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最是書香能致遠(yuǎn)--記八年級閱讀分享展示活動

趙文清-

<p>  ??先哲曾把讀書喻為“靈魂的壯游”,一卷在手,山川朗月,興衰榮辱便如沿途風(fēng)景撲面而來。讀書,鑄就人類仰望的姿態(tài),從而達(dá)到精神的高度。</p><p><br></p><p> 11月15日下午,濱州市沾化區(qū)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級全體師生在報(bào)告廳共同相聚,舉行了以“共讀,共享,共成長”為主題的師生同讀一本書活動。</p> 精心籌劃 <p>學(xué)校一直倡導(dǎo)“與書為伴”的良好閱讀理念,一直將讀書視為師生共同進(jìn)步的最好修行。教務(wù)處緊密的安排部署,年級組的積極響應(yīng),語文組的精心準(zhǔn)備,特邀七年級英語組擔(dān)任本次活動的評委,以使得本次主題閱讀活動有序開展,以期全面提升全體師生的閱讀能力與人文素養(yǎng)。</p> 分享展示 <p>書,帶我們進(jìn)入知識的海洋;書,帶我們暢游神秘的歷史;書,帶我們進(jìn)入夢想的天堂。本次八年級閱讀分享的節(jié)目圍繞《紅星照耀中國》《昆蟲記》兩部名著展開。</p> <p>“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷~”伴著美妙的音符,本次讀書活動緩緩拉開帷幕~</p> <p>閱讀是語文學(xué)習(xí)的重要能力之一,也是搜集處理信息、認(rèn)知世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。中學(xué)是培養(yǎng)閱讀能力的提升階段,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,在老師的陪伴和引導(dǎo)下,在不斷閱讀中獲得獨(dú)立閱讀的能力,掌握科學(xué)有效的讀書方法。此次閱讀分享活動精彩紛呈,學(xué)生們以各種精彩絕倫的形式來進(jìn)行展示:小品、課本劇、朗誦、演講等等。</p> <p style="text-align: center;"><b>一《紅星照耀中國》閱讀分享展示</b></p><p><br></p> <p>《紅星照耀中國》一書,讓人意猶未盡,紅軍的特質(zhì)就像是一個理智且做事雷厲風(fēng)行的戰(zhàn)狼,在其中起到串聯(lián)作用的無疑是政治思想上的高度統(tǒng)一,把成千上萬的戰(zhàn)士凝聚在一起成為一個集體,宣傳的力量讓人印象深刻。但在這本書中作者認(rèn)為“對于中國的人民大眾來說,藝術(shù)和宣傳是劃不清界限的。”</p><p>那大家共讀了這部名著 又會碰撞出怎樣的火花呢?看~八年級的語文老師帶著孩子們上臺展示啦!</p> <p>二班同學(xué)帶來的朗誦《雙腳寫出的史詩》令我們內(nèi)心深受震撼:兩萬五千里的長征,是舉世無雙的壯舉,像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶,成為人類堅(jiān)定無畏的象征;兩萬五千里的長征,是歷史的奇跡,無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命和滾燙的熱血,為千古后世,寫下了不朽的詩篇</p> <p>江山贊歌齊飛揚(yáng),祝福祖國更強(qiáng)壯。王老師攜九班同學(xué)帶來的節(jié)目慷慨激昂,現(xiàn)場掌聲迭起!</p> <p>沒有濃墨重彩的渲染,革命先烈們卻都有血有肉的站在了我的面前,向我們展示了一群有氣魄有力量有風(fēng)度有抱負(fù)的革命先驅(qū)、一段令我們驕傲自豪的歷史,盧雪老師帶領(lǐng)孩子們與大家分享的《大渡河英雄》著實(shí)精彩</p> <p>程老師與孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼睦收b《永遠(yuǎn)跟黨走》:面對困難,你們就是鋼鐵;面對敵人,你們就是英雄;你們用血液寫字,你們蔑視死亡,你們有著把牢底坐穿的精神;面對人民,你們就是柔情;面對祖國,你們就是召喚,你們情愿為人民做牛馬,譜寫了一曲又一曲忠誠的贊歌;光榮偉大的共產(chǎn)黨員,你們的身影將會被歷史銘刻。</p> <p>孩子們用自己獨(dú)特的見解在舞臺上精彩激昂的展示著????</p> <p>總有一種文字讓你心潮奔涌,總有一種感動讓你熱淚盈眶,閱讀用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價值</p> <p>書籍是我們最好的朋友,一直深深牽掛著我們的心扉,因?yàn)樗屛覀冾I(lǐng)略廣闊的天地,獲得無限的知識</p> <p>以芳華立誓,不負(fù)眼中星辰熠熠,我們要做新時代敢于追夢敢于圓夢的新時代青年,肩負(fù)初心和使命,敢試敢為,勇敢的在新時代的潮流中奮斗向前,揚(yáng)帆起航</p> <p style="text-align: center;"><b>二《昆蟲記》閱讀分享展示</b></p> <p>《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作,昆蟲世界是多么的奇妙。作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個性。</p> <p>螢火蟲點(diǎn)亮了那把鉆向夢境的火炬,蜜蜂灑下了汗水迎來一生的甘甜,自然界的昆蟲們也有自己美好而充實(shí)的生活。今天,讓我們來瞧一瞧,常老師與孩子們給我們帶來的《昆蟲小課堂》又發(fā)生了什么新的故事呢~</p> <p>在讀《昆蟲記》時,我們甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。你聽,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物……原來神秘的自然中也有這么有趣的事物啊。王夢瑩老師與五班孩子帶來的情景劇《昆蟲趣談》將本次閱讀分享會推向高潮,學(xué)生們惟妙惟肖的表演奪得現(xiàn)場陣陣掌聲~</p> <p>可愛的螳螂來啦~</p> <p>灰蝗蟲??你好呀~</p> <p>表演圓滿成功,我們小昆蟲們一起合個影吧??</p> 圓滿結(jié)束 <p>“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華"本次閱讀展示活動落下帷幕,在這段時間里,我們每一位同學(xué)積極參加讀書活動,真正體驗(yàn)了“讀書好、讀好書、好讀書”的滋味,享受到閱讀的樂趣。</p> <p>生活因書香而芬芳,生命因閱讀而精彩。愿我們每一位育才學(xué)子都成為優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的傳承者、踐行者。讓我們一起努力,傳承校園美德,厚植家國情懷!</p>

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