“劇焦心靈，筑夢未來”，首屆校園心理劇大賽

三實(shí)驗(yàn)心理教研組付敬航

為進(jìn)一步推動我校心理健康教育工作，提高心理健康教育工作成效，向小學(xué)生宣傳心理知識的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的心理自我教育功能，2020年11月12日舒蘭市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“劇焦心靈 筑夢未來”為主題的首屆校園心理劇總決賽在五樓隆重舉行。進(jìn)修學(xué)校政教處劉波主任，心理教研室孫菀瑛主任、教研員盧國萍老師作為評委出席了本次大賽，還邀請了部分家長代表參加了本次活動。 　　本屆大賽的評委由領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級組長和心理咨詢教師組成。 　　比賽在熱情的開場舞中拉開了帷幕，經(jīng)過初賽的選拔，共有八個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了本次決賽。演員們真情投入，主持人積極引領(lǐng)，場上場下，互動熱烈。 　　經(jīng)過評委們認(rèn)真審核、打分后，最終六年六班的《心靈的陽光》、四年二班《天使的聲音》榮獲一等獎，六年三班《快樂的小胖》、三年三班《端正態(tài)度》分別獲得二等獎，三等獎獲得班級分別是三年二班《熊孩子的孤獨(dú)》、四年一班《愛就是陪伴》、六年二班《考試之后》、六年五班《相親相愛的一家人。 　　六年六班《心靈的陽光》，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，聆聽孩子內(nèi)心的真實(shí)感受，讓我們深思。 　　四年二班《天使的聲音》，每一名孩子都是一名小天使，天使很有愛心，才能讓絕望的人找到希望，天使很有善心，才能讓遇到困難的人擺脫困境。 　　六年三班《快樂的小胖》，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，也有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們雖然不完美，但也是爸媽心中的寶貝，不怕挫折與困難，心中永遠(yuǎn)要充滿陽光，擁抱太陽，笑對人生。 　　三年三班《端正態(tài)度》每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要端正態(tài)度，知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)都是老師心目中的驕傲！ 　　六年二班《考試后》考試作弊雖然可恥，但只要我們用心去改正，從小要做一名誠實(shí)守信的人，這樣才能立足于社會。 　　四年一班《愛就是陪伴》，孩子的成長是需要爸媽陪伴的，愛其實(shí)很簡單，就是陪孩子陪伴孩子一起成長。催人淚下的場景，言真一切的感情觸動心底那份溫情緊張激烈的比賽，老師和同學(xué)們都收獲滿滿的幸福。 　　三年二班《熊孩子的孤獨(dú)》夢想要靠我們自己努力，就可以去實(shí)現(xiàn)的。外面的世界很精彩，不要輕易否定自己。 　　六年五班《相親相愛一家人》在我們社會上存在著一個(gè)特殊的群體，他們父母因?yàn)楦鞣N原因離開了人世，他們成為了孤兒，家境很貧寒。我們應(yīng)該充滿愛心，多去關(guān)注他們，幫助他們，我們這個(gè)世界才充滿愛的溫暖。 　　當(dāng)我們陶醉在演員們的真情演繹為劇中的情節(jié)，歡笑或者悲傷的時(shí)候，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給每一個(gè)辛苦努力的演員和那些幕后默默付出的指導(dǎo)老師及同學(xué)們，感謝他們的精彩演出。 　　為開展好此項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們相互協(xié)助，積極籌備，組織編劇策劃排演訓(xùn)練，圓滿地如期上交作品。 　　心理健康組做了細(xì)致的工作評選，本著公正公平公開三原則，對全校三到六年級上交的劇本兒進(jìn)行評選。 　　賽后敬愛的譚校長與進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校心理健康工作進(jìn)行交流，對我校心理健康工作給予了充分的肯定，同時(shí)也提出了幾點(diǎn)寶貴的建議，為了我校心理健康工作以后的開展指明了方向。 　　我們的學(xué)生，生活在多姿多彩校園里，內(nèi)心世界同樣也是多姿多彩的，校園心理劇是精彩的，表演更是切實(shí)的教育，是帶給學(xué)生成長的禮物，啟迪學(xué)生發(fā)現(xiàn)心中有愛，看見幸福，擁抱陽光。在歌伴舞《明天會更好》的音樂聲中“劇焦心靈 筑夢未來”首屆校園心理劇大賽圓滿結(jié)束。本次大賽得到了全體師生的高度重視和大力支持，通過此次比賽提高了我校學(xué)生的心理認(rèn)知水平，更加豐富了學(xué)生們的校園生活。