綏德四小二年級(jí)五班家長(zhǎng)會(huì)

曉風(fēng)

家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，匆匆趕來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 清晨的校園干凈，整潔。 期中考試結(jié)束了，如同這個(gè)季節(jié)一樣，有成長(zhǎng)有收獲。 家長(zhǎng)們準(zhǔn)備好了，期待老師們的發(fā)言。 班主任高老師發(fā)言，介紹家長(zhǎng)會(huì)的目的，流程。分析數(shù)學(xué)試卷存在的問(wèn)題，明確今后的孩子努力的方向，書(shū)寫習(xí)慣，解題思路，讀題技巧等，滿分的成績(jī)，更考驗(yàn)孩子的綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)讀題，學(xué)會(huì)思考。在家需要培養(yǎng)孩子社會(huì)能力，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，教育不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的考核，更是德智體美全面的發(fā)展。多關(guān)注孩子的習(xí)慣，這是陪伴孩子終身的習(xí)慣。 語(yǔ)文老師康老師分析這次考試的得失，知識(shí)不僅要輸入還玩輸出，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，特別是書(shū)寫習(xí)慣的養(yǎng)成，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，不僅以身作則，還需要方法技巧，多讀課外書(shū)，多讀經(jīng)典名著，學(xué)會(huì)積累精彩詞語(yǔ)，句子，為三年級(jí)打基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)不打斷孩子的學(xué)習(xí)，不去分散孩子們注意力，希望家長(zhǎng)們多與老師溝通，合作才能雙贏。 學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣不是一天兩天的堅(jiān)持，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，作為家長(zhǎng)更需要陪伴與孩子一起成長(zhǎng)。畢竟孩子的成長(zhǎng)只有一次。 家長(zhǎng)代表發(fā)言，作為老師皆家長(zhǎng)的角色，最好的陪伴是同孩子一起成長(zhǎng)，從教育的投資，學(xué)習(xí)的方式，需要父母學(xué)會(huì)反思，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也，一位優(yōu)秀的孩子背后一定有一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的自尊水平，才讓孩子自律，從而養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，每個(gè)孩子成長(zhǎng)的軌跡不一樣，需要家長(zhǎng)找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方式，父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。 孩子們國(guó)慶節(jié)表演節(jié)目，整齊劃一的韻律操，感謝老師們辛苦的付出！ 數(shù)學(xué)滿分的孩子們，為這些孩子們點(diǎn)贊！ 孩子們努力付出，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 進(jìn)步值得表?yè)P(yáng)。 我們班干凈整潔的教室。 班主任認(rèn)真布置家庭作業(yè)。 孩子們?cè)诩艺J(rèn)真學(xué)習(xí)。 考試結(jié)束了，成績(jī)成為過(guò)去，孩子們站在同一起跑線上，下個(gè)路口再見(jiàn)，感恩遇見(jiàn)。