<p> 立冬始過(guò),秋冬更替之際,成德公益國(guó)學(xué)師資班迎來(lái)了第八周的課程。在寒意漸起的初冬,學(xué)子們求學(xué)的熱忱依舊不減,大家如期相聚,圍坐杏壇,共迎美好的共學(xué)時(shí)光。</p><p> 在上期《論語(yǔ)的教育智慧》的課程里,師資班進(jìn)入了《論語(yǔ)?為政第二》篇中“甲三、詳為政學(xué)知方法四德以導(dǎo)行”的章節(jié)學(xué)習(xí)。在“乙一、為政以學(xué)為先”的開(kāi)解中告訴我們?yōu)檎幸獙W(xué)思結(jié)合、學(xué)貴專一、學(xué)貴知之,大家也認(rèn)識(shí)到無(wú)論是為政,乃至世間法都離不開(kāi)“學(xué)”。在明白了管理中如何以學(xué),那管理的方法又有哪些呢?本周,倪敏達(dá)老師將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)員們深入《論語(yǔ)?為政第二》篇,為大家詳示為政之法的智慧!</p> 《論語(yǔ)》的教育智慧第十五講 <p> 本周,師資班進(jìn)入“甲三、詳為政學(xué)知方法四德以導(dǎo)行”之“乙二、詳示為政之法”的章節(jié)學(xué)習(xí)。此章涵蓋了古今管理學(xué)中十分具有代表性的三個(gè)管理學(xué)難題——求祿之法、民服之法與敬忠以勸之法。三法緣起子張、哀公、季康子三人之發(fā)問(wèn),三問(wèn)層層遞進(jìn),夫子智慧開(kāi)解,在現(xiàn)實(shí)管理中經(jīng)典實(shí)用且深發(fā)人??!</p> <p> 首先、求祿之法。想要管理好別人,首先自己得有管理的位置。有其本分,方可名正言順!譬如一個(gè)班只有班長(zhǎng)才能管理班級(jí),一個(gè)連只有連長(zhǎng)才能管理連隊(duì),這就叫祿位。故要想做好管理,取得祿位是極其重要的條件!同時(shí),倪老師也告訴大家,其實(shí)每個(gè)人都是“管理者”,都隱含著自我管理的本分。如若要想管理別人,首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)管理自己。</p><p> 經(jīng)典亦如是開(kāi)解,“丙一、求祿之法”的章節(jié)中就告訴我們:“子張學(xué)干祿。子曰:‘多聞闕疑,慎言其馀,則寡尤。多見(jiàn)闕殆,慎行其馀,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣?!边@句經(jīng)典啟發(fā)我們:要想管理別人,首先要學(xué)會(huì)從言語(yǔ)和行為來(lái)管理自己。有疑問(wèn)和有危險(xiǎn)的事要學(xué)會(huì)擱置,要“心有疑,隨札記”;沒(méi)有疑問(wèn)和沒(méi)有危險(xiǎn)的事也仍需謹(jǐn)言慎行。修身做到言忠信、行篤敬,這樣言語(yǔ)才能少有過(guò)失,行為方可少有懊悔,也才能得其祿位。</p><p> 朱子《論語(yǔ)集注》更進(jìn)一步,其中有言:“修天爵則人爵至,君子言行能謹(jǐn),得祿之道也?!毙尢炀艏葱奚矸e福,修人爵即得一崗位而獲薪。集注中,朱夫子所言之“祿”雖側(cè)重于“仕者之奉”,但開(kāi)解中已然揭示“修身自然利祿不求而自至之道”,并借子張學(xué)干祿之事警醒后人:命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,要自求多福,切不可為利祿所動(dòng)!而在江謙先生《論語(yǔ)點(diǎn)睛》的補(bǔ)注之中更是將“干祿”拔至“求?!保瑢?dǎo)歸“修身為本”。眾古德之妙悟點(diǎn)破天爵人祿之真受用法,學(xué)員們得聞受用,不禁法喜充滿!</p> <p> 其次、民服之法。魯哀公時(shí)期,魯君大權(quán)旁落而問(wèn)夫子使民信服之法。孔子敬而答曰:“選用正直的人放置在邪惡的人上面,人民就信服;選用邪惡的人放置在正直的人上面,人民就不服?!贝苏卵灾螄?guó)使民服之法,告訴我們一個(gè)大權(quán)旁落的領(lǐng)導(dǎo)若管理不了部屬,其問(wèn)題正是出在“舉枉錯(cuò)諸直”的用人之道上!正因群邪秉政,故民心自然厭棄。但若能回到“舉直錯(cuò)諸枉”,問(wèn)題則迎刃而解。</p><p> 朱子《論語(yǔ)集注》進(jìn)而深解,其中有言:“然或無(wú)道以照之,則以直為枉,以枉為直者多矣,是以君子大居敬而貴窮理也?!?此句直指問(wèn)題之要害,強(qiáng)調(diào)“舉直錯(cuò)諸枉”則需領(lǐng)導(dǎo)人要有“枉”與“直”的判斷力。這就需要修身以提升智慧!正如蕅益大師點(diǎn)睛之言,曰:“惟格物誠(chéng)意之仁人,為能舉直錯(cuò)枉。可見(jiàn)民之服與不服,全由己之公私,不可求之于民?!惫拭裥拇沃蛲馇?,欲成格物誠(chéng)意之仁人,發(fā)大公無(wú)私之真心,仍需以“修身為本”!</p> <p> 最后、敬忠以勸。此章明使民敬、忠、勸善之法,為魯國(guó)權(quán)臣季康子之問(wèn)。與魯哀公不同,其位高權(quán)重,有權(quán)力管住部下,但因法制和權(quán)勢(shì)只能解決底線問(wèn)題,使民往往口服心不服。這就碰到另一個(gè)更為高級(jí)的管理難題:如何使部下敬上盡忠,勸勉為善? </p><p> 倪老師細(xì)心地指出待解之問(wèn)中的三個(gè)層次:首先是“敬”,指慎重認(rèn)真的對(duì)待而不怠慢;其次是“忠”,在“敬”的基礎(chǔ)上還能夠忠誠(chéng)無(wú)私、盡心竭力,甚至付出生命也在所不惜;最后是“勸”,不僅自己做到“敬忠”還能說(shuō)服周?chē)娜艘黄稹熬粗摇保瑺I(yíng)造良好的公司氛圍。 </p><p> 這樣的千古管理難題,圣賢是如何迎刃而解的呢?子曰:“臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能,則勸?!蹦呃蠋煘榇蠹议_(kāi)解到:于敬,領(lǐng)導(dǎo)要作之君。先要以身作則,還要用莊重嚴(yán)肅的態(tài)度治理員工,恩威并施,員工就會(huì)尊敬;于忠,領(lǐng)導(dǎo)要作之親。正所謂“忠臣出于孝子之門(mén)”,領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到孝敬父母、慈愛(ài)兒子和員工,還要將孝慈文化導(dǎo)入企業(yè),這樣員工才能效忠;于勸,領(lǐng)導(dǎo)要作之師。選用善良的人并對(duì)好人好事加以表彰,又能用心教育能力差的人,員工就勸善了。由此可見(jiàn),圣門(mén)為治,別無(wú)歧路,感應(yīng)不忒之機(jī)全在自己,仍不離“修身為本”四字。</p> <p> 通過(guò)本周“乙二、詳示為政之法”的章節(jié)學(xué)習(xí),總結(jié)出了“干祿第一、民服第二、敬忠以勸第三”三大管理要點(diǎn)及其奧義。在仰慕圣賢智慧的同時(shí),學(xué)員們也不禁感嘆“正法無(wú)人說(shuō),雖智莫能解”。學(xué)習(xí)中我們時(shí)常停留字面,生活中我們也往往追逐枝末,有了老師慈悲的教導(dǎo),才令我們重拾信心!原來(lái)諸多德能明德本具,忙忙碌碌向外馳求,迷也!故老師“修身為本,教學(xué)為先”的八字叮囑,學(xué)員們也定當(dāng)謹(jǐn)記于心!</p> 分組習(xí)講 <p> 本周,師資班進(jìn)入《弟子規(guī)?出則弟》篇的分組習(xí)講。此次講演中,學(xué)員們不僅教態(tài)日趨自然,起承轉(zhuǎn)合的習(xí)講技巧也日漸純熟。這離不開(kāi)經(jīng)典課堂的長(zhǎng)時(shí)熏修,更離不開(kāi)習(xí)講打磨的一門(mén)深入。</p> <p> 課評(píng)環(huán)節(jié),倪敏達(dá)老師和李積良老師對(duì)大家的進(jìn)步給予充分的肯定,并多次強(qiáng)調(diào)“悌道乃孝道的延申”及“悌道延申至長(zhǎng)幼有序”兩大關(guān)鍵在《弟子規(guī)?出則弟》中的運(yùn)用。于此同時(shí),老師們也對(duì)學(xué)員們?cè)谥v解案例中的精準(zhǔn)性、簡(jiǎn)練性以及深入心性三個(gè)方面給予了更高的期許。</p> 結(jié)語(yǔ) <p> “半部論語(yǔ)治天下”,通過(guò)本周的學(xué)習(xí)讓學(xué)員們對(duì)圣賢文化仰之彌高!仰望圣賢的同時(shí),更提醒我們立足腳下,堅(jiān)定從心而覓、修身為本,自然家齊、國(guó)治、天下平!</p> <p style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">福州市成德公益國(guó)學(xué)師資中級(jí)提升班文宣組</span></p><p style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">2020年11月08日</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">辦學(xué)地址:成德公益書(shū)吧</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> (福州市鼓樓區(qū)五一北路172號(hào)附近)</span></p><p><span style="font-size: 15px;">辦學(xué)時(shí)間:2020年9月13日~2021年1月24日</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 每周日下午14:00~17:30</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> (小長(zhǎng)假上課時(shí)間或有調(diào)整)</span></p> 成德公益書(shū)吧歡迎您 往期回顧 <p><a href="http://www.ivoryta.cn/38uau6an?share_from=self" target="_blank" style="font-size: 15px;">2020年福州市成德公益國(guó)學(xué)師資中級(jí)提升秋季班第6周回顧</a></p> <p><a href="http://www.ivoryta.cn/38216smv?share_from=self" target="_blank" style="font-size: 15px;">2020年福州市成德公益國(guó)學(xué)師資中級(jí)提升秋季班第5周回顧</a></p> <p><a href="http://www.ivoryta.cn/37h3lc05?share_from=self" target="_blank" style="font-size: 15px;">2020年福州市成德公益國(guó)學(xué)師資中級(jí)提升秋季班第4周回顧</a></p> <p><a href="http://www.ivoryta.cn/37k1kdmj?share_from=self" target="_blank" style="font-size: 15px;">2020年福州市成德公益國(guó)學(xué)師資中級(jí)提升秋季班第3周回顧</a></p> <p><a href="http://www.ivoryta.cn/3665r589?share_from=self" target="_blank" style="font-size: 15px;">2020年福州市成德公益國(guó)學(xué)師資中級(jí)提升秋季班第2周回顧</a></p> <p><a href="http://www.ivoryta.cn/35nfqpxn?share_from=self" target="_blank" style="font-size: 15px;">2020年福州市成德公益國(guó)學(xué)師資中級(jí)提升班秋季開(kāi)學(xué)典禮</a></p>
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