芬芳師路浸潤師心——2020年新教師國培第三次培訓(xùn)小學(xué)語文

美友307146505

盛開的花朵美不過教師的笑顏，秋日的暖陽抵不過培訓(xùn)的火熱，念念不忘，必有回響，與優(yōu)秀同行的旅程如約而至…… 　　2020年11月14日，萬州區(qū)國培計(jì)劃新教師培訓(xùn)第三次在進(jìn)修學(xué)院修業(yè)樓如期進(jìn)行。 11月14日上午，重慶三峽學(xué)院孫佳副教授就中小學(xué)教師常見的法律權(quán)益保護(hù)，從工傷認(rèn)定、侵權(quán)活動(dòng)兩個(gè)方面給我們帶來了法律的精彩豐富，實(shí)例詼諧風(fēng)趣、生動(dòng)易懂，讓大家認(rèn)識(shí)到如何正確維護(hù)自身的合法權(quán)益，同學(xué)們獲益匪淺。 　　講座正在不緊不慢地進(jìn)行著，新教師們積極參與，展現(xiàn)出了年輕教師的青春活力。孫老師用他的詼諧幽默感染了大家，整個(gè)講座也在歡樂的氛圍中落下帷幕。 　　下午，電報(bào)路小學(xué)晏燕老師從如何深入解讀教材、如何正確地活用教材、怎樣增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性等方面展開細(xì)致講解，讓我們真正了解到該如何上好一堂課，該怎樣去上課、說課。 　　在整個(gè)培訓(xùn)過程中，晏老師對(duì)每塊內(nèi)容都做了舉例說明，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在“說課、備課”過程中要關(guān)注教材本身的分析，少說空話套話。要尊重原教材，可在原教材的基礎(chǔ)上作適當(dāng)調(diào)整，根據(jù)教材選擇合適的教法學(xué)法。教法和學(xué)法要相呼應(yīng)，讓別人了解你要怎么教，你為什么這么教。 　　聽課教師認(rèn)真聽講，生怕錯(cuò)過精彩的瞬間，隨時(shí)準(zhǔn)備記錄著，來不及記錄的教師用手機(jī)拍攝精彩的片段。 　　本次說課培訓(xùn)活動(dòng)讓教師明白了什么如何更好的“備課、上課以及說課”提高了教師教學(xué)能力，增強(qiáng)了教師高效使用教材的能力，也促進(jìn)了教學(xué)業(yè)務(wù)水平更深層次的提高。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。愿擁有教育情懷的每一位工作者，在國培教研中蓄勢(shì)待發(fā)，開啟新征程；在教育教學(xué)的道路上，永遠(yuǎn)行走著、奔跑著、前進(jìn)著……