瀘縣“國(guó)培計(jì)劃”（2020）幼兒園教師保教能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目第二次集中培訓(xùn)會(huì)在城東小學(xué)舉行

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迎著冬日的暖陽(yáng)，帶著秋天的蓄勢(shì)，在這樣一個(gè)處處萌發(fā)著美麗希望的季節(jié)里，我們帶著滿(mǎn)腔的熱情，懷著共同的期待，參加了這次學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的饕餮盛宴。11月14日，在初冬的暖陽(yáng)中，2020年“國(guó)培計(jì)劃”幼兒園教師保教能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目送教下鄉(xiāng)與工作坊混合研修班全體幼兒教師相聚于瀘縣城東小學(xué)。 　　此次培訓(xùn)活動(dòng)由瀘縣幼兒園教師保教能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人朱莉老師主持，在瀘州市教育科學(xué)研究所李江老師的《幼兒園園本研修的思與行》講座中拉開(kāi)序幕。 　　李老師著重從園本研修的四個(gè)方面為我們深入剖析：一、園本研修的內(nèi)涵特征及重要性；二、園本研修面臨的問(wèn)題；三、園本研修的發(fā)展策略；四、建議反思。通過(guò)聆聽(tīng)，我們學(xué)習(xí)到：應(yīng)從幼兒園教師和幼兒實(shí)際出發(fā)，找到適合幼兒發(fā)展、教師成長(zhǎng)的園本教研研修方向以及解決自己教學(xué)中所碰到的困惑。 　　在學(xué)習(xí)的間隙，太伏鎮(zhèn)中心幼兒園的李老師給大家?guī)?lái)了《小汽車(chē)和大卡車(chē)》的互動(dòng)小游戲，讓大家在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中解乏。 　　瀘州市梓潼路學(xué)校附屬幼兒園園長(zhǎng)王艷君給我們作了《幼小銜接，我們這樣做》講座，以自己管理的校中幼兒園為例，給我們解讀在幼小銜接工作中作為教育工作者，要關(guān)注孩子的行為習(xí)慣和能力培養(yǎng)，為孩子的終生學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　王園長(zhǎng)指出：做好與小學(xué)有效銜接工作是繁重的，但我們要告誡自己只有不斷更新觀念，才能應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要與當(dāng)?shù)匦W(xué)校、與家長(zhǎng)們保持教育觀念上的一致，才能做到真正銜接到位。我們要努力為兒童終身發(fā)展提供最大支持、引導(dǎo)，給孩子們一個(gè)真正受益終身的幸?？鞓?lè)的童年！ 　　培訓(xùn)下半場(chǎng)在瀘縣幼兒園教師保教能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人陳嬋老師的組織下，骨干一班和骨干二班的全體學(xué)員進(jìn)行了游戲活動(dòng)案例分享PK比賽，兩個(gè)班的班委成員對(duì)游戲案例進(jìn)行交錯(cuò)點(diǎn)評(píng)。 　　看看我們教師代表們分享的游戲活動(dòng)案例吧，這只是我們?nèi)粘＝虒W(xué)中所碰到幼兒游戲小插曲，卻是孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)本領(lǐng)最好最快樂(lè)的時(shí)刻。1.得勝中心幼兒園張玉梅老師帶來(lái)了《大廚房和小廚房》。2.太伏中心幼兒園李小琳《有趣的洗衣機(jī)》。3.立石鎮(zhèn)中心幼兒園劉琳《娃娃家》。4.福集鎮(zhèn)中心幼兒園胡錫敏《奇妙的生命》。5.石橋鎮(zhèn)中心幼兒園劉輝《傳球游戲》。6毗盧鎮(zhèn)中心幼兒園毛婷《麻將消消樂(lè)》。7.海潮鎮(zhèn)中心幼兒園羅遠(yuǎn)平《百變稻草》8.云龍鎮(zhèn)中心幼兒園陳遠(yuǎn)莉《大班建構(gòu)游戲》9.天興鎮(zhèn)中心幼兒園馮娟《小小建筑師》10.城東幼兒園李明秀《瘋狂的羊腳球》 　　在今后的日子里，作為培訓(xùn)班學(xué)員的我們將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)有效結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)學(xué)者型的教師，不斷提升教育教學(xué)知識(shí)，為瀘縣培養(yǎng)出新時(shí)代健康快樂(lè)、熱愛(ài)祖國(guó)的幼兒。 感謝瀘縣幼兒教師國(guó)培項(xiàng)目平臺(tái)，感謝此次參與培訓(xùn)的專(zhuān)家與指導(dǎo)老師。在學(xué)前教育的道路上，我們將在求識(shí)旅途中一起學(xué)習(xí)，一起研討，一起進(jìn)步。