相互交流，促專業(yè)成長——河頭學(xué)校附屬幼兒園教師繪本教學(xué)觀摩周

美友11075742

為了給教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流，合作，探究的教育平臺(tái)，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)我園教育教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合園本繪本教學(xué)特色，本周我園組織開展了“教師繪本教學(xué)觀摩”活動(dòng)。 活動(dòng)前教師們都做了精心的準(zhǔn)備，豐富的教具，精美的ppt動(dòng)畫，將理念滲透到教學(xué)中，使教育方法呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，以游戲貫穿始終，精彩紛呈。 　　活動(dòng)中，授課教師教態(tài)活潑、親切、自然，語言生動(dòng)，親和力強(qiáng)，課堂活躍，將科學(xué)的理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)，充分注意到了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課程探究。教學(xué)思路清晰，多媒體運(yùn)用嫻熟，展現(xiàn)出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。幼兒對教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，情緒良好，在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展，在經(jīng)驗(yàn)、能力等方面獲得了相應(yīng)的提高。 　　老師們利用午休和晚上下班時(shí)間進(jìn)行了集體評課，馮園長從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等各個(gè)方面給予了專業(yè)的指導(dǎo)和點(diǎn)評。教師們積極探討、大膽反思、主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，達(dá)到了既定的教研活動(dòng)目標(biāo)和收到了良好的效果。本次活動(dòng)為老師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才華交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使她們在教學(xué)方面得到了磨煉、提升、迅速成長，同時(shí)推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。 　　本次活動(dòng)提高教師了的教學(xué)基本功，提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。借助教師說課、上課、評課的交流平臺(tái)，促進(jìn)了各教師間專業(yè)技能發(fā)展。 撰稿:邵楠審核:馮玉苗