快樂(lè)相伴，幸福相隨，健康長(zhǎng)壽，后福無(wú)疆！</b></p> <p class="ql-block"><b>故事之五：榜上無(wú)名腳下有路</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1965年金秋9月，丹桂飄香，在這充滿(mǎn)收獲和希望的季節(jié)，我們被拒之高校門(mén)外的14位應(yīng)屆生強(qiáng)忍悲痛，撫平創(chuàng)傷，振作精神，挺身而出。關(guān)鍵時(shí)刻盡顯英雄本色，沒(méi)掉鏈子，沒(méi)當(dāng)孬種，沒(méi)有食言，沒(méi)有臨陣退卻，忠實(shí)履行《保證書(shū)》上的“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”的誓言和承諾。懷著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，響應(yīng)毛老人家的最高指示和黨的號(hào)召：“好兒女志在四方”、“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”；緊跟“到邊疆去，到農(nóng)村去，到祖國(guó)最需要的地方去”的時(shí)代潮流；懷著“一顆紅心跟黨走，廣闊天地?zé)捈t心”的雄心壯志，滿(mǎn)腔熱血獻(xiàn)祖國(guó)，積極報(bào)名參加新疆兵團(tuán)屯墾戍邊建設(shè)，成為百萬(wàn)軍墾戰(zhàn)士中的光榮一員。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>我們開(kāi)始了孤立無(wú)助、漫長(zhǎng)無(wú)期、艱難困苦的支邊生活，雖然已經(jīng)過(guò)去了五十五年，那些飽經(jīng)風(fēng)霜，苦不堪言，刻骨銘心，極不尋常的經(jīng)歷還是記憶憂(yōu)新，歷歷在目。其路途之遙遠(yuǎn)，條件之艱苦，城鄉(xiāng)差別之懸殊，持續(xù)時(shí)間之久長(zhǎng)，經(jīng)受的磨難之多，是曠世罕見(jiàn)的，而后發(fā)生的抗?fàn)幰矘O為悲壯。我們不怕苦難，但我們絕不贊美苦難；我們不想撕開(kāi)好不容易結(jié)痂的傷口，但我們絕不捂著傷口唱贊歌！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>新疆的上海人，上海的新疆人。究竟是支邊青年，還是知識(shí)青年？到底應(yīng)該扎根邊疆，還是應(yīng)該落葉歸根？這一連串的話(huà)題，雖然將成為歷史的過(guò)去，卻依然是留到今天的記憶……。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>從來(lái)歷史就有兩種：一種是印成書(shū)的，另一種很難寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，“姥姥不疼，舅舅不愛(ài)”，只能任其在風(fēng)中飄逝。十萬(wàn)上海支疆青年的故事，一半偶然，一半故意。官有官威，民有民怨。官有官語(yǔ)，民有民言；官方、民間各說(shuō)各話(huà)，各執(zhí)一詞，眾說(shuō)紛紜，至于為何，仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智吧！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>無(wú)論怎樣，有一點(diǎn)在大家心中是肯定的：那片廣袤深厚的土地沒(méi)有欺騙我們，那些一輩子扎根邊疆、吃苦耐勞的兵團(tuán)人沒(méi)有欺騙我們！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>正像大家在歌里一直唱的那樣，新疆，確實(shí)是個(gè)好地方！</b></p> <p class="ql-block"><b>故事之六：入團(tuán)參軍大學(xué)南柯夢(mèng)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>高三畢業(yè)考試后，學(xué)校不再是單純的教育教學(xué)工作，而是高考總復(fù)習(xí)，填報(bào)志愿，部分院校招生等紛至沓來(lái)，我們當(dāng)學(xué)生的服從命令聽(tīng)指揮，聞雞起舞，跟著老師的節(jié)奏，努力做好自己的本分。?首先，高中畢業(yè)典禮前，學(xué)校就安排步暑，向決戰(zhàn)決勝高考攻堅(jiān)戰(zhàn)發(fā)起最后沖刺，同學(xué)們集中精力轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)，大家聚精會(huì)神全力以赴認(rèn)真復(fù)習(xí)，全面?zhèn)鋺?zhàn)高考，決勝高考，改變命運(yùn)。65屆高考科目有數(shù)理化和語(yǔ)文政治外語(yǔ)，任課老師印發(fā)了各科目復(fù)習(xí)提綱，一生一冊(cè)，其中死記硬背部分都是利用課余時(shí)間由各人自行安排；在課堂上我們爭(zhēng)分奪秒，勤學(xué)苦練解答習(xí)題的方法和技巧，通過(guò)大量做題，注意歸納總結(jié)，尋找規(guī)律，觸類(lèi)旁通，增強(qiáng)應(yīng)試能力；還有廣受歡迎的聽(tīng)老師劃重點(diǎn)，點(diǎn)明復(fù)習(xí)要點(diǎn)，大家跟著老師的步驟有的放矢，對(duì)癥下藥，強(qiáng)化復(fù)習(xí)。?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>臨近高考，學(xué)校組織畢業(yè)班填報(bào)高考志愿，那天下午，教室里七零八落坐了二十幾個(gè)同學(xué)，莫名其妙少了一大半的人，這些人神神秘秘不知去做啥了？后來(lái)才知道是某老師叫走的，說(shuō)是輔導(dǎo)填報(bào)高考志愿表。環(huán)視一圈留在教室里的男女同學(xué)，仔細(xì)琢磨發(fā)現(xiàn)不是地富反壞右分子的子女，就是被管被關(guān)被殺被執(zhí)法的家屬，大家幡然醒悟，心知肚明，前途無(wú)望，人生渺茫，一個(gè)個(gè)像挨了霜打的茄子 --蔫了，耷拉著腦袋，無(wú)精打采，唉聲嘆氣。一群政審?fù)ú贿^(guò)、受到原生家庭拖累的黑五類(lèi)，意味著噩耗已降臨，高考沒(méi)戲已淘汰出局，上大學(xué)沒(méi)門(mén)，填不填報(bào)志愿表一個(gè)樣，所遭遇的冷落漠視和人格歧視也就不足為奇，見(jiàn)怪不怪了。突然其來(lái)的致命打擊，如雷轟頂，瞬間擊垮了毫無(wú)思想準(zhǔn)備，內(nèi)心脆弱的同學(xué)，我們第一小組的沈遲就精神崩潰，突然萌生了輕生的沖動(dòng)，棄門(mén)而去，喊也不停，頭也不回，直奔校西邊的南北豎河岸邊，欲投河了卻此生，差點(diǎn)鬧出轟動(dòng)全校的爆炸性新聞。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?高考填報(bào)志愿，事關(guān)學(xué)生的前途命運(yùn)，非同兒戲。班主任某老師忠于職守，熱情幫助和精心指導(dǎo)學(xué)生正確填報(bào)志愿和專(zhuān)業(yè)，量力而行，避免高不成低不求，無(wú)可厚非。應(yīng)該慈悲為懷，公平正義，一視同仁，不該以偏概全，厚此薄彼，親疏有別；但應(yīng)該滿(mǎn)腔熱情，以情感人，不該冷若冰霜，傷害眾生。老師的天職是保護(hù)學(xué)生。忽視和歧視弱勢(shì)群體，不利于全班同學(xué)團(tuán)結(jié)和凝聚和諧。某老師精神可嘉，方式欠妥，對(duì)他只向紅五類(lèi)獻(xiàn)關(guān)愛(ài)，不給黑五類(lèi)送溫暖的短視行為，實(shí)在不敢茍同，值得商榷。天地君親師，老師始終是學(xué)生心中最尊敬的長(zhǎng)者之一，師生親如一家，情同手足，全班阿貓阿狗，好也好壞也罷都是你的學(xué)生，手心手背都是肉，盡量做到一碗水端平，才是真正的水平！?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>人都有愛(ài)才憐弱之心，乙班班主任孫德成老師就是一位有愛(ài)心有善心有熱心的好老師，為班上倪儉同學(xué)高考落榜抱不平，親自向顧定一校長(zhǎng)求情說(shuō)好話(huà)。深受感動(dòng)的顧校長(zhǎng)挺身而出，執(zhí)義仗言，力挺倪儉，市高考招生委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)終被說(shuō)服，采納了顧校長(zhǎng)的諫言，網(wǎng)開(kāi)一面，讓地主家庭出身的倪儉遂了心愿，圓了大學(xué)夢(mèng)。論考分本該錄取第一志愿上海交大，降格二級(jí)，被上師院體育系破格錄取。倪儉同學(xué)三生有幸，遇到了伯樂(lè)，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，雖然沒(méi)考上名牌大學(xué)，有點(diǎn)遺憾，好歹當(dāng)上了大學(xué)生，好歹留在了上海，好歹穿上了皮鞋（班上曾有同學(xué)戲謔：高考是決定穿皮鞋還是穿草鞋的分水嶺）。雖然這是一個(gè)不可多見(jiàn)的個(gè)案，但足以證明孫老師和顧校長(zhǎng)的菩薩心腸和宅心仁厚。這段兩湊湊促成的師生情誼，在民本校園一時(shí)傳為佳話(huà)，讓很多學(xué)生敬佩不已。人生三大幸事，上學(xué)遇到一位好老師，好老師可以成就學(xué)生的一生，壞老師可以毀滅學(xué)生的一生。?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>其次，高考前夕，軍事和文體等高等院校的招生工作、爭(zhēng)奪稀缺人材大戰(zhàn)提前開(kāi)打。各路人馬緊鑼密鼓，絡(luò)繹不絕，分期分批蒞臨我校，深入一線(xiàn)聽(tīng)介紹、調(diào)檔案、查三代、看材料，術(shù)課考試遴選優(yōu)秀學(xué)生（文化課以外的都是術(shù)課，系指體育，音樂(lè)，美術(shù)等科目）。我記得首先是第二、第四軍醫(yī)大學(xué)，通訊工程院校挑選軍醫(yī)和工程師，接著就是文藝和體育學(xué)院挑選演員和運(yùn)動(dòng)員。這些手握“生殺大權(quán)”的招生大員們，走馬燈似的隔著教室玻璃窗東張西望，指指點(diǎn)點(diǎn)，神秘兮兮，將他們相中的男女同學(xué)叫出課堂先面試、后筆試，搞的大家心神不定，神經(jīng)緊繃。?這種由上到下的選人方式，學(xué)生沒(méi)有選擇院校和專(zhuān)業(yè)的自由，只能順其自然，聽(tīng)天由命。招生組居高臨下，一言九鼎，擁有絕對(duì)的權(quán)力多中選好、好中選優(yōu)、優(yōu)中選強(qiáng)。能被招生組挑選上的同學(xué)少之又少，都是人中龍鳳，馬中赤兔，他們都是幸運(yùn)兒，都已內(nèi)定角色吃了定心丸，都是木板上釘釘，對(duì)他們來(lái)說(shuō)后面的高考只是個(gè)形式，走走過(guò)場(chǎng)而已，文化課考分已經(jīng)不重要，只要不太荒腔走板。招生一事與我沒(méi)有任何關(guān)系，軍事院校招生組見(jiàn)我如同瘟神，避之不及；文體院校招生組對(duì)文體天賦缺失的人不入法眼，不屑一顧，與我無(wú)緣，形同陌路。?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>再次， 高考軍校招生，觸景生情，使我想起兩年前，高一上半學(xué)期一年一度的征兵，當(dāng)年的人和事浮上腦際，仿佛就在眼前。征兵動(dòng)員工作在學(xué)校轟轟烈烈展開(kāi)，校門(mén)口到教育樓的大道上懸掛了宣傳橫幅，圖書(shū)閱覽室，室內(nèi)體操房等墻上張貼了彩色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。1963年，剛開(kāi)始是飛行員招生，過(guò)后才是空軍地勤部隊(duì)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)在校高中生直招，是難得一遇的負(fù)責(zé)飛行保障和飛機(jī)維修的機(jī)務(wù)兵，不是后勤服務(wù)兵?？涨跈C(jī)務(wù)兵都是技術(shù)兵，專(zhuān)業(yè)好，待遇高，表現(xiàn)好的還可以入黨提干，送軍校，前途無(wú)量?；斓牟畹膹?fù)員轉(zhuǎn)業(yè)根本不愁工作，民航機(jī)場(chǎng)掄著要人，都是高大上的職業(yè)，待遇好的令人羨慕嫉妒，所以特別受到男同學(xué)的青睞，大家爭(zhēng)先恐后擁躍報(bào)名，我也跟風(fēng)悄悄報(bào)了名，在咱高三丁班鮮為人知。??</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>記得那是個(gè)星期天上午，征兵小組通知我到校集合，去富安紗廠(chǎng)南工場(chǎng)醫(yī)務(wù)所作體檢。我們10人一組，排成單列縱隊(duì)，前面有當(dāng)兵帶路，后面跟著一杠二星的尉官。當(dāng)兵和當(dāng)官都是上身黃軍裝，下身藍(lán)軍褲，頭戴黃軍帽，腳登軍綠色解放鞋，腰扎帆布腰帶，英姿颯爽，威風(fēng)凜凜。兵哥哥很可愛(ài)，干啥都是軍人作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，軍紀(jì)如鐵，國(guó)法如天。我們走在堡鎮(zhèn)的大街上，有點(diǎn)小威風(fēng)，沿途引來(lái)路人駐足觀看和好奇的眼光。此時(shí)此刻，此情此景，不由得我想起四年前，我在堡鎮(zhèn)小學(xué)上六年級(jí)時(shí)，有篇作文被語(yǔ)文老師選中，在班上和高年級(jí)班當(dāng)范文講解，所以影響特別的深刻。?“天高云淡，秋風(fēng)送爽，和風(fēng)拂面。我們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍迎著朝陽(yáng)，浩浩蕩蕩前往富安紗廠(chǎng)南工場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)……”，作文的開(kāi)場(chǎng)白我至今未忘，記憶猶新。歷史總是驚人的相似，也是金秋時(shí)節(jié)，也是個(gè)上半天，也是天公作美的大晴天，也是排著隊(duì)伍并有人帶領(lǐng)，也是前往富安紗廠(chǎng)，兩件事是巧合，還是天意？我的感嘆：彼時(shí)彼刻恰如此時(shí)此刻，今時(shí)今日不似當(dāng)年當(dāng)日。今時(shí)今日，我心事重重，為前途擔(dān)憂(yōu)，為自己憂(yōu)慮；當(dāng)年當(dāng)日，我童心童真，天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！短短4年物是人非，今非昔比，撫今追昔，感慨萬(wàn)千！?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>征兵體檢非常嚴(yán)格，先從眼科視力開(kāi)始，最后放射科胸透結(jié)束，一共設(shè)置10道大關(guān)，層層把關(guān)，重重篩選。參檢者必須過(guò)關(guān)斬將，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，闖過(guò)這10關(guān)才能徹底松口氣。哪一關(guān)卡殼，當(dāng)即淘汰，根本沒(méi)有商量的余地。我們從開(kāi)始的10人，一路淘汰減員，越減越少，所幸沒(méi)被剃光頭，唯有我堅(jiān)持到了最后。在返校的路上，送檢軍官對(duì)我很親切，拍著我的肩膀，和顏悅色跟我說(shuō)：恭喜你！小伙子，作好參軍入伍的準(zhǔn)備。我頓時(shí)熱血沸騰，激動(dòng)萬(wàn)分！ ??就在當(dāng)天晚上，我上完晚自習(xí)課，回到寄宿生宿舍，統(tǒng)一熄燈后，更深夜靜，寢室里的同學(xué)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)出鼾聲。我偷偷鉆在被窩里，悄無(wú)聲息，打著手電筒，咬破手指頭，寫(xiě)了“誓死保衛(wèi)祖國(guó)”的血書(shū)，還很有創(chuàng)意的在六個(gè)大字外圈，用鮮血畫(huà)了一個(gè)大大的紅心。寫(xiě)血書(shū)表決心，如今不多見(jiàn)了，幾乎絕跡，可在當(dāng)時(shí)是官場(chǎng)潛規(guī)則，在那個(gè)政治掛帥，崇尚極左的年代里，這一套很時(shí)髦，很吃香，很光榮。?第二天，我將血書(shū)交給了送檢軍官，被貼在招兵辦公室室外的墻面上展示。我翹首以盼，望眼欲穿，美滋滋地等待入伍通知書(shū)，等著喜事臨頭，好事臨門(mén)。其實(shí)我太遜了，想得太簡(jiǎn)單，幼稚可笑！我是剃頭挑子一頭熱，竹籃打水一場(chǎng)空，事與愿違，石沉大海。命運(yùn)總是愛(ài)開(kāi)玩笑！如果我在體檢中途就被淘汰出局，哪來(lái)的灑熱血、表忠心壯舉？哪來(lái)的那么多奢望和想入非非，不自量力而自討苦吃？哪來(lái)的乘興而來(lái)敗興而歸，讓人情何以堪？老天偏偏讓你以10：1的概率，順利出關(guān)，吊足你的胃口，勾起你夢(mèng)斷魂消，浮想聯(lián)翩。我的當(dāng)兵體檢雖然完美勝出，卻敗在了當(dāng)兵政審上，忙活半天，只留下一地雞毛。?我背上了更加沉重的思想包袱，更加悲觀失望，更加消沉自卑，心中陰霾一直伴隨我走上工作崗位。我當(dāng)兵政審不合格，成了鏡中花水中月,黃梁一夢(mèng)終成空。我有心報(bào)國(guó)，無(wú)力回天，留下的盡是一生的傷，一世的痛！哎，生不逢時(shí)，愛(ài)不逢人，所到之處，皆是命數(shù)！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?參軍莫名其妙夭折，卻不了了之，可是被腰斬的理由呢？總該讓我知情吧？總該讓人“死”個(gè)明白吧？無(wú)人告知，沒(méi)人理睬，我是自作多情，拿熱臉貼人冷屁股，自取其辱啊！自己還不敢多問(wèn)，只好暗自神傷，只好忍氣吞聲，只好沉默無(wú)語(yǔ)，直到兩年后，我的高考落榜迷底才被破解。有個(gè)吃官飯的親戚為我名落孫山，抱打不平，自告奮勇，上訪(fǎng)了上海市65年高考招生委員會(huì)，終于弄明白我是高考政審不合格而被“搶斃”的！?裝進(jìn)我檔案袋里的民本中學(xué)政審表，將我定性為“被執(zhí)法者的家屬”，在我頭上扣了一頂很恐怖的帽子。我得知后非常驚訝，恐懼不安！我一直被蒙在鼓里，從未聽(tīng)說(shuō)還有這么一說(shuō)，真是長(zhǎng)知識(shí)了。我自幼單親隨母姓，母子二人相依為命，窮困潦倒，溫飽不敷，家庭出身工人，沒(méi)有港澳臺(tái)和海外復(fù)雜關(guān)系，也算是個(gè)“紅五類(lèi)”吧，但這沒(méi)用，只要戴上這頂帽子，性質(zhì)完全改變，你再不是可信賴(lài)的依靠對(duì)象，而是政治追殺、政審一票否決制的超級(jí)目標(biāo)，你永遠(yuǎn)脫不了干系，永世不得翻身！你永遠(yuǎn)被邊緣化，呆在社會(huì)的最低層，受盡人間冷暖，看盡世態(tài)炎涼！?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>我恍然大悟，如夢(mèng)初醒，這是受到家庭株連，在政治上被判死刑，打入另冊(cè)永不敘用也就順理成章，難怪幸運(yùn)之神總是與我擦肩而過(guò)！心中的疑團(tuán)終于解開(kāi)，也就一通百通，一了百了。兩年前的參軍和兩年后的高考付之東流，再到自己的入團(tuán)泡湯，如出一轍，引頸而望，高中三年只聽(tīng)樓梯響，不見(jiàn)人下來(lái)，十有八九也被入團(tuán)政審派司，人倒霉起來(lái)喝涼水都塞牙！我從高一到高三入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)沒(méi)有少遞過(guò)；思想?yún)R報(bào)、學(xué)毛選心得體會(huì)沒(méi)有少寫(xiě)過(guò)；學(xué)雷鋒做好人好事沒(méi)有少做過(guò)；學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌喾Q(chēng)不上學(xué)霸，也算名列前茅；再積極，再努力，表現(xiàn)再好都是白搭，感動(dòng)不了上帝，沒(méi)有人會(huì)發(fā)慈悲同情你?？偠灾癖局袑W(xué)團(tuán)總支對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)無(wú)框玻璃門(mén)，看得見(jiàn)，摸得著，就是進(jìn)不去。??</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?六年前，我興沖沖，躊躇滿(mǎn)志踏進(jìn)民本中學(xué)校門(mén)；六年后我灰溜溜，傷痕累累離開(kāi)此地。我為勝利而來(lái)，未向失敗低頭，榜上無(wú)名，腳下有路，年輕就是資本，一切美好還在前方。我毅然決然，義無(wú)反顧去了新疆兵團(tuán)，分在農(nóng)四師七十二團(tuán)十二連青年班當(dāng)農(nóng)工。三個(gè)月后，臨時(shí)借調(diào)到“連社教四清小組”，第二年三月底，團(tuán)政治處組織科推薦我參加了農(nóng)四師第一期城市社教運(yùn)動(dòng)工作團(tuán)，分在墾區(qū)商店社教工作組。同年十月，我在社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)第一線(xiàn)火線(xiàn)入團(tuán)，圓了高中時(shí)夢(mèng)寐以求的團(tuán)員夢(mèng)！都是紅太陽(yáng)照耀下的祖國(guó)大地，都是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一統(tǒng)天下，都是中共中央紅頭文件里刊印的路線(xiàn)政策。我還是我身份未改，頭頂還是扣帽性質(zhì)未變，為啥冰火兩重天？為啥兩種截然不同的政審結(jié)果？為啥反差如此巨大？我政治水平太低說(shuō)不清楚！如果換個(gè)角度單純就事論事，客觀評(píng)價(jià)的話(huà)，還是古人總結(jié)得精辟！樹(shù)挪死，人挪活。天涯何處無(wú)芳草，何必單戀一枝花。天無(wú)絕人之路，地有好生之德。我擁有一個(gè)悲慘的童年和少年，小小年紀(jì)就經(jīng)歷各種坎坷和挫折。人生不是在挫折中長(zhǎng)大就是在挫折中毀滅，所以我一定要咬牙挺住，背水一戰(zhàn)，經(jīng)受住挫折，經(jīng)得起打擊，這樣才能走出困境，活出個(gè)人樣來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后，方顯彩虹；歷經(jīng)磨難，方得始終。?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">?各級(jí)組織嚴(yán)格掌控，層層把關(guān)，對(duì)核心單位、要害部門(mén)等重要崗位，只能選拔和重用根正苗紅，信得過(guò)、靠得住的忠誠(chéng)之士，確保革命隊(duì)伍純潔性，確保紅色江山永不變色，這無(wú)可厚非；大篩子漏，小篩子篩，精挑細(xì)選，百里挑一，這無(wú)可挑剔。無(wú)論如何時(shí)代就像篩子，篩得少數(shù)人出類(lèi)拔萃，出人頭地，篩得多數(shù)人失魂落魄，自暴自棄。出身不由己，道路可選擇；有成分論，但不唯成分論，重在表現(xiàn)。多么美妙動(dòng)聽(tīng)，扣人心弦！經(jīng)是好經(jīng)，卻被歪嘴和尚念歪了，難免殃及池魚(yú)，傷及無(wú)辜。理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感，骨感的現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是這么殘酷。</b></p> <p class="ql-block"><b>故之七：永遠(yuǎn)懷念孫良同學(xué)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>今天是老同學(xué)孫良與世長(zhǎng)辭一周年紀(jì)念日，是其親人最為悲痛和難過(guò)的日子，也是同窗好友自發(fā)悼念時(shí)心情最為沉重的日子，這是一個(gè)撕心裂肺、痛斷肝腸的日子，一個(gè)令人扼腕嘆息、悔不當(dāng)初的日子。就在讓我刻骨銘心的日子里，我特地撰文做個(gè)美篇緬懷故友，寄托哀思，以此，永遠(yuǎn)懷念我們的好同學(xué)，好朋友，好兄弟，好醫(yī)生，好黨員，好人孫良！愿逝者安息，生者如斯。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>五十八年的交往，五十八年的友誼，你的音容笑貌歷歷在目，念念不忘，仿佛就在我們身旁，未曾離開(kāi)；你的溫良恭儉讓美德大家記憶猶新，交口稱(chēng)贊，好評(píng)如潮；你對(duì)我恩深似海、義重如山，令我沒(méi)齒難忘，終身感激，永恒的感動(dòng)伴隨我到老！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>親愛(ài)的孫良！你雖然夕陽(yáng)西下，離我們遠(yuǎn)去而陰陽(yáng)兩隔，但你永遠(yuǎn)活在我們心中！我們永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘記！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>愿你在極樂(lè)世界找到自己的幸福，沒(méi)有病痛，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱；愿你在天國(guó)永享安逸，福如東海，壽比南山；愿你在天之靈保佑我們這些同學(xué)，我們來(lái)世今緣還續(xù)，再做同窗！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?請(qǐng)你在西方凈土等著我們，等著民本中學(xué)65屆高三丁班大集結(jié)，大會(huì)合，大團(tuán)圓。我們?cè)谔焯靡蝗缂韧?，?zhuān)心致志，群策群力，再次籌辦高中畢業(yè)100年同學(xué)聚會(huì)！我們?cè)倩貎簳r(shí)地，重圓當(dāng)年夢(mèng)，暢敘同學(xué)情！我們?cè)俅斡H力親為、共同見(jiàn)證，無(wú)與倫比，空前絕后的百年盛會(huì)！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 學(xué)弟松濤跪拜泣奠</b></p><p class="ql-block"><b> 二0一八年六月十六日</b></p><p class="ql-block"><b> （農(nóng)歷戊戌狗年五月初三日）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">…………………………………………………………………</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不盡的思念</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>紀(jì)念孫良學(xué)友逝世三周年</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>時(shí)間過(guò)得飛快，一晃又到了孫良老同學(xué)三周年譚祭之日，故人已去整三載，哀思常存一千天。你我天人永隔，往事如昔，回首往事，不僅僅是對(duì)老哥的思念和緬懷，而且更多的還有崇敬和感恩。感謝你的幫助和關(guān)懷！感謝你為我做的一切和對(duì)我的好！感謝你一直記得我，四處打聽(tīng)和尋找，為我早日歸隊(duì)所作的暖心安排！感謝你的神助攻，為制作50年同學(xué)會(huì)ppt竭盡全力，功不可沒(méi)！感恩的心感謝有你，如有來(lái)生，我一定要銜環(huán)報(bào)恩！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>58年的同學(xué)情緣，半個(gè)多世紀(jì)的朋友情誼，格外彌足珍貴，在我心中留下了難忘的情懷和美好的回憶。最遠(yuǎn)的你是我最近的愛(ài)，永恒的感動(dòng)伴隨我到老，江水滔滔，請(qǐng)帶去我無(wú)盡的思念！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>兩年前老哥周年忌日，本人特意制作的美篇《永遠(yuǎn)懷念孫良同學(xué)》既不公開(kāi)，也不發(fā)表在我的微信和微博上。這是給逝者以尊重，給生者以慰藉，也是對(duì)家屬走出失去親人的痛苦深淵，一掃陰霾和心理恢復(fù)仍需時(shí)日，有所顧忌。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>美篇《永遠(yuǎn)懷念孫良同學(xué)》今天解鎖，選擇三周年逝者最后一個(gè)特殊而又隆重的祭奠日發(fā)布在網(wǎng)上公開(kāi)祭祀，應(yīng)該是正當(dāng)其時(shí)和恰如其分！既是緬懷故友，寄托我的不盡思念，又是與亡者的親朋好友們一道慎終追遠(yuǎn)，文明共祭。炎黃子孫不忘祖訓(xùn)，不忘傳統(tǒng)，尊重人道，尊重生命，尊重情感，該有的儀式感還是要有的。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>愿老同學(xué)在天堂一切安好！無(wú)病無(wú)災(zāi)無(wú)煩惱，健健康康，開(kāi)開(kāi)心心，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)！愿你幸福永無(wú)邊，快樂(lè)永無(wú)疆！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>親愛(ài)的老同學(xué)安息吧！你永遠(yuǎn)活在我們心中，我們永遠(yuǎn)懷念你！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?此去不經(jīng)年，后會(huì)終有期。咱倆奈何橋再見(jiàn)，定當(dāng)把酒言歡，暢敘當(dāng)年同窗情，來(lái)世再續(xù)同學(xué)緣！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 塾友松濤叩首泣拜</b></p><p class="ql-block"><b> 2020年6月23日</b></p><p class="ql-block"><b> （農(nóng)歷庚子鼠年五月初三日）</b></p> <p class="ql-block"><b>故事之八：永遠(yuǎn)懷念沈遲摯友（摘要）</b></p> <p class="ql-block"><b>值得慶幸的是，沈遲養(yǎng)育了一個(gè)令他欣慰驕傲，令人肅然起敬的好女兒！知書(shū)達(dá)禮，善解人意，十分懂事，非常體貼和孝順父母。窮人的孩子早當(dāng)家，從小目睹父母的辛勞、體驗(yàn)生活的困苦，有著奮斗與吃苦的自覺(jué)，為了減輕家里負(fù)擔(dān)，初中畢業(yè)放棄普高，直接考取了崇明幼教中專(zhuān)。她非常優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，歌舞俱佳，中專(zhuān)畢業(yè)時(shí)學(xué)校僅有3個(gè)包送名額，她在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為佼佼者，被學(xué)校包送華師大，踏入大學(xué)校園，不但圓了自己的夢(mèng)，也替父親圓了大學(xué)夢(mèng)。今天回頭來(lái)看，她當(dāng)年的超前選擇，十分明智，極具遠(yuǎn)見(jiàn)。更令人敬佩的是5年的大學(xué)生涯她幾乎沒(méi)有動(dòng)用父母的一分血汗錢(qián)！個(gè)人在校時(shí)的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)及零用錢(qián)等開(kāi)支，全靠艱苦奮斗，自力更生，勤工儉學(xué)，自已負(fù)擔(dān)。她利用平時(shí)節(jié)假日和學(xué)校寒暑假期在社會(huì)上拼命打工，拼命掙錢(qián)，吃苦耐勞，刻苦自勵(lì)，刻薄自己，苛刻個(gè)人，節(jié)衣縮食，省吃?xún)€用，非常艱辛，十分不易。小時(shí)候的窮困，使她自小養(yǎng)成善于謀生、精明強(qiáng)干、自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)的性格。大學(xué)畢業(yè)全靠自己積極爭(zhēng)取，如愿以?xún)斄粼谏虾９ぷ?，開(kāi)始有了穩(wěn)定收入，就挑起了贍養(yǎng)父母和支付父親巨額醫(yī)療費(fèi)的千斤重?fù)?dān)。沈遲女兒現(xiàn)在上海當(dāng)中學(xué)教師，有房有車(chē)，與老母相依為命，上有老下有小，一家四口三代人和睦相處，有一個(gè)充滿(mǎn)溫馨而又幸福的家。今年又圓了祖孫大學(xué)夢(mèng)，夢(mèng)圓三代，沈遲老友若九泉有知，當(dāng)含笑天堂！?</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b>沈遲老同學(xué)雖然“少亦苦，老亦苦，少苦老苦兩如何“！一生掙扎一生苦，一生與苦難相伴，凄慘悲傷，但他不被命運(yùn)綁架，不向生活低頭，不屈不撓，不卑不亢，敢于與命運(yùn)抗?fàn)?，擁有一顆勇敢的心，無(wú)懼無(wú)畏，堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息，至死不渝！疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒知松柏，你是鐵骨錚錚的男子漢！我敬你是條真漢子，我這輩子有你這樣的兄弟，值得，這是我的榮幸！你永遠(yuǎn)活在我心中，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你！借此機(jī)會(huì)，衷心祝愿沈遲女兒-小沈老師全家幸福安康，好人一生平安！</b></p>
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